Материалы на региональный конкурс проектов
в сфере инновационного менеджмента
«Наша новая школа: модели и механизмы развития»
Тема: «Будущее планеты в наших руках.»
Разработчики:
Учитель физической культуры
Дашкова Елена Валентиновна
Педагог- организатор
Боева Ольга Тимофеевна.
ул. Амосова, д.41, телефон 9-36-39
МУРОМ, 2013год
Проект
«Будущее планеты в наших руках».
Актуальность
Проект
затрагивает проблему будущего России как суверенного государства.
Какой будет наша страна через 5, 10, 20 лет? Смогут ли россияне решить
демографическую проблему, построить новую экономику, развить гражданское
общество, создать правовое государство? Здоровье — один из важнейших
компонентов человеческого благополучия, счастья, одно из неотъемлемых прав
человека, одно из условий успешного социального и экономического развития любой
страны. Именно здоровье людей должно служить главной «визитной карточкой»
страны. Здоровье населения - это высшая национальная ценность, и возрождение
наций должно начаться именно со здоровья, в первую очередь, детей, подростков и
молодежи.
Если мы не будем заботься о своем здоровье, — у нас не будет будущего. Будущее нашей страны — это мы, молодежь, подростки, дети. А лучший способ сделать детей счастливыми — сделать их здоровыми! Поэтому так важно с раннего детства прививать навыки здорового образа жизни.
Все эти задачи, неоднократно высказанные в правительственных документах, звучат актуально. И решать эти задачи предстоит тем, кому сегодня 14 – 16 , то есть нам, молодежи. Вот и получается, что от того, каким будет молодое поколение, от того, чем оно будет занято, увлечено, зависит будущее страны. Будущее – за молодежью, а молодежь – будущее России. Молодое поколение России переживает кризисную социально-психологическую ситуацию. Молодежь утрачивает ощущение смысла происходящего и не имеет требуемых жизненных навыков, которые позволили бы сохранить свою индивидуальность и сформировать здоровый стиль жизни.
Многие молодые люди, находясь под воздействием интенсивных и непрерывно
возрастающих стрессовых ситуаций, не готовы к их преодолению, вследствие этого
психоэмоционального напряжения возникают различные формы саморазрушающего
поведения, такие как употребление наркотиков, алкоголя и других психоактивных
веществ. Можно сделать акцент на том, что необходимо обучить школьников новым
формам поведения, воспитывать стрессоустойчивую личность, способную
самостоятельно, эффективно и ответственно строить свою жизнь.
Новым формам и способам поведения детей и подростков можно обучить в рамках
занятий волонтерских движений. Основной задачей пропаганды здорового образа
жизни среди учащихся должно стать воспитание у молодых людей потребности быть
здоровым, беречь и укреплять здоровье, ценить счастье здоровья.
Здоровье человека - это проблема не только социальная, но и нравственная.
Недостаточная осведомленность учащихся об особенностях формирования здорового
образа жизни побудила нас выбрать данное направление деятельности.
Субъектами проекта являемся мы, учащиеся школы, молодежь, те, кому строить будущее нашего города. Объектами же его является жизнь наших сверстников, тех, кто ведет активную жизненную позицию, тех, кем гордится школа. Мы выбрали тему «Будущее планеты в наших руках», потому что нам, сегодняшним четырнадцатилетним - шестнадцатилетним подросткам, строить новую Россию. Кто, если не мы?
Курение, употребление алкоголя, а в последнее время употребление подростками и молодежью наркотиков стали широко распространенным и открыто обсуждаемыми явлениями современной жизни. Все больше семей лицом к лицу сталкиваются с трагедией наркомании. Все больше учителей начинают понимать, что предупреждение употребления наркотиков подростками – важная задача школы. Поэтому мы решили назвать наш проект: «Будущее планеты в наших руках!». Само название проекта о многом говорит. Каждый день нам приходится, сталкивается с курящими людьми, которые не только губят свое здоровье, но и здоровье окружающих. Проблема здоровья существует давно, но по сей день, она остаётся неразрешенной. Нынешняя социально - экономическая ситуация в стране характеризуется высоким динамизмом, непредсказуемостью перемен, усложнением всей общественной жизни. Молодёжь оказывается один на один со своим будущим.
