Главная / Физика / Разработка кружка "Юный физик"

Разработка кружка "Юный физик"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Беляевская основная общеобразовательная школа










Программа


кружка


«Юный физик»





учитель физики

Гелюх Н.М.









2011 - 2012 учебный год



Пояснительная записка


Кружок «Юный физик» является одним из важных элементов структуры основной общеобразовательной школы наряду с другими школьными кружками. Он способствует развитию и поддержке интереса учащихся к деятельности определенного направления, дает возможность расширить и углубить знания и умения, полученные в процессе учебы, и создает условия для всестороннего развития личности. Занятия кружка являются источником мотивации учебной деятельности учащихся, дают им глубокий эмоциональный заряд, способствуют развитию межпредметных связей, формируются такие качества личности, как целеустремленность, настойчивость, развиваются эстетические чувства, формируются творческие  способности.

Воспитание творческой активности учащихся в процессе изучения ими физики является одной из актуальных задач, стоящих перед учителями физики в современной школе. Основными средствами такого воспитания и развития способностей учащихся являются экспериментальные исследования и задачи. Умением решать задачи характеризуется в первую очередь состояние подготовки учащихся, глубина усвоения учебного материала. Решение нестандартных задач и проведение занимательных экспериментальных заданий способствует пробуждению и развитию у них устойчивого интереса к физике.

Цели и задачи кружка «Юный физик»

Цели: формирование целостного представления о мире, основанного на приобретенных знаниях, умениях, навыках и способах практической деятельности. Приобретение опыта индивидуальной и коллективной деятельности при проведении исследовательских работ. Подготовка к осуществлению осознанного выбора профессиональной ориентации.

Задачи:

  1. Образовательные: способствовать самореализации кружковцев
    в изучении конкретных тем физики, развивать и поддерживать
    познавательный интерес к изучению физики как науки, знакомить
    учащихся с последними достижениями науки и техники, научить
    решать задачи нестандартными методами, развитие
    познавательных интересов при выполнении экспериментальных
    исследований с использованием информационных технологий.

  2. Воспитательные: воспитание убежденности в возможности
    познания законов природы, в необходимости разумного
    использования достижений науки и техники, воспитание уважения
    к творцам науки и техники, отношения к физике как к элементу
    общечеловеческой культуры.

  3. Развивающие: развитие умений и навыков учащихся
    самостоятельно работать с научно-популярной литературой,
    умений практически применять физические знания в жизни,
    развитие творческих способностей, формирование у учащихся
    активности и самостоятельности, инициативы. Повышение культуры общения и поведения.


Виды деятельности:


  • Решение разных типов задач;

  • Занимательные опыты по разным разделам физики;

  • Применение ИКТ;

  • Применение физики в практической жизни.


Форма проведения занятий кружка:


  • Беседа;

  • Практикум;

  • Вечера физики;

  • Выпуск стенгазет;

  • Проектная работа;

  • Школьная олимпиада.


Ожидаемый результат: Ожидается, что к концу обучения воспитанники кружка «Юный физик» усвоят учебную программу в полном объёме. Воспитанники приобретут:

  • Навыки к выполнению работ исследовательского характера;

  • Навыки решения разных типов задач;

  • Навыки постановки эксперимента;

  • Навыки работы с дополнительными источниками информации, в том числе электронными, а также умениями пользоваться ресурсами Интернет;

  • Профессиональное самоопределение.

Способы оценивания уровня достижений учащихся.

  • Тестовые задания

  • Интерактивные игры и конкурсы

  • Зачетные занятия

Формы подведения итогов.

  • Выставка работ воспитанников

В процессе обучения решаются проблемы дополнительного образования детей:

  • увеличение занятости детей в свободное время;

  • организация полноценного досуга;

  • развитие личности в школьном возрасте.








Тематический план занятий

п/п

Тема

Количество часов

1

Вводное занятие. Инструктаж по охране труда на занятиях кружка. Планирование работы кружка, выборы старосты.

1



2

Рассказы о физиках. Люди науки. Нобелевские лауреаты по физике.

1


3

Интересные явления в природе. Занимательные опыты.

3


4

Решение олимпиадных задач по физике

4


5


Физика на кухне


2

6

Физические фокусы

3

7

Тестовые задания по физике. Подготовка электронных тестов по физике в помощь кабинету.


3

8

Изготовление самодельных приборов и ремонт существующего оборудования кабинета физики

4


9

Подготовка и проведение недели физики в рамках предметных недель в школе



4

10

Решение экспериментальных и качественных задач


3

11

Проектная работа. Изготовление действующей модели.


5


12

Защита проекта. Выставка работ.

1



Общее количество

34




Литература


  1. Журнал «Физика в школе»

  2. Приложение к газете «Первое сентября» - «Физика»

  3. К.Н.Павленко «Тестовые задания по физике» (7 класс, 8 класс, 9 класс), М, «Школьная пресса», 2004

  4. Г.Н.Никифоров «Готовимся к ЕГЭ по физике. Экспериментальные задания», М, «Школьная пресса», 2004

  5. Я.И Перельман «Занимательная физика», Чебоксары, 1994

  6. Я.И Перельман «Занимательная механика. Знаете ли вы физику?», М, АСТ, 1999

  7. И.С.Шутов «Физика. Решение практических задач», Минск, Современное слово, 1997

  8. И.Я Ланина «Развитие интереса к физике», М, Просвещение, 1999

М.Алексеева «Физика юным», М. Просвещение, 1980 и другие



















































Разработка кружка "Юный физик"
  • Физика
Описание:

 

 

Воспитание творческой активности учащихся в процессе изучения ими физики является одной из актуальных задач, стоящих перед учителями физики в современной школе.          Основными средствами такого воспитания и развития способностей учащихся являются экспериментальные исследования и задачи. Умением решать задачи характеризуется в первую очередь состояние подготовки учащихся, глубина усвоения учебного материала. Решение нестандартных задач и проведение занимательных экспериментальных заданий способствует пробуждению и развитию у них устойчивого интереса к физике.

 

 

Цели кружка:формирование целостного представления о мире, основанного на приобретенных знаниях, умениях, навыках и способах практической деятельности. Приобретение опыта индивидуальной и коллективной деятельности при проведении исследовательских работ. Подготовка к осуществлению осознанного выбора профессиональной ориентации.

 

Автор Гелюх Наталья Михайловна
Дата добавления 29.12.2014
Раздел Физика
Подраздел
Просмотров 541
Номер материала 16558
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