Разработка открытого урока "Посвящение в юные информатики", 2 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

Thumbs.db ЗАДАНИЕ.bmp ребята из тетради.bmp кроссворд путешествия и клятва.docx Посвящение в информатики.ppsx Разработка урока.docx ребята из тетради.jpg

Выбранный для просмотра документ кроссворд путешествия и клятва.docx

Кроссворд путешествия

Скачать материал

Скачать материал "Разработка открытого урока "Посвящение в юные информатики", 2 класс"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Посвящение в информатики.ppsx

Скачать материал

Скачать материал "Разработка открытого урока "Посвящение в юные информатики", 2 класс"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Посвящение
в юные информатики
2 слайд

Кроссворд путешествия
3 слайд

Правила
поведения
в кабинете
информатики
4 слайд

1
Отгадай
загадку
Лежит дощечка у экрана,
Буквам-кнопкам она мама!
Знает русский алфавит
И английским удивит -
Очень умная натура!
Это что?
клавиатура
5 слайд

Кроссворд путешествия
6 слайд

2
круглая форма
Какой предмет лишний?
Что общего между оставшимися предметами?
форма
7 слайд

Кроссворд путешествия
8 слайд

3
Разгадай ребус
МИ
,,,
т
ми
кро
т
фон
арь
,,,
ми
кро
фон
9 слайд

Кроссворд путешествия
10 слайд

4
Какого устройства не хватает?
?
мышь
11 слайд

Кроссворд путешествия
12 слайд

5
Обведи линии разными цветами. Отгадай рассыпанное
слово.
п
р
и
н
т
е
р
13 слайд

Кроссворд путешествия
14 слайд

Как зовут ребят
из тетради
по информатике?
6
7
Аруна и Алем
15 слайд

Кроссворд путешествия
16 слайд

Как зовут ребят
из тетради
по информатике?
6
7
Аруна и Алем
17 слайд

Кроссворд путешествия
18 слайд

Клятва юного информатика
Я, ……………………………...................................................................................,
юный информатик средней школы №23 им. М.Козыбаева
Клянусь паролью и всеми папками моего компьютера:
свято чтить правила поведения в кабинете информатики;
образцово содержать свой школьный компьютер;
надевать защитную маску во время эпидемии гриппа, чтобы не заразить компьютер вирусом;
помогать ближнему своему однокласснику задвинуть стул в конце урока;
всегда выполнять домашнее задание по любимому предмету;
овладевать знаниями по информатике!

Если я нарушу эту клятву, то пусть:
вирус слопает мой компьютер;
удалятся все игрушки из папки на моём компьютере;
кончатся единицы на моём сотовом!

КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ!

Выбранный для просмотра документ Разработка урока.docx

ГУ «Средняя школа №23 имени Манаша Козыбаева»

Посвящение в юные информатики

Разработка открытого урока по информатике, 2 класс

Лощенко Юлия Сергеевна

01.01.2013

Первый год изучения информатики в рамкам курса по выбору «Информационная культура». Урок рекомендуется для проведения во втором полугодии, отдельно на каждой подгруппе класса.

Тема: Посвящение в юные информатики

Программное дидактическое обеспечение: электронная презентация (демонстрация заданий на интерактивной доске), задания для учащихся в электронном виде (Рабочий стол\Юные информатики), раздаточный материал (кроссворд и клятва Юного информатика)

Цели урока:

Образовательные:

· проверить учащихся на знания правил поведения в кабинете информатики;

· повторить на данном этапе изучения информатики темы: Устройства компьютера, Графический редактор Paint, Свойства объекта.

Развивающие:

· способствовать формированию познавательной деятельности через логические игры: ребусы, кроссворды, головоломки;

· развивать интерес к учебному предмету через игровые формы урока.

Воспитательные:

· развивать самостоятельность и взаимодействие;

· воспитывать внимательность, уверенность в собственных силах;

· стремление довести дело до намеченного результата через решение всех задач, предложенных учителем;

· воспитывать информационную культуру учащихся.

Тип урока: урок применения знаний и умений.

Форма урока: путешествие.

Методы обучения: организационно-деятельностная игра.

Требования к знаниям и уменияи:

Учащиеся должны знать

Учащиеся должны уметь

- правила поведения в кабинете информатики;

- основные устройства компьютера;

- назначения устройств: мышь, клавиатура, микрофон, колонки, лазерный диск, принтер;

- смысл понятий: свойства объекта, форма;

- особенности использования инструментов графического редактора Paint: линия, заливка, надпись.

- рассказывать правила поведения в кабинете информатики;

- объяснять назначение устройств;

- пользоваться манипулятором «мышь»;

- выделять общие признаки объектов, определять свойства объекта, такие как форма;

- пользоваться инструментами: линия, заливка, надпись графического редактора.

План

1. Организационный момент........................................................................	1-2
2. Постановка темы, целей задач урока.......................................................	2-3
3. Путешествие (выполнение заданий)........................................................	15
(работа за компьютером)..................................................	15
4. Подведение итогов.....................................................................................	5

Ход урока

1. Организационный момент.

Здравствуйте ребята! Проверим вашу готовность на урок: у всех на парте должны быть тетради по информатике, пенал с цветными карандашами и ручкой, дневник.