Воспитание подрастающего поколения волновало, и будет волновать людей всегда. Эта вечная проблема особенно остро встает в переломные моменты истории, поскольку связана с резким изменением требований к человеку со стороны общества. Требуется срочная помощь молодому поколению, чтобы оно могло осмыслить ценности своего существования: свою историческую миссию, свою социальную роль. Нельзя организовать процесс воспитания, не принимая во внимание изменений в окружающем мире: экономическое и политическое реформирование, социальный процесс, господство лжеценностей, изменение социокультурной жизни подрастающего поколения, деятельность средств массовой информации, детских и молодежных организаций.
Созданию проекта предшествовал анализ существующей ситуации.
В ходе мониторинга был выявлен ряд проблем:
Признаки проблемы:
Отсутствие у родителей четко выраженной позиции по вопросу здорового образа жизни членов их семей и детей.
Дети не проявляют заинтересованности к здоровому образу жизни, считают, что вопросы сохранения и укрепления их здоровья не актуальны для их возраста;
Неустойчивость установок у школьников в вопросах здорового образа жизни (расплывчивость представлений о вреде алкоголя, табакокурения, зависимостей, необходимости соблюдения режима дня и гигиены).
Проблема:
Низкий уровень побуждений школьников к ведению здорового образа жизни, вследствие несформированности у них понятия ценности здоровья.
Проектная идея:
О нормах здорового образа жизни дети узнают, в основном, от взрослых, которые далеко не всегда сами придерживаются провозглашаемых принципов. Так, например, полностью запрещая ребенку, употребление алкоголя и табака, родители совершенно спокойно курят и употребляют алкогольные напитки в его присутствии. Ребёнок считает, что запрет вызван всего лишь его возрастом, и с нетерпением ждёт взросления, чтобы получить возможность открыто курить и употреблять спиртное. Совершенно иная ситуация возникает, когда принципы ЗОЖ пропагандирует человек, сам придерживающийся их, а тем более ровесник.
Новизна проекта заключается в пропаганде здорового образа жизни в подростковой среде по принципу «сверстник - сверстнику».
Цель: Формирование и развитие у подрастающего поколения культуры здорового образа жизни и стойкой гражданской позиции, укрепление нравственных ориентиров и сохранение физического, духовно- психического здоровья школьников.
Задачи:
1.Развивать добровольное волонтерское движение
2.Развивать у подрастающего поколения активную жизненную позицию и интерес к здоровому образу жизни.
3.Создать условия для мотивации к здоровому образу жизни и спортивной активности.
4. Профилактика асоциальных явлений в молодежной среде.
5. Воспитывать уважение к себе, чувство собственного достоинства.
6. Организация свободного времени учащихся через проведение добровольных акций, встреч, организацию работы кружков, секций.
7. Воспитывать уважение к законам и нормам коллективной жизни.
Гипотеза
В ходе проекта мы хотим увидеть нравственно и морально устойчивую, развитую личность умеющую делать правильный выбор, отстаивать свое мнение. Мы хотим научить подрастающее поколение ценить и сохранять свое здоровье и здоровье окружающих, способствовать отношениям взаимной помощи и поддержке в коллективе перед лицом опасности, которую в современном мире несет собой употребление психоактивных веществ.
Сроки проекта
Данный проект рассчитан на год (октябрь 2012 года – октябрь 2013 года).
Участники проекта: актив ДОО «Стимул, волонтерский отряд, воспитанники военно- патриотического клуба « Сыны Отечества», администрация и педагогический коллектив МБОУ «СОШ №28», родители, социальный педагог, психолог.
Ожидаемый результат проекта
· Изменение у всех субъектов образовательного процесса отношения к своему здоровью, выработка способности противостоять вредным привычкам и отрицательному воздействию окружающей среды, желание и умение вести здоровый образ жизни.
