ПРОГРАММА
модуля
«Совесть – высший закон и судья»
в курсе обществознания
Разработчик: Сапсаенко Н.В.
учитель истории и обществознания
высшей квалификационной категории
Пояснительная записка.
Программа элективного курса «Совесть – высший закон и
судья» разработана на основе нормативно-правовых документов по
антикоррупционной деятельности в Российской Федерации.
Цель программы - антикоррупционное просвещение и
воспитание старшеклассников.
Изучая в курсе «Обществознания» основные признаки
правового государства, наряду с позитивными старшеклассники формулируют и негативные
стороны функционирования государственных институтов, в том числе называя и
коррупцию. Но широкого знакомства с самим понятием «коррупция», её признаками,
причинами возникновения как антиобщественного явления, способами борьбы с ней учащиеся
не получают.
Учитывая современные требования к «портрету»
выпускника средней школы, данная Программа должна способствовать становлению
честного, добропорядочного гражданина России, способного оценивать свою
деятельность с точки зрения нравственных и правовых норм.
Основополагающими понятиями данной Программы являются
следующие:
- коррупция;
- причины коррупции;
- коррупционные действия;
- противодействие коррупции;
- принципы противодействия коррупции.
В результате изучения данной Программы старшеклассники
должны ясно понять, что коррупция затрудняет нормальное функционирование всех
общественных механизмов, препятствует проведению социальных преобразований,
создаёт негативный имидж России и угрозу её безопасности.
Программа предполагает изучение нормативно-правовых
документов по противодействию коррупции не только в масштабах РФ, но и на
международной арене.
Данная Программа предполагает проведение различного
рода занятий и видов деятельности: дискуссии, круглые столы, дебаты, рефераты,
проекты, исследовательские работы.
Программа рассчитана на 17 часов для обучающихся 10-11
классов.
Нормативно-правовые документы, положенные в
основу содержания Программы:
1. Конституция РФ.
2. Федеральный закон РФ от 25.12.2008 года № 273-ФЗ «О
противодействии коррупции».
3. «Конвенция об уголовной ответственности за
коррупцию». Страсбург, 27 января 1999 года.
4. Указ Президента РФ о мерах по противодействию
коррупции от 19 мая 2008 года № 815.
5. Национальный план противодействия коррупции.
(Утверждён президентом РФ 31 июля 2008 года).
6. Федеральный закон РФ от
30.07.2009 года «Об антикоррупционной экспертизе нормативных правовых актов и
проектов нормативных правовых актов».
Содержание
модуля
«Совесть
- высший закон и судья»
Введение.
Коррупция: от
общественного осуждения к общественному противодействию. (1 час)
Раздел 1. Понятие
«коррупция» (2 часа)
Понятие «коррупция»,
её причины и признаки.
Коррупция – уголовно-правовое
и социально-политическое явление.
Раздел 2. Коррупция
в современном российском обществе (5 часов)
Формы коррупции:
«мелкая» (низовая) и «вершинная» коррупция.
Коррупция в различных
сферах жизни общества: в институтах власти, в силовых структурах, в таможенных
и налоговых органах, в образовании, здравоохранении.
Коррупция и
избирательный процесс.
Организованная
преступность как одно из проявлений криминализации общества.
Коррупция как угроза
национальной безопасности.
Раздел 3. Основные
причины распространения коррупции в России (2 часа)
Основные причины
распространения коррупции: экономические, политические,
правовые,
морально-нравственные.
Раздел 4.
Последствия коррупции в России (2 часа)
Последствия коррупции:
экономические, политические социальные.
Проблема коррупции и
общественное сознание.
Раздел 5.
Государство, гражданское общество и коррупция (2 часа)
Роль государства в
противодействии коррупции.
Гражданское общество и
коррупция.
Раздел 6. Важнейшие
стратегии противодействия коррупции (2 часа)
Законодательное
регулирование антикоррупционной политики.
Система общественного
контроля с целью противодействия коррупции.
Итоговое занятие: Совесть - высший закон и
судья. (1 час)
Литература
Стратегия для России:
повестка дня для Президента. М., 2000.
Кто написал « Падает
снег»? М., 1995.
Коррупция и борьба с
ней. М., 2000.
Власть:
криминологические и правовые проблемы. М., 2002.
Криминология 20-го
века. СПБ., 2000.
