|
Введение.
3 мин.
|
Проверить готовность
класса к уроку.
Психологический настрой: Возьмитесь
за руки, почувствуйте тепло друг друга. Закройте глаза, подумайте о чём-то приятном.
Вам тепло, хорошо. На душе легко и радостно. Вы спокойны, совсем спокойны.
Вы будете работать дружно, помогать друг другу. У вас всё будет хорошо,
сегодня у вас всё получится.
Водное слово учителя.
Постановка цели.
|
Учащиеся настраиваются на
урок.
|
|
|
|
Презентация
5мин
|
Учитель делит класс на 3
группы. Раздаёт части пазла на которой изображена карта древней Греции.
1группа: красные
2группа: зелёные
3группа:голубые
|
Учащиеся получают части
пазла, их задача объединиться по цвету и собрать карту Древней Греции № 1,2,3
|
|
Раздаточный материал: части
карты.
|
|
Основная часть
7 мин.
25 мин
2 мин
|
I.Новый материал.
1.Вопрос: как вы думаете
что изображено на карте?
Вопрос: Как вы думаете из
каких частей состояла Древняя Греция?
Учитель добавляет, что
Древняя Греция также состояла из трёх частей: Материковая, Малоазиатская и
Островная.
Вопрос: Какими морями
омывается?
Назовите крупнейшие острова
Греции.
2.Каждая группа получает
задание, составить кластер по заданным темам.
Учитель из числа учащихся
назначает наблюдателей. Задача наблюдателей следить за работой в группе.
3.Учитель и учащиеся
заслушивают наблюдателей и учитель подводит итоги урока.
|
Учащиеся делают
предположения о том, что изображено на карте. Древняя Греция.
Учащиеся изучают карту,
обсуждают и приходят к выводу, что из трёх: Северная, Средняя и Пелопанес.
Ответ учащихся: Эгейским,
Ионическим, Средиземным и Чёрным морями
Учащиеся, изучая карту,
отвечают: Крит, Делос,Эвбея.
2.Учащиеся составляют
кластер:
1группа- Критское
государство
2 группа- Ахейское
государство
3 группа – Греция в 11-9
веках до н.э.
На подготовку даётся 10
мин. После этого каждая группа защищает свои кластеры.
|
За каждый правильный
ответ учащиеся получают звёздочку.
Назначаются наблюдатели,
задача которых оценить работу каждого учащегося в группе по выработанным
критериям.
Критерии:
-активность
-вклад учащегося в дело
-защита кластера
-эстетичность
|
Раздаточный материал:
Карта Древней Греции.
История древнего мира:
учебник для 6 класса общеобразовательной школы.- Алматы: Атамура,2011.
|
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.