Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проектная задача
« ЛЕС-наше богатство»
2 слайд
Проектная задача - это задача в которой, через систему или набор заданий целенаправленно стимулируется система детских действий, направленных на получение ещё никогда не существовавшего в практике ребёнка результата, и в ходе решения которой происходит качественное самоизменение группы детей.
3 слайд
Как устроена проектная задача
(какие операции проделают дети за урок)
наличие социально значимой задачи (проблемы);
планирование действий по разрешению проблемы;
перевод проблемы в задачу;
выбор средств решения проблемы;
решение проблемы;
анализ полученного результата и его интерпретация в виде
таблицы, диаграмм, графиков и др.;
представление окружающим полученного результата.
4 слайд
КАРТОЧКА ПРОЕКТНОЙ ЗАДАЧИ
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
Задача: Вычислить, сколько нужно вырубить леса для того, чтобы издать комплект учебников 5 класса: «Математика», «Русский язык», «Природоведение», «История», «Литература» , для всех пятиклассников нашей школы.
12 слайд
Вычислить площадь одного листа учебника.
Найти площадь всех листов учебника.
Узнать количество пятиклассников в гимназии.
Найти площадь листов всех учебников комплекта.
Найти в Интернете, какую площадь леса вырубают, чтобы получить 1 м² бумаги.
Найти, сколько вырубили леса для изготовления всех учебников.
В Интернете на сайте Российского экологического центра
сайт гимназии http://www.gum44.ru
сайт Российского экологического центра http://www.rusecocentre.ru
13 слайд
Отчет групп о проделанной работе
14 слайд
Подведение итогов. Рефлексия
15 слайд
16 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Проектная задача - это задача в которой, через систему или набор заданий целенаправленно стимулируется система детских действий, направленных на получение ещё никогда не существовавшего в практике ребёнка результата, и в ходе решения которой происходит качественное самоизменение группы детей.
Как устроена проектная задача
(какие операции проделают дети за урок)
•наличие социально значимой задачи (проблемы); •планирование действий по разрешению проблемы; •перевод проблемы в задачу; •выбор средств решения проблемы; •решение проблемы; •анализ полученного результата и его интерпретация в видетаблицы, диаграмм, графиков и др.;
•представление окружающим полученного результата.
6 663 403 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гиздатова Надежда Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.