$Онлайн школа «Инфоурок»$

Сотрудничество с онлайн-школой

Инфоурок › Всеобщая история ›Конспекты›Проектирование плана учебного занятия в логике системно-деятельностного подхода по теме "Российская империя в Первой мировой войне"

Проектирование плана учебного занятия в логике системно-деятельностного подхода по теме "Российская империя в Первой мировой войне"

Скачать материал

Учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 4 г. Котласа» Завгородний Д.А.

Проектирование плана учебного занятия в логике

системно-деятельностного подхода

История России

11 класс

Тема: Российская империя в Первой мировой войне.

ЦЕЛЬ УРОКА:

1. раскрыть основные причины международных конфликтов; определить основные события войны.

2. развивать у учащихся способности к сравнительному анализу, обобщению и систематизации полученной информации.

3. воспитывать гражданско-патриотическое самоопределение.

Форма урока: урок объяснения нового материала с элементами актуализации ранее изученного материала и самостоятельной работы обучающихся.

Оборудование урока: карты «Мир в начале ХХ в.»; «Россия в годы Первой мировой войны».

Основные понятия: Антанта, Тройственный Союз, ультиматум, военные планы, военные операции.

Оформление доски: тема урока, д/з, вопросы для проверки д/з.

№	Этап урока	Время реализации этапа	Краткое содержание этапа
1	Организационный	3 мин	Учитель приветствует обучающихся и проверяет готовность к уроку, сообщает тему урока, а обучающиеся ставят цель урока озвучивают ее, после этого учитель говорит о своей цели.
2	Актуализация знаний	5 мин	1. Повторить какие нерешенные проблемы оставались перед Россией до ее вступления в войну. 2. Проанализировать каким образом могли повлиять события русско-японской войны 1904-1905 гг. на международные отношения. 3. Повторить различия в пониманиях причина и повод войны.
3	Изучение нового материала	25 мин	1. Рассказ учителя «Внешняя политика России накануне Первой мировой войны» (обучающиеся на основе рассказа учителя выделяют направления внешней политики России самостоятельно в тетради в виде схемы). 2. Учитель дает задание прочитать текст и выделить причины и повод к войне (обучающиеся самостоятельно записывают в тетради). 3. Рассказ учителя о ходе военных действий (из рассказа учителя, оформляют таблицу «Ход военных действий» заранее оформленную учителем на доске). 4. Обучающиеся на основании карты представленной в учебнике рассматривают Линию фронта и называют населенные пункты.
4	Контроль усвоения знаний	7 мин	Учитель раздает обучающимся заранее приготовленные документы по теме урока (обучающиеся отвечают на поставленные вопросы в рабочей тетради).
5	Рефлексия	5 мин	1. Учитель задает проблемный вопрос: «Могла ли Россия избежать втягивания в войну?» 2. Учитель подводит обучающихся к выводу о характере войны. 3. Обучающиеся сдают свои тетради проставляя в них свою оценку за работу на уроке.

Скачать материал

Скачать материал "Проектирование плана учебного занятия в логике системно-деятельностного подхода по теме "Российская империя в Первой мировой войне""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Проектирование плана учебного занятия в логике системно-деятельностного подхода по теме "Российская империя в Первой мировой войне для учащихся 11 клааса общеобразовательных учреждений. Данный конспект урока включает обязательные требования предъявляемые ФГООС нового поколения. Данный материал дает возможность варировать в зависимости от уровня подготовленности учащихся и мотивов деятельности учителя. Работа представлена к учебнику История России 11 класс линии учебников Загладина "Русское Слово - РС"

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 403 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Рабочая программа " История древнего мира"

30.12.2020
507
7

docx

Профилактика и сохранение психологического здоровья Психологический театр

30.12.2020
527
0

docx

План урока по истории "Путешествие по Древней Греции" (5 класс)

Учебник: «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

30.12.2020
1047
9

«Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

docx

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОУД. 05 История 23.01.17. Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей

Учебник: «История. Профессиональное образования. Часть 1», Артемов В.В. , Лубченков Ю.Н.

30.12.2020
670
8

«История. Профессиональное образования. Часть 1», Артемов В.В. , Лубченков Ю.Н.

docx

Итоги муниципольного этапа Всероссийскоцй олимпиады школьников г.Избербаш РД 2019-2020 МКОУ СОШ № 3

30.12.2020
676
0

zip

Презентация «История исследований Дальнего Востока» (История Дальнего Востока. Дополнительное образование).

14.12.2020
1253
5

zip

Рабочая программа внеурочной деятельности общеинтеллектуальной направленности для 5 класса "Секреты истории"

21.11.2020
807
11

rar

Презентация. Интерактивный тест- тренажер по курсу истории Казахстана для 5 класса

16.11.2020
1113
27

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 21.10.2020 57
- DOCX 37.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Золотина Ирина Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Золотина Ирина Евгеньевна
- На сайте: 3 года и 4 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 76125
- Всего материалов: 240