Главная / Школьному психологу / "Мейірімді жүрек" патронаттарға арналған дөңгелек үстелі

"Мейірімді жүрек" патронаттарға арналған дөңгелек үстелі

Мейірімді жүрек
Ой бөлісуге арналған сұрақтар: 1. Балаларыңызбен сырласасыз ба? Қай тақырыпта...
Сурет салу: күн, тау, үй, ағаш, қапшық, жол, сақина, гүл, жылан.
• Егер күн дәл ортасына салынса – жастық шағы қызықты, ал шығысқа салынса – б...
Миға шабуыл әдісі “Бала бақытты болу үшін не қажет?” Топпен жұмыс. Әр топ ват...
1. Менің балам ........... 2. Балам маған .............. қарайды. 3. Менің ба...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мейірімді жүрек
Описание слайда:

Мейірімді жүрек

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Ой бөлісуге арналған сұрақтар: 1. Балаларыңызбен сырласасыз ба? Қай тақырыпта? (
Описание слайда:

Ой бөлісуге арналған сұрақтар: 1. Балаларыңызбен сырласасыз ба? Қай тақырыпта? (Жеке өмірі туралы, бос уақытын өткізу, ) 2. Балаңызға ұрысасыз ба, қандай жағдайда? 3. Егер балаңыз дегеніңізді орындамаса қалай түсіндіресіз? 4. Қазіргі кезеңдегі жанұядағы ата мен әже рөлінің маңызы? 5. Отбасының бақыты үшін не керек? (татулық, достық, бауырмалдық, сыйластық, білім, тәрбие, денсаулық, мейірімділік, салауаттылық, т.б.) 6. Отбасындағы келеңсіз жағдайларды атаңыз. Сіздің көзқарасыңыз? (арақ ішу, айқай, келіспеушілік, ұрыс – керіс, еріншектік, енжарлық, қатігездік, мейірімсіздік, қаталдық, т.б.)

№ слайда 5 Сурет салу: күн, тау, үй, ағаш, қапшық, жол, сақина, гүл, жылан.
Описание слайда:

Сурет салу: күн, тау, үй, ағаш, қапшық, жол, сақина, гүл, жылан.

№ слайда 6 • Егер күн дәл ортасына салынса – жастық шағы қызықты, ал шығысқа салынса – бала
Описание слайда:

• Егер күн дәл ортасына салынса – жастық шағы қызықты, ал шығысқа салынса – балалық шағы қызықты, батысқа салынса – кәрілік шағы қызықты болады. • Тау дөңгелек салынса – мінезі жұмсақ, мейірімді, сенгіш. Егер тау ұшты болса, өкпелегіш, тік мінезді адам. Егер аралас салынса – басында қар болса, өзгермелі адам. • Үй – суретте ағаш үй салынса, арманың орындалады. Егер бір терезе салынған болса, өзіне жақын бір адам туралы көп ойланады. Егер бірнеше терезе болса және жапқыштары болса, ол тұйық, сақ адам. Үйдің төбесінде мұржасы болса, түтін шығып жатса, әңгімеге жақын, өсек құмар адам. • Ағаш біреу болса, өзінің сүйіктісіне ұнайды. егер бірнешеу болса балаларды жақсы көреді, оларға уақыт бөледі, көп көңіл аударады. Қоршаған әлемді сүйеді, қаншалықты әдемі салынса сұлулыққа соншалықты құштар. • Қапшық қаншалықты үйге жақын жатса, байлық та жақын. Керісінше болса ,бәрі керісінше. Егер қапшықтың аузы байлаулы болса сараңдық. Қапшық жерде жатса жалқау, түрегеліп тұрса еңбекқор адам. • Жол – үйге жақын жатса – жолы жеңіл, алыс болса керісінше. Егер жол үйдің есігінен шықса, тапқан табысын үйге әкелетін, ал керісінше болса шашпа, айналасына тарататын адам. • Сақина көзсіз болса қонақ қабылдағанды, қонақ шақырғанды ұнатады. Көзі болса болашақты ойлайды, капитал жинайды. Неке жүзігі – мықты отбасын білдіреді. • Гүл – үйге жақын болса, қуаныш, той болады, үйдің жиегінде болса – қызықты күндерің алыста. • Жылан үйден алыс салынса – жаулары алыс, егер жақын салынса көре алмаушылар айналаңда болғаны. • Суретте қайсысы үлкен салынса сенің өмірің үшін маңызы зор.

№ слайда 7 Миға шабуыл әдісі “Бала бақытты болу үшін не қажет?” Топпен жұмыс. Әр топ ватман
Описание слайда:

Миға шабуыл әдісі “Бала бақытты болу үшін не қажет?” Топпен жұмыс. Әр топ ватманға «Баланың бақытты болуына не қажет?» деген сұраққа суреттеп жауап береді. Мысалы; отбасы керек, білім керек, достары т.б.

№ слайда 8 1. Менің балам ........... 2. Балам маған .............. қарайды. 3. Менің балам
Описание слайда:

1. Менің балам ........... 2. Балам маған .............. қарайды. 3. Менің балама ........... ұнайды. 4. Мен баламды жақсы көремін, бірақ ........... 5. Менің балам сирек ........... 6. Баламның ............ болғанын қалаймын. 7. Менің арманым, балам ............ 8. Балам ............ жақсы көреді. 9. Маған балам ешқашан ............. 10. Мен балама ............ көмектесем. 11. Баламмен бірге мен ............ 12. Балам сабаққа барар да ............ болады. 13. Менің балам болашақта ........... болады. 14. Кейде балам .............. жасайды. 15. Балам жанұяда ................ жақсы көреді.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

"Мейірімді жүрек" патронаттарға арналған дөңгелек үстелі
  • Школьному психологу
Описание:
  • оқушыларға адамды жақсылыққа жетелейтін жақсы қасиеттермен, әрбір жақсы істердің шапағаты туралы түсінік беру. Жақсылыққа сезініп, бағалай білуге үйрету; оқушылардың қоршаған ортаға, айналасындағы адамдарға мейірімді қатынас жасай алу және жақсылықты түсіне білу дағдыларын қалыптастыру; оқушыларды сүйіспеншілікке, сезімталдыққа, сыпайылыққа қайырымдылыққа, қамқоршы бола білуге тәрбиелеу; адамгершілік, мейірімділік,ізгілік сияқты асыл қасиеттерді бала бойына сіңіру оқушылардың ойлау, сөйлеу мәдениетін, өз ойын еркін жеткізіп, дұрыс пікір қабылдай білуге тәрбиелеу. Ата-ана мен бала арасында сыйластық қарым-қатынас орнату. 
Автор Курманиязова Нургуль Сисенгалиевна
Дата добавления 09.01.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел
Просмотров 429
Номер материала 48477
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