2. Постановка темы, целей задач урока.

Сегодня у нас с вами не совсем обычный урок.

Сейчас в рамках нашей школы проходит неделя точных наук – неделя «Математики, физики, информатики». Вам знакомы такие науки, как математика и информатика. Математику вы изучаете с первого класса и уже с достоинством несёте звание «Математического класса», а информатику вы начали изучать совсем недавно, и у вас есть некоторые успехи.

Сегодня вы должны доказать, что можете носить ещё и звание «Юного информатика»! (слайд 1)Для этого вам необходимо показать все свои приобретённые знания и умения за столь не большой срок изучения информатики. Мы отправляемся с вами в путешествие, где нас ждут разные вопросы, ответы на которые мы будем записывать в Карту-кроссворд путешествия (слайд 2).

А для начала вспомним Правила поведения в кабинете информатики (слайд 3).

Что нельзя делать? (Бегать, прыгать, кушать, пользоваться компьютером без разрешения учителя, трогать опасные устройства (провода, розетки, вилки), приходить с грязными руками и грязной, мокрой одежде, отвлекать одноклассников, не выполнять правила поведения,..)

Что можно делать? (можно работать и играть за компьютером, когда разрешит учитель).

Помните эти правила всегда! Отправляемся в путешествие!

3. Путешествие.

1 этап – загадка – (слайд 4) – 1-е слово – Клавиатура (слайд 5).

2 этап – задание – (слайд 6) – 2-е слово – Форма (слайд 7).

3 этап – ребус – (с лайд 8) – 3-е слово – Микрофон (слайд 9).

4 этап – задание – (слайд 10) – 4-е слово – Мышка (слайд 11).

5 этап – задание на компьютере (Рабочий стол\Юные информатики\Задание.bmp) – (слайд 12) – 5-е слово – Принтер (слайд13).

6 этап – вопрос – (слайд 14) – 6-е и 7-е слово – Аруна и Алем (слайд15).

7 этап – вопрос – (слайд 16) – 8-е слово – Информатика (слайд 17).

4. Подведение итогов.

Вот и закончились наши испытания на сегодняшнем уроке! Вы с достоинством справились со всеми вопросами. Молодцы!

А сейчас наступает торжественный момент – момент «Посвящение всех вас в Юные информатики»!

Ребята выстраиваются перед доской (экраном) в ряд. Хором за учителем произносится торжественно клятва, держа одной рукой тетрадь над головой, другой клятву. Звучат фанфары!

В оставшееся время на уроке.

Задание на компьютере: Раскрасить в Paint картинку «Рабочий стол\Юные информатики\ребята из тетради.bmp»

Скачать материал

Скачать материал "Разработка открытого урока "Посвящение в юные информатики", 2 класс"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Сегодня у нас с вами не совсем обычный урок.

Сегодня вы должны доказать, что можете носить ещё и звание «Юного информатика»! Для этого вам необходимо показать все свои приобретённые знания и умения за столь не большой срок изучения информатики. Мы отправляемся с вами в путешествие, где нас ждут разные вопросы, ответы на которые мы будем записывать в Карту-кроссворд путешествия.

А для начала вспомним Правила поведения в кабинете информатики…

Данный урок проводится в первый год изучения курса по выбору "Основы информационной культуры"в рамках декады точных наук. Урок рекомендуется проводить по подгруппам во втором полугодии.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 976 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

rar

Самостоятельная работа по теме "Поиск информации по изображению"

Учебник: «Информатика», Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В.
Тема: § 5. Способы поиска в Интернете

03.10.2020
1947
99

«Информатика», Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В.

pptx

Презентация по информатике на тему "Информационные процессы"

Учебник: «Информатика», Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В.
Тема: § 3. Информационные процессы

03.10.2020
1086
77

docx

Рабочая программа по информатике

02.10.2020
344
0

docx

Рабочая программа по информатике для 11 класса (1 час в неделю)

Учебник: «Информатика (базовый уровень)», Угринович Н.Д.

Рейтинг: 5 из 5

02.10.2020
356
6

«Информатика (базовый уровень)», Угринович Н.Д.

docx

Рабочая программа по информатике для 10 класса (1 час в неделю) по ФГОС

Учебник: «Информатика. Базовый уровень», Босова Л.Л., Босова А.Ю.

Рейтинг: 5 из 5

02.10.2020
2869
522

«Информатика. Базовый уровень», Босова Л.Л., Босова А.Ю.

docx

Рабочая программа по информатике для 9 класса (1 час в неделю) по ФГОС

Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.

Рейтинг: 5 из 5

02.10.2020
1106
91

docx

Рабочая программа по информатике для 8 класса (1 час в неделю) по ФГОС

Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.

Рейтинг: 5 из 5

02.10.2020
299
6

docx

Подборка GOOGLE-тестов по информатике:

Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Тема: 4.1.2. Что такое локальная компьютерная сеть

Рейтинг: 1 из 5

02.10.2020
3725
71

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 08.01.2015 483
- RAR 1.5 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Лощенко Юлия Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Лощенко Юлия Сергеевна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 17714
- Всего материалов: 6