· Снижение психоэмоциональных расстройств.
· Повышение уровня качества знаний по вопросам здоровья и его сохранения.
· Более высокая степень занятости детей физкультурой и спортом.
· Сокращение количества детей группы риска.
· Увеличение количества учащихся, имеющие опыт проектной и организаторской деятельности, способных самостоятельно вести работу по принципу «сверстник - сверстнику».
· Повышение эффективности формирования у подрастающего поколения понятия ценности здоровья, через формирование такого понятия у самих учителей и родителей школьников.
· Увеличение количества учащихся занимающихся физической культурой, спортом и туризмом.
· Реализация проекта будет способствовать формированию в обществе имиджа МОУ «СОШ №28» как «школы здоровья».
Основаниями для разработки проекта послужили:
Конвенция о правах ребёнка;
Закон РФ «О курении»;
Устав муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа№28»;
План воспитательной работы МБОУ «СОШ№28»
Устойчивость проекта:
В подобного рода проектах, основанных на добровольном участии, существует определенный риск в том, что количество добровольцев может быть меньше, чем предусмотрено проектом.
Проект многофункционален, проходит на различных площадках, что также предполагает возникновение рисков.
База реализации проекта: МБОУ «СОШ №28»
Материально-техническое обеспечение
Создание туристической полосы для занятий туризмом на базе МБОУ «СОШ №28».
Оборудование спортивной площадки и спортивного зала.
Наличие компьютерной техники, школьного сайта.
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА
Проект предполагает пропаганду медицинских, правовых, психологических знаний в подростковой среде путем активного вовлечения самих подростков в работу, связанную с заботой как о своем собственном физическом, психическом, эмоциональном здоровье и благополучии, так и о здоровье и благополучии своей семьи, близких, друзей.
Мероприятия проекта
I этап - подготовка проекта
|
мероприятие |
Дата или срок |
Ответственные |
результат |
|
||||||
|
1.Информирование о проекте на сайте школы 2. Анкетирование учащихся по проблеме проекта с последующим анализом проведенного анкетирования; 3. Создание команды из числа учителей, учащихся, родителей, 4. Круглый стол со всеми партнерами по обсуждению результатов анкетирования |
октябрь
октябрь
октябрь
ноябрь
|
Учащиеся 10 классов
Психологическая служба школы
Активисты ДОО «Стимул», ВПК.
Вся команда
|
анкета для опроса учащихся;
анализ и обоснованные выводы по проблеме проекта; предложения по решению проблемы проекта.
|
|
||||||
|
II –этап обеспечение проекта |
|
|||||||||
|
1.Установочный семинар для участников и партнеров проекта по разработке направлений деятельности и определению требующихся дополнительных ресурсов 2. Создание единого организационного плана действий. |
ноябрь
ноябрь |
Вся команда
Вся команда |
-варианты и пути возможных решений проблемы проекта; -нестандартные варианты и пути решения проблемы проекта; -план действий |
|
||||||
|
3.Проведение школы актива ДОО «Стимул» для утверждения плана-графика мероприятий. 4.Создание туристической полосы для занятий пеше- горным туризмом |
ноябрь
декабрь |
Совет актива ДОО «Стимул», воспитанники ВПК
Руководитель туристического кружка, волонтеры, родители |
Утвержденный план-график мероприятий и бюджет проекта Составить проект модели туристической тропы для занятий в спортивном зале |
|
||||||
|
III этап – реализация проекта |
|
|||||||||
|
