Главная / Школьному психологу / Програма факультативу "Твоє життя - твій вибір" (10 клас)

Програма факультативу "Твоє життя - твій вибір" (10 клас)

Твоє життя – твій вибір

програма факультативу для учнів 10-го класу


В.Л.Огієвич, практичний психолог Лихолітського НВК.



Вступ.

У житті постійно доводиться робити вибір. Як не помилитись? Як зробити правильний вибір? Як прийняти правильне рішення? Як досягти поставленої в житті мети?

Для того, щоб дати відповідь на всі ці запитання і спрямоване факультативне заняття «Твоє життя – твій вибір».

Основу занять становлять соціально-психологічні та педагогічні методики відомих вітчизняних і зарубіжних авторів. Подана інформація переконливо доводить шкідливість наркотичних речовин, пояснює наслідки їхньої дії на органи і системи організму людини, розкриває механізм формування наркозалежності. Інформація модуля «Твоє життя-твій вибір» спрямована, перш за все, на усвідомлення підлітками ідеї небажаності будь-якого експериментування з наркотичними речовинами.

Добре відомо, що зміни у внутрішкільному світі старшокласника приводять до формування потреби в удосконалюванні самосприйняття, у самопізнанні й у реалізації своїх здібностей. Вияв здібностей і задоволення нових потреб неможливі без взаємодії із зовнішнім світом. Процес соціалізації може зробити суттєвий вплив на подальше життя молодої людини.

Метою даного курсу є сприйняття процесу соціалізації учнів, тобто підготовці їх до дорослого життя. Використовуваний підхід заснований на розвитку в учнів усвідомленого сприйняття себе і своїх взаємин із зовнішнім світом.

Програма розрахована на 1 рік (34 години) занять з учнями 10-го класу.


1-й рік навчання

Тема І. Знайомство із собою і світом (2 год)

Вступна частина: установлення контакту й одержання інформації

  1. Знайомство: виявлення актуальності поточного моменту. Кожний з учасників називає своє ім’я, розповідає найголовніше (на свій розсуд) про себе, про свої очікування й побажання щодо даного курсу, про те, чого хочеться в даний момент і чим хотілося б зайнятися по завершенні процедури знайомства.

  2. Дослідження мотивації і ціннісної орієнтації учасників. Тестування мотивації (спрямованості й сили) і системи цінностей учасників. Обговорення отриманих результатів.

Тема ІІ. Твоє життя – твій вибір. (11 год)

Модуль «Твоє життя – твій вибір» ( у рамках Програми «Сприяння просвітницькій «рівний-рівному» серед молоді України щодо здорового способу життя»)

1.Здоровя та здоровий спосіб життя.

2. Причини та наслідки вживання наркотичних речовин підлітками.

3. Визнач свою позицію.

4. Як діяти в ситуації ризику?

5. «Моє майбутнє».

Тема ІІІ. Запобігання торгівлі людьми. (2 год)

  1. Торгівля людьми.

Демонстрація навчального фільму для дітей та молоді 16-19 років з метою протидії торгівлі дітьми: «Станція призначення – Життя».

Методи вербування, транспортування та типові форми експлуатації людей в умовах сучасного рабства. Легальне та нелегальне перебування за кордоном з метою навчання, праці та відпочинку. Підвищення рівня усвідомлення проблеми торгівлі людьми.

Тема ІV. Сенс життя. Розвиток особистого цілепокладання старшокласників. (19 год)

  1. Життєві цілі і шляхи їх досягнення. Уявлення про мету і волевиявлення. Обговорення життєвих цілей учасників заняття і способів їх реалізації. Програвання можливих ситуацій, виникнення яких найімовірніше для досягнення мети.

  2. Дослідження тактики цілепокладання.

  3. «Вперед до цілі».

  4. Учинки, звички, характер і доля (настанови та їх формування). Уявлення про психологічну природу дії. Дія і вчинок. Роль настанови, ситуативних та інших чинників. Рефлекторна природа й закономірності формування звичок. Способи рятування від звичок. Процес формування характеру, чинники, що його визначають, роль звичок у цьому процесі. Людська доля. Вплив характеру на долю.

  5. Щастя й насолода. Примхи й потреби. Внутрішні причини життєвих проблем. Обговорення понять «щастя» й «насолода» і зв’язку між ними. Людські потреби. Бажання і примхи. Способи розрізнення примх і потреб. Індивідуальні психологічні причини життєвих проблем. Обговорення. Можливе обговорення конкретних проблем учасників заняття.

  6. Любов. Шлюб.

  7. Загальнолюдські заповіді та їх актуальність. Обговорення психологічного змісту основних загальнолюдських заповідей (стримування від заподіяння шкоди, насильства, неправди і злодійства). Заповіді як правила життєвої безпеки (дискусія).

  8. Підсумкове заняття. Підбиття підсумків.


Використана література:

  1. А.Андрєєв. «Людина у довкіллі». Авторські програми з психології. – К. «Шкільний світ», 2002.-65с.

  2. Модуль «Твоє життя – твій вибір». – К. Навчально-методичний посібник, 2002.

  3. Г.Н.Лантушко. Розвиток особистого цілепокладання старшоклас-ників. – журнал «Практична психологія та соціальна робота», №1,1999.-18 с.

  4. Г.Н.Лантушко. Розвиток особистого цілепокладання старшоклас-ників. – журнал «Практична психологія та соціальна робота», №2,1999.-14 с.

  5. Запобігання торгівлі людьми: навчально-методичний посібник.-3-є видання. – Київ-Харків,2001.

Програма факультативу "Твоє життя - твій вибір" (10 клас)
  • Школьному психологу
Описание:

У  житті  постійно  доводиться  робити вибір. Як не помилитись? Як зробити  правильний вибір? Як  прийняти  правильне  рішення? Як  досягти  поставленої  в  житті  мети?

   Для  того, щоб  дати  відповідь  на  всі  ці  запитання  і  спрямоване  факультативне  заняття  «Твоє  життя – твій  вибір».

   Основу  занять  становлять  соціально-психологічні  та  педагогічні  методики  відомих  вітчизняних  і  зарубіжних  авторів. Подана  інформація  переконливо  доводить  шкідливість  наркотичних  речовин, пояснює наслідки  їхньої  дії  на  органи  і  системи  організму  людини, розкриває  механізм  формування  наркозалежності. Інформація  модуля  «Твоє  життя-твій  вибір»  спрямована, перш  за  все, на  усвідомлення  підлітками  ідеї  небажаності  будь-якого  експериментування  з  наркотичними  речовинами.

   Добре  відомо, що  зміни  у  внутрішкільному  світі  старшокласника  приводять  до  формування  потреби  в  удосконалюванні  самосприйняття,  у  самопізнанні  й  у  реалізації  своїх  здібностей. Вияв  здібностей  і  задоволення  нових  потреб  неможливі  без  взаємодії  із  зовнішнім  світом. Процес  соціалізації  може  зробити  суттєвий  вплив  на  подальше  життя  молодої  людини.

 

   Метою  даного  курсу  є  сприйняття  процесу  соціалізації  учнів, тобто  підготовці  їх  до  дорослого  життя. Використовуваний  підхід  заснований  на  розвитку  в  учнів  усвідомленого  сприйняття  себе  і  своїх  взаємин  із  зовнішнім  світом.

Автор Огієвич Вікторія Леонідівна
Дата добавления 04.01.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел
Просмотров 658
Номер материала 28663
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