Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Занимательная
Математика»
Проект
Предмет: математика
Подготовили: учащиеся 4 класса
Руководитель: Березина Г.Л.
2 слайд
Гипотеза: мы считаем, что математика интересный и занимательный предмет.
Цель: создание книжки-раскладушки с занимательными задачами по математике для привития интереса у школьников к предмету математика.
3 слайд
Задачи:
. Подобрать различный занимательный материал по математике
Собирать и классифицировать информацию по разделам (ребусы, задачи в стихах, задачи-тесты, логические задачи, магический квадрат, головоломки)
Работать в группе, планировать и распределять работу между ее членами
Вид проекта:
исследовательско-информационный, групповой
Время выполнения: 2 недели
4 слайд
Актуальность темы:
Современному обществу нужны люди интеллектуально смелые, самостоятельные, оригинально мыслящие, творческие, умеющие принимать нестандартные решения. Все эти качества личности в школьном возрасте можно сформировать при помощи разнообразных игр через проектную деятельность.
5 слайд
Ребусы
Задачи в стихах
Логические задачи
Магические квадраты
Головоломки
Задачи - тесты
6 слайд
Ребусы
7 слайд
число
1
счёт
2
5
8
8 слайд
З
Н
А
К
минус
задача
точка
9 слайд
100
3
стриж
столб
10 слайд
40
ПО
100
Родина
подвал
сорока
стог
11 слайд
100янка
скворец
стоянка
12 слайд
ПРЕЖДЕ ЧЕМ ВСЯ
7Я О5 СЯДЕТ ЗА СТОЛ,
ПРЕ2РИТЕЛЬНО
ВЫ3 КЛЕЁНКУ.
Отгадай ребус
и ты узнаешь о правилах личной гигиены.
13 слайд
Задачи в стихах
14 слайд
Тридцать пять чудесных роз
В мамином букете.
Красных было три седьмых.
Посчитайте, дети,
Сколько было у мамы
Белых роз в букете?
15 слайд
Красная Шапочка шла по тропинке.
Семь пирожков в плетенной корзинке
Бабушке внучка на праздник несла,
Но по дорожке часть раздала.
Зайчику,
ёжику,
мышке и белочке.
Сколько гостинцев
осталось у девочки?
3
16 слайд
Купила школа для детей
Три белых, шесть цветных мячей.
Так сколько же всего мячей
Купила школа для детей?
17 слайд
На листке сидит лягушка,
Похваляется подружке:
«Съела пять я комаров,
Ну, и столько же жуков»
Как ей бедной подсчитать,
Сколько будет пять да пять?
10
18 слайд
На клумбе красиво тюльпаны цвели.
Белых тюльпанов цвело тридцать три.
Если удвоить это число,
Можно узнать сколько красных цвело.
Девятую часть всех тюльпанов найдите-
И жёлтых цветов мне число назовите.
19 слайд
Были вишенки у Саши.
Угощал он всех друзей:
По две вишни дал Наташе,
Васе, Игорю и Маше,
И еще две взял Андрей.
А сколько у Саши вишенок было?
Кто посчитал? А то я забыла.
10
20 слайд
В деревне у бабушки два поросенка,
Белая козочка и два индюшонка.
Если нам их сосчитать,
Всех их будет ровно …
2 + 1 + 2 = 5
21 слайд
Задачи-тесты
22 слайд
7 воробышек спустились на грядки,
Скачут и что - то клюют без оглядки.
Котик - хитрюга внезапно подкрался,
Мигом схватил одного и умчался.
Вот как опасно клевать, без оглядки!
Сколько теперь их осталось на грядке?
6
0
5
Выбери правильный ответ
23 слайд
Дед, баба, внучка, Жучка, кошка и мышка тянули-тянули репку и, наконец, вытянули. Сколько глаз смотрело на репку?
10
12
8
Выбери правильный ответ
24 слайд
Выбери правильный ответ
Два цыплёнка стоят,
Два в скорлупке сидят,
Шесть яиц под крылом
У наседки лежат.
Сосчитай поточней,
Отвечай поскорей:
Сколько будет цыплят
У наседки моей?
9
10
8
25 слайд
Выбери правильный ответ
4
5
6
Два щенка-баловника
Бегают, резвятся,
К шалунишкам три щенка
С громким лаем мчатся.
Вместе будет веселей.
Сколько собралось друзей?
26 слайд
Три гуся летят над нами,
Три других – за облаками,
Два спустились на ручей.
Сколько было всех гусей?
Выбери правильный ответ
4
8
6
27 слайд
Выбери правильный ответ
Семь листьев Вася сам собрал,
Два листика Алеша дал.
