Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
При изучении лирики в школьном курсе литературы особое внимание уделяеся средствам языковой выразительности. Одним из интереснейших этапов по формированию у учащихся "чутья" на изобразительно-выразительные средства языка является работа со стихотворениями известных поэтов в которых намеренно пропущены слова. Ученик осознает себя в какой-то степени соавтором стихотворения, творцом, подбирая нужные прилагательные (эпитеты) с помощью системы наводящих вопросов,как в предложенном задании при изучении лирики Сергея Есенина в шестом классе, так и без нее. Данная работа может осуществляться на любом этапе урока. Выполнение рекомендуется индивидуальное.
6 656 365 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чушкина Оксана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.