Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Қош
келдіңіздер!
2 слайд
Көңіл-күйің қандай?
тамаша
жақсы
жабырқау
!["Рационал сандарға амалдар қолдану"
"Теріс сандарды қосу"6"Ә" класс](https://documents.infourok.ru/be64e1a6-e14d-4ce9-913a-3cd997f5fb55/0/slide_03.jpg ""Рационал сандарға амалдар қолдану"
"Теріс сандарды қосу"6"Ә" класс")
3 слайд
"Рационал сандарға амалдар қолдану"
"Теріс сандарды қосу"
6"Ә" класс
4 слайд
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушылардың теріс сандарды қосу тақырыбы бойынша алған білімдерін тереңдетіп, жинақтап жүйелеу;
Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру. Ой-өрісін кеңейту. Теориялық білімін практикада қолдана білу дағдысын қалыптастыру;
Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, тез шешім қабылдай білуге, пәнге деген қызығушылығын арттыра отырып тәрбиелеу.
5 слайд
Көрнекілігі: Компьютер. Интерактивті тақта(сабақтың слайдтары).
Үлестірмелі карточкалар. Жұмыс дәптері.
Сабақтың әдісі: Деңгейлеп оқыту.
Сұрақ – жауап. Ой – қозғау.
Сабақтың түрі: Білімді жүйеге келтіріп бекіту
6 слайд
Есептеуге жүйрiк болсаң жасыңнан,
Математикаға орын берсең басыңнан,
Барлық ғылым саған үйiр болады,
Досың солар – табылатын қасыңнан.
7 слайд
Жорық қағазы
2- арал
“Шапшандылық”аралы
Ауызша есептеулер
“Теріс сандарды қосу”
қазына аралы
Қорытынды
3-арал
“Деңгейлік
тапсырмалар”
Демалыс сәті
«Өзіндік жұмыс»
“Кім ойшыл?”
1- арал
“Математикалық шолу”
“Тарихи мәліметтер”
8 слайд
1-арал
!["Математикалық шолу"](https://documents.infourok.ru/be64e1a6-e14d-4ce9-913a-3cd997f5fb55/0/slide_09.jpg ""Математикалық шолу"")
9 слайд
"Математикалық шолу"
10 слайд
Үй тапсырмасын тексеру
Тірек схемалары бойынша сұраққа жауап алу
- 12 +( - 24 )
- 36
12
- 12
11 слайд
Кез-келген
теріс сан оң саннан
кіші
тең
үлкен
12 слайд
а
кез - келген теріс сан нөльден
а > 0
a < 0
a = 0
13 слайд
Теріс сандардың
қосындысы
0-ге тең
Теріс сан
Оң сан
14 слайд
Координаталық түзу бойында
-3,2 саны -3 тің
Оң жағында
Қарама-
қарсы
Сол жағында
15 слайд
Тарихқа шолу
16 слайд
«Өткенді еске түсіру» аралына тоқтаңдар!
«Шапшандылық»
аралы
17 слайд
Ауызша есептеулер
а) –4 +(- 6) =
б) – 7 + (–11)=
в) –10 + (–4) =
г) –10 +(-23) =
д) -0,7+ (-0,3) =
е) –1,2 +(-1,5) =
ж)-9,1+ (–0,9) =
з) – 2 + (-22) =
18 слайд
2,3км/сағ
x
№ 997
Кеменің тынық судағы жылдамдығы 23,7 км/сағ, өзен ағысының жылдамдығы а км /сағ. Кеменің өзен ағысымен жүзгендегі жылдамдығы қандай?
Мұндағы а =3.2
а км/сағ
19 слайд
-12,7
-8,5
-8(5/12) – 7(3/15)
-15(37/60)
-5,9
-7(1/4) – 8(3/9)
-15(21/36)
-11(23/24)
-30,3
-11,2
-3,8 + (-8,9)
-3,4 +(- 2,5)
-25, 7 – 4,6
- 6 (9/24)+ (- 5 (7/12))
- 2,3 – 6,2
-7,5 + ( -3,7)
20 слайд
Өзіндік жұмыс
21 слайд
Жұлдызшаның орнына теңдік тура болатындай таңбаны және санды жазыңдар:
а) (*10 ) + ( * 5 ) = -15
б) (-15) + ( -* ) =-23
в) (-3,25 ) + ( -* ) = -4
г) (-8,4) + ( -* ) = -10
д) (-*) + (-99,9) =-100
е) (-2,75) +( -*) =-3
22 слайд
а) (-10 ) + (- 5 ) = -15
б) (-15) + ( - 8) =-23
в) (-3,25 ) + ( - 0,75) = -4
г) (-8,4) + ( -1,6 ) = -10
д) (- 0,1) + (-99,9) =-100
е) (-2,75) +( - 0,25) =-3
Дурыс жауап
23 слайд
Тізбектей қосуды орында
-2,3
-4,5
-0,6
-0,5
-1,7
-0,4
-6,8
-7,4
-7,9
-9,6
-10
!["Кім ойшыл?"](https://documents.infourok.ru/be64e1a6-e14d-4ce9-913a-3cd997f5fb55/0/slide_24.jpg ""Кім ойшыл?"")