Скажите, сколько у него
Осенних листиков всего?
9
8
7
28 слайд
Выбери правильный ответ
5
10
8
У стены стоят кадушки.
В каждой ровно по 2 лягушки.
Если было пять кадушек,
Сколько было в них лягушек?
29 слайд
Посадила бабка в печь
Пирожки с капустой в печь
Для Наташи, Маши, Тани,
Коли, Оли, Гали, Вани
Пирожки уже готовы.
Где еще один пирог
Кот под лавку уволок.
Да в печи четыре штуки
Пироги считают внуки.
Если можешь, помоги
Сосчитать им пироги.
11
Выбери правильный ответ
12
10
30 слайд
Логические задачи
31 слайд
Кошки
В комнате 4 угла, в каждом углу по одной кошки, напротив каждой кошки по три кошки, на хвосте у каждой кошки, по одной кошки. Сколько кошек в комнате?
Ответ: 4 кошки. Напротив каждой кошки по три кошки в трёх углах, и каждая кошка сидит на своём хвосте!
32 слайд
Свечи.
В комнате горело 50 свечей, 20 из них задули. Сколько останется?
Ответ: останется 20 свечей, остальные сгорят, а задутые свечи не сгорят полностью.
33 слайд
Расставьте в комнате 6 стульев так, чтобы у каждой стены стояло по 2 стула.
34 слайд
Сидят три барана, против каждого барана - два барана, много ль всех?
Ответ: 3 барана.
35 слайд
Сестре 4 года, брату 6 лет.
Сколько лет будет брату, когда
сестре исполнится 6 лет?
Ответ: 8 лет.
36 слайд
Как в комнате можно поставить 2 стула так, чтобы у каждой из четырех ее стен стояло по одному стулу.
37 слайд
У мальчика столько сестер, сколько и братьев, а у его сестры вдвое меньше сестер, чем братьев. Сколько всех братьев и всех сестер?
Ответ: 4 брата, 3 сестры.
38 слайд
Магические квадраты
39 слайд
Это изображение считается самым древним магическим квадратом. Говорят, что он впервые появился в Китае примерно за 2800 лет до нашей эры.
Первый магический квадрат
40 слайд
ключ
16
2
8
14
5
9
7
24
*
6
4
41 слайд
32
4
ключ
6
48
0
12
16
20
28
*
8
42 слайд
ключ
27
25
17
15
1
3
13
11
5
*
9
13
43 слайд
Расставьте числа от 1 до 6 так, чтобы сумма вдоль каждой стороны равнялась 12
5
4
6
44 слайд
Расставьте числа от 1 до 10 так, чтобы сумма трех чисел по любой стороне пятиугольника была одинаковой.
1
3
4
5
2
45 слайд
Можно ли в кружках звезды расставить 10 различных натуральных чисел так, чтобы суммы четырех чисел вдоль каждой из пяти прямых равнялась 24?
2
4
5
3
1
6
10
46 слайд
Головоломки
47 слайд
Как разрезать сыр?
Попробуйте тремя движениями ножа разрезать сыр на восемь равных кусков.
48 слайд
Из 16 спичек составлена ломаная линия в виде змейки. Переставьте 5 спичек так, чтобы из змейки получилось два квадрата различной величины.
Змейка
49 слайд
Расставьте пингвинов
Расставьте пингвинов так, чтобы сумма чисел проставленных на пингвинах во всех указанных рядах, составляла 12.
50 слайд
Яблочный маршрут
Определите маршрут движения, при котором ежик сможет собрать все яблоки, не посещая одну и туже клетку дважды и возвратиться к исходной клетке. Нельзя перемещаться по клеткам, закрашенных в серый цвет, а также перемещаться по диагоналям клеток.
51 слайд
Вывод:
Работа над проектом показала нам, что математика не сухая наука, а занимательная и интересная.
«Занимательная математика» пробуждает в нас наблюдательность, умение логически мыслить, тренирует мозг, поэтому мы доказали. что выбранная нами тема интересна и актуальна.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Современному обществу нужны люди интеллектуально смелые, самостоятельные, оригинально мыслящие, творческие, умеющие принимать нестандартные решения. Все эти качества личности в школьном возрасте можно сформировать при помощи разнообразных игр через проектную деятельность.
Работа над проектом показала нам, что математика не сухая наука, а занимательная и интересная.
«Занимательная математика» пробуждает в нас наблюдательность, умение логически мыслить, тренирует мозг, поэтому мы доказали. что выбранная нами тема интересна и актуальна.
6 655 009 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Березина Галина Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.