Сабақтың тақырыбы: Заттың тығыздығы (7-сынып)
Сабақтың мақсаты: 1.Дененің массасы оның өлшеміне және қандай заттан жасалғанына байланысты болатынын түсіндіру. «Тығыздық» ұғымының физикалық мағынасын ашу.
2. Танымдық қабілетін, логикалық ойлау қабілетін дамыту.Теориялық білімін практикада қолдана білуге үйрету.
3.Ізденімпаздылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
Өтілу әдісі: Сұрақ-жауап ,баяндау.
Сабақ көрнекілігі: Буклет «тығыздықтар кестесі»,3 стакан ,су,сүт , күнбағыс майы ,таразы ,кірлер, ағаш білеушелер, сызғыш ,т.б.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі:
Сынып оқушыларын түгелдеп ,олардың назарын сабаққа аудару.
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:
а) Дененің массасы деп нені айтады?
ә) Массаның ХБЖ-дегі негізгі бірлігі?
б) Тағы қандай еселік бірліктерін білесіңдер?
в) 1т = ? кг
г) 1г = ? кг
д) 1мг = ? кг
е) массаны қандай құралмен өлшейді?
ж) өлшеу алдында таразы табақшалары қандай күйде болуы керек?
ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру:
Енді, осы дененің массасымен қатар физикада заттың тығыздығы деген ұғым да енгізіледі.
а) Жалпы «тығыздық» дегенді сендер қалай түсінесіңдер?
ә) Біз табиғаттағы барлық заттарды неше күйге бөлдік?
б) Олардың бір-бірінен айырмашылығы неде?
в)Яғни, қатты, сұйық және газды алатын болсақ, олардағы молекулалардың орналасуы әр түрлі. Олай болса, бірлік көлемге келетін заттың массасы әр түрлі, яғни тығыздығы әр түрлі.
Сонымен, заттың тығыздығы дегеніміз сол заттың көлем бірлігіндегі массасына тең физикалық шама:
әрпімен белгіленеді.
(1) m = 
v (2) v
=
(3)
Х.Б.Ж-дегі өлшем бірлігі: [r] ─ 1
Еселік бірліктері:
1
=
1
=
1 
=
=
Олай болса, 1 =
1 
Қосымшадағы 6-7-8 кестелерде кейбір заттардың тығыздықтары берілген.
Қатты денелердің ішіндегі тығыздығы ең көбі қайсысы екен? (платина)
Ал сұйықтардың ішіндегі ең тығыздығы көбі ше?(сынап)
IV.Енді балалар осы кестелерді пайдаланып есеп шығарып көрейік:
1)Шойын
шардың көлемі 125 
,ал массасы 800
г болса, ол тұтас жасалған ба, әлде іші қуыс па?
(шойынның тығыздығы 7000 
)
Берілгені: талдау шешуі
V= 125 r = 
r = 
= 6,4 
= 6400 
m= 800
г r< 
= 7000 Олай болса, шардың
іші қуыс.
r ─?
2) Өлшемдері 1м * 0,8м * 0,1м мәрмәр тасының массасын анықтаңдар.
Берілгені:
V=
0,08 
талдау шешуі
m= 800 г m = r * V m = 2700
* 0,08 =216 кг.
r= 2700
m ─?
3) Ішіне 50 т мұнай сиятын болуы үшін цистернаның көлемі қандай болуы керек?
Берілгені:
m =50т= 50000кг талдау шешуі
r = 800 V = 
m = 
= 62,5
V ─?
V. Эксперименттік тапсырма
1.Әр қатарға көлемдері бірдей 200 стаканға толтыра құйылған
1-қатарға су,
2-қатарға сүт,
3-қатарға күнбағыс майы беріледі.
Өздеріңе берілген заттың массасын анықтаңдар.
2. Әртүрлі заттардан жасалған денелердің массалары бірдей. Осы денелердің көлемі жайлы не айта аласыңдар?
Неге сендердің ойларыңша бірінші цилиндірдің көлемі екіншісінен үлкен?
Болжамды анықтау
Әртүрлі заттардан жасалған дене бірдей массада, көлемдері әр түрлі болады!
3. Дене әртүрлі заттардан жасалған. Осы денелердің көлемі жайлы не айта аласындар? Осы денелердің массасы жайлы не айтасыздар? Таразының көмегімен анықтайық.
темір алюминий мыс
Неге алюминидің массасы темір мен мыс кубиктерінен жеңіл?
Болжамды анықтау
Әртүрлі заттардан жасалған дененің көлемдері бірдей болғанмен массалары әртүрлі болады.
VII. Сабақты қорытындылау
«Сөзжұмбақ» шешу
Оқушылар жұмыстарын тексеріп, бағалау.
Жіберген қателіктерін түсіндіру.
VIII. Үйге тапсырма:
§32 Заттың тығыздығы.
№12-жаттығу есептері.
Эксперименттік тапсырма: «Өз бөлмеңдегі ауаның массасын есепте».
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақтың мақсаты: 1.Дененің массасы оның өлшеміне және қандай заттан жасалғанына байланысты болатынын түсіндіру. «Тығыздық» ұғымының физикалық мағынасын ашу.
2. Танымдық қабілетін, логикалық ойлау қабілетін дамыту.Теориялық білімін практикада қолдана білуге үйрету.
3.Ізденімпаздылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
Өтілу әдісі: Сұрақ-жауап ,баяндау.
Сабақ көрнекілігі: Буклет «тығыздықтар кестесі»,3 стакан ,су,сүт , күнбағыс майы ,таразы ,кірлер, ағаш білеушелер, сызғыш ,т.б.
6 661 339 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Актамбердинова Лейла Мухаметкалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.