24 слайд
"Кім ойшыл?"
25 слайд
Өте ақылды теңіз балығының тапсырмаларың орындайық
–19 х +(- 48 х)
-67 х
29 х
28 х
–27 х
Өрнекті ықшамдаңдар.
26 слайд
–48 х – 32 х
70 х
–70 х
80 х
–80 х
к
27 слайд
-34 х +(-69 х)
35 х
–103х
103 х
113 х
к
а
28 слайд
–95 х + (–70 х)
25 х
165 х
35 х
–165 х
к
а
р
29 слайд
-94 х + (– 100 х)
–4 х
–194х
6 х
–194 х
к
а
р
а
30 слайд
–88 х – 22 х
–110 х
–100 х
110 х
–66 х
к
а
р
а
с
31 слайд
к
а
р
а
с
ь
32 слайд
-103+(-72)+(-28)=
-0,14+(-7,25)+(-3,75)+(-2,86)=
-29+(-46)+(-21)=
-3+(-8)+(-7)=
-8,1+(-10,9)+(-1,9)+(-4,1)=
33 слайд
34 слайд
Демалыс сәті
35 слайд
Қол саусақтарына арналған жаттығулар
Алақанды уқалау.
Қолды қысу
Білезіктен айналдыру
Көзге арналған жаттығулар.
Көзді бірнеше рет жыпылықтату.
Көзіңмен ақырын оң жаққа қарай 3-4 рет айналым жаса.
Соншалықты айналым солға қарай жаса.
36 слайд
3 - арал
Деңгейлік тапсырмаларды орындау
37 слайд
1 деңгей есептері(әрбір дұрыс жауапқа 1 ұпай)
38 слайд
2 деңгей есептері(әрбір дұрыс жауапқа 2 ұпай)
39 слайд
3 деңгей есептері(әрбір дұрыс жауапқа 3 ұпай)
40 слайд
1 деңгей есептері(әрбір дұрыс жауапқа 1 ұпай)
41 слайд
2 деңгей есептері(әрбір дұрыс жауапқа 2 ұпай)
42 слайд
3 деңгей есептері(әрбір дұрыс жауапқа 3 ұпай)
!["Теріс сандарды қосу"
жағалауыСабақты қорытындылау,
оқушыларды бағалау](https://documents.infourok.ru/be64e1a6-e14d-4ce9-913a-3cd997f5fb55/0/slide_43.jpg ""Теріс сандарды қосу"
жағалауыСабақты қорытындылау,
оқушыларды бағалау")
43 слайд
"Теріс сандарды қосу"
жағалауы
Сабақты қорытындылау,
оқушыларды бағалау
44 слайд
«Теріс сандарды қосу» қазына аралы
45 слайд
Сындардан өтуге не көмектесті?
достық
білім
өзара көмек
46 слайд
1 деңгей №407
2 деңгей № 419
3 деңгей №423
Үйге тапсырма
47 слайд
Рефлексия:
“Мен өте жақсы жұмыс жасадым.
Өзіме сеніп бойымдағы күшімді қолдана білдім”
“Менің жұмыс жасағым келді,бірақ бүгін менің күнім емес”
“Мен жақсы жұмыс жасадым,бірақ бойымда қорқыныш болып өзіме сенбедім”
48 слайд
Сабақ аяқталды
Рахмет
49 слайд
Сау болыңыздар!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақтың тақырыбы: «Рационал сандарға амалдар қолдану. Теріс сандарды қосу».
Мақсаты: Оқушылардың математикадан алған білімдерін пысықтау
Сабақтың міндеттері:
Білімділік: Оқушылардың теріс сандарды қосу тақырыбы бойынша алған білімдерін тереңдетіп, жинақтап жүйелеу;
Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру. Ой-өрісін кеңейту. Теориялық білімін практикада қолдана білу дағдысын қалыптастыру;
Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, тез шешім қабылдай білуге, пәнге деген қызығушылығын арттыра отырып тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Саяхат сабақБілімді жүйеге келтіріп бекіту
Сабақтың әдісі: Деңгейлеп оқыту.Сұрақ – жауап. Ой – қозғау.
