Разработка урока по английскому языку
Класс: 6 УМК English под ред. В. П. Кузовлева и др.
Тема урока: Если погода будет хорошей…
Лексический материал по теме «Погода»
Практические задачи урока:
1. Создать условия для тренировки учащихся в употреблении лексического материала по теме «Погода»;
2. Создать условия для ознакомления учащихся с грамматическим материалом Придаточное предложение реального условия.
Средства обучения: проектор, раздаточный материал
Ход урока:
|
|
Речь учителя |
Примечание |
|
||||||||||||
|
Оргмомент |
А) Good morning, boys and girls! Glad to see you! Sit down, please! How are you today? Б) Today we’ll continue speaking about the weather. |
|
|
||||||||||||
|
Фон.зарядка |
А) Well, before we start, learn what’s the weather like in Washington. Б) Now let’s read a tongue-twister. The weather in Washington is wet and windy. В) What is it about? Г)Repeat after me! [w]-weather, Washington, wet, windy Д) Now let’s read the whole tongue-twister. Repeat after me! Е) Now read it yourself! Ж) Thanks a lot! Now we know what is theweather in Washington.
|
Презентация Power Point |
|
||||||||||||
|
Организация повторения лексического материала |
А) That’s good! Now let’s review how English people speak about the weather. Look at the blackboard, your task will be to match the word with the picture. First, repeat after me! Thank you! Б) Look at the blackboard and choose the correct variant. Well done! B)But how to say what the weather is like today.( карточки) You should work in pairs and fill in the gaps. Физминутка |
|
|
||||||||||||
|
Организация ознакомление с новым грамм. материалом |
But sometimes our plans can change because of the weather. 1)Open SB p. 117 Ex.1 2)Объяснение материала 3) Cut and paste +Доп. копия
|
|
|
||||||||||||
|
H/w |
Now write down your homework. Ex. 1, p (ab) |
|
|
||||||||||||
|
|
What did we learn today? What was interesting for you at the lesson? What would you like to do at our next lesson? See you on Tuesday! Good bye! |
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||
|
 
|
|||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||
|
 
|
|||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В рамках методической недели был проведен открытый урок в 6 «Б» классе по теме «Если погода будет хорошей». Был представлен один из вариантов построения индивидуальной образовательной траектории учащихся на уроках английского языка в рамках ФГОС (мультисенсорный подход). В ходе урока учащиеся повторили узученный лексический материал по теме "Погода, также было организано повторение грамматического материла по теме "Условные предложения первого типа. Предложенные упражнения направлены на усвоение материала учащимися с разными типами восприятия (аудиалы, визуалы, кинестетики).
6 663 915 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Перова Екатерина Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.