1 Организация и проведение обучающих занятий, тренингов для учащихся |
декабрь |
Волонтерский отряд |
Повышение коммуникативных умений учащихся |
|
||||||
|
2 проведение утренней гимнастики до занятий |
В течение года |
Физорги классов |
Профилактика здоровья |
|
||||||
|
3 проведение физкультминуток |
В течение года |
Физорги классов |
Снятие утомления |
|
||||||
|
4. проведение подвижных перемен |
В течение учебного года |
Члены коллектива Физической культуры |
Повышение двигательной активности |
|
||||||
|
5.Проведение смотра – конкурса «самый спортивный класс» |
В течение учебного года |
Учителя физической культуры, кл.руководители |
Повышение двигательной активности |
|
||||||
|
6.Работа санитарной комиссии ученического совета. |
В течение учебного года |
Актив ДОО «Стимул» |
Проверка чистоты и порядка в классах. |
|
||||||
|
7. Организация и проведение Всеросийской акции «Спорт вместо наркотиков» Выступление агитбригады ТОК – ШОУ «Молодежь против наркотиков» |
Ноябрь |
Учителя ФК Волонтерский Отряд , члены ВПК
Волонтерский отряд |
-реализация талантов и способностей в спорте, искусстве, творческой деятельности; -физическое, психическое, духовно-нравственное совершенствование; -сплочение и преодоление отчужденности детей и подростков с ограниченными возможностями. |
|
||||||
|
8.Организация и выпуск Календаря «Здоровых сфер» |
январь -май |
Старшеклассники ВПК |
-календарь полезных советов, оздоровительных мероприятий, увлечений, отдыха и спорта
|
|
||||||
|
9.Проведение игры: «Учись быть здоровым» для учащихся 3-4кл |
декабрь |
Активисты ДОО «Стимул», ВПК |
Пропаганда ЗОЖ |
|
||||||
|
10.Организация и проведение конкурса театрализованных постановок «Парад пагубных привычек?» среди старшеклассников на лучшую театрализованную постановку, рекламирующую младшим школьникам ценность здорового образа жизни и полезных для здоровья процедур |
январь |
Старшеклассники |
- положение о школьном конкурсе театрализованных постановок «Кому нужно твоё здоровье?» - сценарии постановок, постановки для младших школьников о здоровье |
|
||||||
|
11.Организация и деятельность спортивного клуба «Мальчишки и девчонки, а также их родители» |
ноябрь май |
Вся команда, |
- повышение интереса к занятиям физической культурой и спортом среди школьников |
|
||||||
|
12.Проведения тематической дискотеки по профилактике курения «Скажи, НЕТ!» |
Декабрь
|
Актив ДОО «Стимул», ВПК |
Досуговая деятельность |
|
||||||
|
13. Проведение недели спорта |
декабрь |
Министры спорта |
Конкурсы, викторины, соревнования |
|
||||||
|
14.Путешествие по стране НЕБОЛЕЙКА |
январь |
Волонтерский отряд, ВПК |
Досуговая деятельность |
|
||||||
|
15. конкурс плакатов и коллажей «Быть здоровым Здорово!» |
январь |
Волонтерский отряд, ВПК |
Пропаганда ЗОЖ |
|
||||||
|
16.Проведение акции «Здоровое поколение XXI века» «Меняем сигарету на конфету» |
февраль |
Актив ДОО «Стимул», Волонтерский отряд , ВПК |
Пропаганда ЗОЖ |
|
||||||
|
17.Мама, папа, я – спортивная семья |
Март, июнь |
Актив ДОО «Стимул» |
Повышение двигательной активности |
|
||||||
|
18. проведение соревнований по технике пеше-горного туризма среди учащихся общеобразовательных школ |
Март |
Руководитель туристического кружка Волонтеры. |
Формирование интереса к занятиям туризмом и пропаганда ЗОЖ |
|
||||||
|
19.Всемирный день Здоровья |
Апрель |
Актив ДОО «Стимул», |
Пропаганда ЗОЖ |
|
||||||
|
20.Проведение культурно- спортивного фестиваля Здоровью –Да! Наркотикам – нет!