Көрнекілігі: Компьютер. Интерактивті тақта(сабақтың слайдтары).
Үлестірмелі карточкалар. Жұмыс дәптері.
Сабақтың жоспары:
1.Ұйымдастыру
2. Математикалық шолу(Үй тапсырмасына шолу)
3.Тарихи мәліметтер
3. Ауызша есептер шығару
4. «Өзіндік жұмыс»“
5.Кім ойшыл?”
6.Демалыс сәті
7.“Деңгейлік тапсырмалар”
8. Бағалау, қорытынды
9. Үй тапсырмасын беру
Сабақтың барысы
1.Ұйымдастыру(психологиялық дайындық)
Кіріспе бөлімі:-Балалар!бүгінгі сабақта біз «Теріс сандарды қосу тақырыбың қайталап білімдерімізді жүйеге келтіреміз.Ол үшін біз таңғажайып теңіз әлеміне жорыққа шығамыз Мұнда теңіз әлемінің мекендеушілері сіздерге тапсырмалар дайндаған.Сол тапсырмаларды,есептерді болжытпай орындауымыз керек.
2. Математикалық шолу(Үй тапсырмасына шолу)
3 Тарихи мәліметтер.Балалар! Ал сендер білесіндерме теріс сандардың шығу тарихын?
4.Шапшандылық”аралыАуызша есептер шығару
-Жаксы балалар! жорықты әрмен қарай жалғастырамыз.Келесі тапсырмаларды теңіз шаяндары мен балықтары дайыңдаған.Әрине бұл тапсырмаларды шапшан орындауымыз керек.Тақтадағы ауызша есептерді шығарайық
5).Ал қазір балалар дәптерлеріне бүгінгі күннін жадың жазып жорығымызды әрмен қарай жалғастырамыз.Келесі тапсырмаларды дәптерге жазып орындайық.
А )«Өзіндік жұмыс»
Б) «Кім ойшыл?» Бұл тапсырманы теңіз әлемінің өте ақылды балығы дайындаған.Есептерді шығара отырып бұл қандай балық екенін анықтаймыз
–19 х +(- 48 х) -67 х
–48 х – 32 х –80 х
-34 х +(-69 х) –103х
–95 х + (–70 х) –165 х
-94 х + (– 100 х) –194х
–88 х – 22 х –110 х
В) Ой-Ой –ой!Балалар бізді теңіз толқыны жағалауға шығарып тастады.Қйтып теңізге оралу үшін сендер келесі тапсырманы орындауларын керек :№414 .Қосудың ауыстырымдылық терімділік қасиеттерін пайдаланып қосындыны табыңдар
-Жарайсындар балалар! Сендер тапсырмаларды жақсы орындадыңдар Енді біз теңізге қайтып ораламыз.
6. «Сергіту сәті»Балалар біз кішкене шаршап қалдық,бойларымызды жазып алайық
Құлақ(жақсы естіді,рахметімізді білдіреміз-сипалау,жайлап тарту),
Көз(жақсы көрді-көзге гимнастика)
Бас(Добым,добым,домалақ-тоқтамайсын домалап)
Қол(оң қолымда 5 саусақ,сол қолымда 5 саусақ,екі қолды қоссам мен болады менде 10 саусақ)
Терең дем алып,бүкіл жақсы энергияны бойымызға жинап алып жұмысымызды жалғастырамыз.Сендердің дене мүшелерімен қоса миларынды демалту үшін,теңіз балықтары сендерге логикалық тапсырма дайындапты
-Сонымен қандай сөздер шықты? «Деңгейлік есептер»
- Жақсы денемізді,ойымызды жазып алдық жорығымызды әрмен қарай жалғастырамыз.
-келесі аралға келіп тоқтадық мұнда балалар деңгейлік тапсырмаларды орындайсындар.
7.Деңгейлік тапсырмалар
8.Қорытындылау. Бағалау
Сонымен балалар біздің бүгінгі теңіз әлеміне саяхат сабағымыз аяқтлуда.Бүгінгі сабақта сендер теріс сандарды қосуға есептер шығарып,пәнге деген қызығушылықтарынды көрсете білдіндер.Сыңдардан өтуге не көмектесті? Ол әрине (Білім,Достық,Өзара көмек)
Бүгінгі сабақ туралы өздеріннің ой –пікірлерінді рефлексия арқылы талдайық
9.Үйге тапсырма: 1 деңгей №407 ;2 деңгей № 419 ;3 деңгей №423
6 663 611 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мирманова Гульдана Ибраевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.