Кочетков А.П.
Гражданское общество: проблемы исследования и перспективы развития
//Политические науки.1998, №4.
Тихомиров Ю..А.
Государство на рубеже столетий // Государство и право. 1997, № 2.
Бюллетень иностранной
коммерческой информации. 2004, № 130.
Граждановедение
(приложение к «Учительской газете»). 2000 – 2004 гг.
Российская газета. 2004
г., №36
Календарно-тематическое
планирование элективного курса
«Совесть –
высший закон и судья» (17 часов)
|
№
п/п
|
Дата
|
Тема
занятия
|
Кол-во
Часов
|
Основные
понятия, ведущие идеи
|
Источник
информации
|
Формы
деятельности
|
|
1.
|
|
Введение.
Коррупция: от
общественного осуждения к общественному противодействию.
|
1
|
Цели и задачи
курса. Правовая культура, гражданское образование, антикоррупционное
воспитание.
|
|
Беседа.
|
|
Раздел 1. Понятие «коррупция» (2 часа)
|
|
2.
|
|
Понятие «коррупция»,
её причины и признаки.
|
1
|
Коррупция, причины
возникновения и признаки.
|
|
Работа в группах
|
|
3.
|
|
Коррупция –
уголовно-правовое и социально-политическое явление.
|
1
|
«Коррупционное
правонарушение», коррупционные действия. Коррупция как социально-
политическое явление.
|
|
|
|
Раздел 2. Коррупция в современном российском
обществе. (5 часов)
|
|
4.
|
|
Формы коррупции:
«мелкая» (низовая) и «вершинная» коррупция.
|
1
|
«Мелкая»,
«вершинная» коррупция.
|
|
|
|
5.
|
|
Коррупция в различных
сферах жизни общества: в институтах власти, в силовых структурах, в
таможенных и налоговых органах, в образовании, здравоохранении.
|
1
|
Проявление
коррупции в институтах власти, в силовых структурах, в таможенных и налоговых
органах, в образовании, здравоохранении.
|
|
Дискуссия
|
|
6.
|
|
Коррупция и
избирательный процесс.
|
1
|
Правовое
просвещение.
Избирательный процесс,
избирательные технологии.
|
|
|
|
7.
|
|
Организованная
преступность как одно из проявлений криминализации общества.
|
1
|
Причины роста
преступности в РФ. Криминализация общества. Повышение профессионального
уровня юридических кадров.
|
|
|
|
8.
|
|
Коррупция как
угроза национальной безопасности.
|
1
|
Основные принципы
противодействия коррупции в РФ.
|
|
Круглый стол
|
|
Раздел 3. Основные причины распространения коррупции
в России. (2 часа)
|
|
9-10.
|
|
Основные причины распространения
коррупции: экономические, политические, правовые, морально-нравственные.
|
2
|
Экономические,
политические, правовые, морально-нравственные причины распространения
коррупции.
|
|
Работа в группах
|
|
Раздел 4. Последствия коррупции в России. (2часа)
|
|
11.
|
|
Последствия
коррупции: экономические, политические, социальные.
|
1
|
Экономические,
политические, социальные последствия.
|
|
Работа в группах
|
|
12.
|
|
Проблема коррупции
и общественное сознание.
|
1
|
Правовая культура,
правосознание.
|
|
|
|
Раздел 5. Государство, гражданское общество и
коррупция. (2 часа)
|
|
13.
|
|
Роль государства в
противодействии коррупции.
|
1
|
Государственное
управление по предупреждению коррупции.
|
|
Круглый стол
|
|
14.
|
|
Гражданское
общество и коррупция.
|
1
|
Гражданское
общество: признаки, особенности. Несовместимость с понятием коррупция.
|
|
Дискуссия
|
|
Раздел 6. Важнейшие стратегии противодействия
коррупции. (2 часа)
|
|
15.
|
|
Законодательное
регулирование антикоррупционной политики.
|
1
|
Законодательное
обеспечение противодействия коррупции в РФ.
|
|
Диспут
|
|
16.
|
|
Система
общественного контроля с целью противодействия коррупции.
|
1
|
Антикоррупционная
политика в России. Институт Уполномоченного по правам человека.
|
|
|
|
17.
|
|
Итоговое
занятие.
|
1
|
|
|
Защита презентаций
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.