Главная / Другое / Разработка внеклассного мероприятия по литературе

Разработка внеклассного мероприятия по литературе

Школьный музейный центр

Занятие № 6

Тема «Подруга думы праздной, чернильница моя…» (продолжение)

Цели: привлечь внимание учащихся к тому, как бережно относились наши предки к вещам, их окружавшим; раскрыть значимость чернильницы как средства общения между людьми на основе анализе стихотворения А.Пушкина «К моей чернильнице».

Оборудование: чернильница, перьевые ручки, текст стихотворения А.Пушкина «К моей чернильнице», слайды с изображением черновиков поэта, выставка домашних рисунков учащихся на тему «Чернильница»

Ход занятия

Ведущий: Добрый день, ребята. На прошлом занятии мы познакомились с удивительным школьным предметом - чернильницей. Чем же она необычна, уникальна? Что вам рассказали о чернильнице ваши дедушки и бабушки, мамы и папы? (выслушивает ответы, направляя вопросами).

Молодцы все, кто постарался добыть знания дома. Сегодня мы попытаемся понять, какую пользу приносила чернильница … человечеству, как она помогала людям в общении.

Писатели и поэты очень трепетно, нежно относились к этому чрезвычайно важному для них предмету. Ведь он был терпеливым другом, вдохновлял на новые творения. Поэты и писатели помногу раз переписывали, исправляли свои произведения (показывает слайды, демонстрирующие черновики писателей). А чернильница терпеливо питала чернилами их перья, ручки, неустанно трудилась вместе с ними. И поэтому в благодарность ей многие авторы посвящали чернильнице свои произведения. С какими из них мы уже познакомились?

Сегодня встретимся ещё с одним. Это стихотворение А.Пушкина « Моей чернильнице».

( раздаёт тексты стихотворения учащимся 3-4 классов с выделенными «похвальными» словами, учащимся 5-го класса – без выделения)

Давайте послушаем чтение и поймём основную мысль данного произведения. ( Читает подготовленный кружковец).

Ведущий: Найдите слова (или Почему выделены слова?), говорящие об отношении поэта к чернильнице.

- О каких сокровищах говорит поэт?

-О каком «огне небесном» идёт речь?

-Что находит поэт в чернильнице?

-Чего не было в чернильнице Пушкина? Это необходимые человеку вещи?

-О чём просит поэт свою подругу?

-Что такое «проза почтовая»?

-О чём говорит с друзьями поэт при помощи писем?

-Кто из вас получает письма? Хранятся ли у вас чьи-то письма?

-Кому завещает свою драгоценность – чернильницу - поэт?

-Почему поэт называет чернильницу подругой?

-Предлагаю ещё раз прочесть признание А.Пушкина своей чернильнице (читает ученик).

-Ведущий: Давайте и мы попробуем извлечь из нашей музейной чернильницы что-нибудь доброе, весёлое, приятное (раздаёт перьевые ручки, показывает, как их держать).

Напишите любое слово, которое вам придёт первым на ум. Прочитайте. Вот какие хорошие, душевные слова. Добавьте к ним ещё пять, и соедините их в маленький рассказ.

(идёт работа по сочинению минирассказов)

-Давайте послушаем ваши рассказики.

Молодцы. Мы сегодня с помощью вот этого (показывает чернильницу) ушедшего, к сожалению, из нашей жизни предмета, прикоснулись к творчеству великого поэта, приблизили себя к писателям. Ещё немного осталось подрасти, набраться знаний, мудрости, чтобы было, что сказать людям.

Домашнее задание: спросите у родителей, писали ли они когда-нибудь письма, присылали ли им письма, не хранятся ли дома у вас письма.

До свидания.





Разработка внеклассного мероприятия по литературе
  • Другое
Описание:

 

Внеклассное занятие в рамках школьной недели литературы с учащимися 5 класса с использованием экспонатов школьного музейного кабинета. Цели: познакомить учащихся с необычным школьным предметом – чернильницей; показать её оригинальность как средства письма; обратить внимание учащихся на то, что каждый обычный предмет впоследствии может стать исторической ценностью – раритетом, привлечь внимание учащихся к тому, как бережно относились наши предки к вещам, их окружавшим; раскрыть значимость чернильницы как средства общения между людьми на основе анализе стихотворения  А.Пушкина «К моей чернильнице».

Автор романова галина ивановна
Дата добавления 19.12.2014
Раздел Другое
Подраздел
Просмотров 597
Номер материала 7768
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