Главная / Другое / рабочая программа по учебному предмету "Право" 10 класс

рабочая программа по учебному предмету "Право" 10 класс

Пояснительная записка. 10 класс Право.

Примерная рабочая программа по праву составлена на основе Федерального компонента Государственного стандарта среднего ( полного) общего образования и программы по курсу права для общеобразовательных учреждений.

Всего: 34 часа. В неделю – 1 час

Реализация программы направлена на достижение следующих целей:

- воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства; уважения к правам и свободам человека.

- овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности с целью защиты прав и законных интересов личности

- освоение знаний об основных принципах , нормах и институтах права, возможностях правовой системы России, необходимых для реализации гражданской позиции.

Учащиеся должны уметь:

- самостоятельно и мотивированно организовать свою познавательную деятельность;

- работать с документами и законами РФ и извлекать необходимую информацию

- отделять основную информацию от второстепенной, критическое оценивание достоверности полученной информации;

Методическое обеспечение курса:

1)Авторы : В.В.Спасская , С.И. Володина, Е.А.Певцова/ Российский Фонд Правовых реформ. М. Московский городской фонд поддержки школьного образования, 2002г.

2) Учебник Право для 10-11 классов Базовый уровень образования. Авт.Т.В.Кашанина, А.В.Кашанин, М. «Вита – Пресс» 2008г.

Право 10 класс.

п/п


Раздел.

Тема урока

Кол-во

часов

Тип урока


Элементы

содержания

Требования

к уровню

подг.учащихся

Элементы

дополнительного

Вид

контро

ля





Д/з

Дата

план

Дата

факт

1

Введение.





1

Работа над новым материалом

Введение в право. Знакомство с курсом.

Повторение понятий: право, нормы права, нарушение

Работа с докумен тами

Отв. на вопросы по карточ кам

Работ. со средствами СМИ, сообще ния о правовом решении вопросов.







2

- 3

Глава 1. Государство

.( 4 часа)

Понятие и виды государств.







2

Работа над новым материалом

Происхождение государства. Признаки государства. Классификация государств.

Отвечать на вопросы учебника. Приводить примеры. Работать с таблицами.

Сообщения о государст вах по плану.

Оформ ление таблицы Обсуждение вопро сов диспута

П. 1 стр. 7-17

( 6 – 18)





4 –

5

Роль и структура государства



2

Комбинирован ный

Обобщающ. По главе

Задачи государства по управлению обществом. Функции государства. Структура государства.

Разбираться в таблицах.

Перечислять функции государства

сообщения

Обсуждение вопро сов диспута

тест

П. 2 стр. 23 - 33





6-

7

Глава 2. Право.

(7 часов )

Право в системе социальных норм. Понятие права.







2

Работа над новым материалом

Виды норм поведения. Соотношение права и морали. Правовые нормы.

Признаки права.

Работать по задачам и заданиям учебника.

Детство права. Юность права.

Син.

Приво дить примеры

Оформ ление таблицы

П. 1,

(П. 3-4)

Стр.34 – 44, задачи



8 –

9

Правотворчество. Законодательный процесс.



2

Комбинирован ный


Понятие правотворчества и его разновидности. Нормативный акт. Виды нормативных актов. Понятие законов.

Работать с документа ми, задачам и заданиям учебника.



Сообщ. Виды парламентов

Приво дить примерыОформ ление таблицы

П. 2, стр 34 – 48

( П. 7 стр. 69 – 78)



10

Нормы права и их система.



1

Комбинирован ный


Понятие правовой нормы. Система права. Материаль ное право. Конституци онное право. Администра тивное право.Гражданское право.Трудовое право.

Работать с документа ми, задачам и заданиям учебника


Приво дить примерыОформ ление таблицы

П. 3

Стр. 52 – 59

( п. 6 стр. 60 – 69)



11-

12

Правонарушения и юридическая ответственность.



2

Комбинирован ный

Обобщающ. По главе

Правомерное поведение. Понятие правонарушения. Виды правонарушений. Причины правонарушений. Понятие юридической ответственности. Цели юридической ответственности. Виды юридической ответственности.

Перечислять признаки правонару шений и их виды.

Эссе.Можно ли искоренить преступле

ния

Приво дить примерыОформ ление таблицы

Тест.

П. 4, 61 – 69

( п. 8. Стр. 84 – 96)





13

Глава 3. Управление государством

.( 17 часов)

Конституция Российской федерации. Гражданство.









1

Работа над новым материалом

Комбинирован ный

Истории российских конституций. Главный нормативный акт. Конституционный строй РФ. Гражданство.

Перечислять конституционные основы РФ. Работать с документа ми.

Почему республика как форма правления победно шествует по миру? Эссе.

Работа по карточ кам. Решение задач и отв. на вопросы

П. 1, стр. 71 – 77, вопр.

( П.9, стр. 98 - 105



14 - 15

Конституционные права граждан.



2

Комбинирован ный

Конституционный статус. Классификация прав и свобод граждан. Защита конституционных прав и свобод.

Работать с документа ми, задачам и заданиям учебника.

Этапы освоения прав человека. Сообщение

Работа по карточ кам. Решение задач и отв. на вопросы

П. 2, стр. 79 – 89

П. 10 – 11, стр. 106 – 125, вопр.)



16

Конституционные обязанности граждан.



1

Комбинирован ный

Обязанность соблюдать Конституцию РФ. Платить налоги. Обяз. Сохранять природу и окружающую среду. Ращищать Отечество. Получение основного общего образования.

Работать с документа ми, задачам и заданиям учебника

Диспут: Какое образование должен получить каждый человек?

Работа по карточ кам. Решение задач и отв. на вопросы

П. 3, стр. 92 – 99, вопр.

( П. 12,13 стр. 126 – 134)



17

Выборы.



1

Комбинирован ный

Исторические корни представительной демократии. Достоинства и недостатки выборной системы управления государством. Нормативная основа выборов. Права избирателя. Виды избирательных систем.

Называть достоинства и недостатки мажоритарной и пропорциональной систем.

Абсентеизм

Приво дить примерыОформ ление таблицы

Тест.

П.4, стр.100- 112

( П.14-15)



18

Государственный аппарат

1

Комбинирован ный

Виды государственных органов. Характеристики законодательных органов .Характер исполнительных органов.

Работать с Конститу цией Р.Ф


Практическая работа



(П. 16, стр. 167 – 176)



19

Президент Российской Федерации.



1

Комбинирован ный

Положение Президента в системе государства. Функции Президента. Конституционные гарантии от всевластия Президента. Компетенция Президента.

Знать понятия темы. Работать с документом

Сообщения о президентах России.

кам. Решение задач и отв. на вопросы

тест.

П. 5, стр.113 – 119, вопр.

( П. 17, стр. 176 -



20 - 21

Парламент Российской Федерации.

Игра «Парламент»



2

Комбинирован ный

Урок - игра

Немного об истории парламентаризма. Общая характеристика Федерального собрания. Государственная Дума РФ. Избирательный процесс. Концепция Государственной Думы.

Перечислять функции Парламента РФ.



П. 6. Стр. 119 – 126,вопр.

( П. 18, стр. 183 – 189)





22 - 23

Правительство Российской Федерации.

Деловая игра «Правительство»



2

Комбинирован ный

Состав Правительства. Компетенция Прави тельства.

Перечислять функции правительства. Работать с докумен тами.

Подготовка к игре, СМИ о работе Правительства.


П. 7 , стр. 126 – 130

( П. 19, стр. 190 – 197.)



24- 25

Органы Судебной власти Российской Федерации.



2

Комбинирован ный

Деловая игра.

Конституционный суд РФ. Виды судопроизводства. Арбитражные суды. Система Арбитражных судрв. Особенности судебной власти.

Характеризовать принципы судебной власти Рф

Работа с докумен тами.





Диспут. 25 лет судье: много или не достаточно.

П. 8, стр. 130 – 138.

( П. 21 – 22, стр. 198 – 209)



26

Прокуратура.

1

Комбинирован ный


Компетенции Прокуратуры

Система органов прокуратуры. Полномочия прокурора.

Работать с документа ми, задачам и заданиям учебника.

Работа с докумен тами.

Карточки


П. 9, стр. 142 – 152, вопр.

( П. 23, стр. 211 – 216)



27

Нотариат

1

Комбинирован ный


Понятие нотариата и его задачи. Обязанности нотариуса. Полномочия нотариуса.

Работать с документа ми, задачам и заданиям учебника.



П. 10, стр. 146 - 151



28

Адвокатура



1

Комбинирован ный


Понятие и задачи адвокатуры. Виды юридической помощи.

Работать с документа ми, задачам и заданиям учебника.


Приво дить примерыОформ ление таблицы

П. 11, стр. 153 – 157

( П. 25, стр. 223 – 228)



29

Бюджетная система РФ. Налоговая система РФ



1

Комбинирован ный

Обобщение по теме.

Понятие Бюджета. Бюджетное устройство РФ.

Принципы построения бюджета. Понятие налога. Виды налогов. Ответственность за нарушение законодательства о налогах.

Работать с документа ми, задачам и заданиям учебника.


Приво дить примерыОформ ление таблицы

Тест

( 26 - 27П.)

СМИ о налогах.



30

Глава. 6

Семья ( 4 часа)

Брак и семья по семейному праву.





1

Работа над новым материа лом.

Семейный Кодекс. Функции семьи. Порядок заключения брака.

Работать с документа ми, задачам и заданиям учебника.



П. 1 , стр. 265 – 273, вопр.

( 28 - 29, стр. 248 – 262)



31

Права и обязанности супругов



1

Комбинирован ный


Личные права и обязанности супругов. Имущественные права.

Работать с документа ми, задачам и заданиям учебника.


Брачный контракт

П. 2, стр. 276 – 281

( П. 30, стр. 262 – 267)



32

Права и обязанности родителей и детей.



1

Комбинирован ный


Установление происхождения ребёнка. Личные права детей и обязанности родителей. Имущественные права детей и родителей.

Работать с документа ми, задачам и заданиям учебника.

СМИ о проблеме отцов и детей.


П. 3, стр.282 – 289

( П. П. 31, стр. 268 – 275)



33

Обобщение по главе.



1

Обобщающий

Повторение и обобщение знаний.







34

Повторение изученного.



1

Обобщающий

Повторение и обобщение знаний.













рабочая программа по учебному предмету "Право" 10 класс
  • Другое
Описание:

В нашей школе предмет "Право" имеет сложную судьбу. Сначала этот предмет был отдельным предметом в расписании учащихся с 5-го по 11-й класс. Потом он менял названия, затем стал составлющей частью предмета "Обществознание" в 5-11-х классах. Сейчас "Право" преподаётся в 10-11 классах, но только у тех учащихся, кто выбрал изучение на профильном уровне учебного предмета "Обществознание", а, начиная с 7-го класса, этот предмет ведется как элективный курс по выбору учащихся.

Таким образом, работа, представленная вам, это своеобразная методическая копилка, которая позволит включить в собственные рабочие программы элементы учебного предмета "Право".

Автор Бонатова Елена Александровна
Дата добавления 04.01.2015
Раздел Другое
Подраздел
Просмотров 376
Номер материала 27439
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