|
Апрель, Октябрь
|
Актив ДОО «Стимул»,ВПК
|
Пропаганда ЗОЖ
|
|
||||||
|
21. Спортивный марафон ПОЕЗД ЗДОРОВЬЯ |
Апрель |
Актив ДОО «Стимул»,
|
Пропаганда ЗОЖ |
|
||||||
|
22.Игра: «Убойная сила» |
Май |
волонтеры |
Пропаганда ЗОЖ |
|
||||||
|
23.Поход выходного дня «За здоровьем |
Май, сентябрь
|
Родители, активисты |
Повышение мотивации к занятиям ФК и спортом туризмом |
||||||
|
IVэтап - завершение проекта |
|
|||||||||
|
1.а) Разработка анкеты опроса школьников, учителей, родителей для осуществления обратной связи б) Проведение анкетирования по анкете обратной связи |
Апрель |
Психологическая служба
|
-анкета обратной связи; - отзывы школьников, учителей и родителей об изменениях в МОУ «СОШ №28» |
|
||||||
|
2.Проведение научно – практической конференции «За здоровый образ жизни» |
Сентябрь |
Вся команда |
подведение итогов выбор оптимального решения |
|
||||||
|
3.Сбор отзывов участников проекта о проекте в книге « Путь к здоровью»
|
Апрель |
Вся команда |
-книга с отзывами всех участников проекта о проекте |
|
||||||
|
4.Составление отчета эффективности проекта на основании проведения сравнительного анализа |
Сентябрь |
Вся команда |
- отчет о результатах проекта |
|
||||||
|
5.Представление на обсуждение общего собрания школы Отчет о результатах проекта |
Октябрь |
Волонтерский отряд |
- ознакомление родителей и социальные партнеров с итогами проекта |
|
||||||
|
6.Награждение победителей конкурса эссе и участников проекта (на общем собрании школы) |
Октябрь |
Администрация МОУ «СОШ №28» |
- награжденные победителей конкурса эссе и участников проекта |
|
||||||
|
7.Создание социального ролика о проекте |
Сентябрь |
Волонтерский отряд. |
- рекламный ролик для презентации проекта общественности |
|
||||||
|
8. Информирование о реализации проекта и его результатах общественности в местных СМИ, на сайте школы |
Май-октябрь
|
Вся команда |
- представители общества, ознакомленные с результатами проекта |
|
||||||
Сущность проекта
Успешное решение поставленных задач проекта возможно лишь при условии комплексного использования всех направлений деятельности проекта. Поэтому работа по профилактике ПАВ и укрепления здоровья осуществляется через систему взаимодействия физкультурно – оздоровительной и культурно- просветительской работы, включающей в себя 3 взаимосвязанных блока.
БЛОК I. Условия.
Для полноценного развития школьников, реализации потребности в движении в МОУ «СОШ №28» созданы определенные условия:
Спортивный зал с оборудованием и необходимым инвентарем
Спортивная площадка
Компьютерные классы
Интернет
Школьный сайт
БЛОК I I. Физкультурно- оздоровительная работа
Она направлена на привлечение учащихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом, а также на повышение двигательной активности. В этот блок включены мероприятия :
Реклама активистами ДОО «Стимул» занятий в спортивных секциях.
Проведение: Дня здоровья, общешкольного турслета, общешкольной линейки «вредные привычки – это опасно», конкурса «Самый спортивный класс», «Мама, папа, я – спортивная семья», «На площадку в выходной – мы выходим всей семьей», матчевые встречи с командами других школ по футболу, баскетболу, волейболу, настольному теннису, по туризму
БЛОК III. Культурно- просветительская работа направлена на пропаганду здорового образа жизни и включает в себя ряд мероприятий:
Выпуск санбюллетеней по ЗОЖ, проведение волонтерским отрядом тематических классных часов о здоровом образе жизни, оформление стенда в школьной столовой «Питание и здоровье», стенд о здоровом образе жизни, спецвыпуск школьной газеты по проблемам ЗОЖ, выставка рисунков «Мы за здоровый образ жизни», выступление агитбригады, проведение акции «Меняем сигарету на конфету», «Пиву – «НЕТ», соку – «ДА», проведение среди старшеклассников КВН «В здоровом теле – здоровый дух», проведение бесед с медицинскими работниками, создание кодекса здоровья.
Стоимость реализации проекта
1.Для оформления стендов в школе «Правила здорового образ жизни» и «Питание и здоровье» - 3000 рублей. (Спонсорские средства)
2.Бумага для ксерокса – 3 пачки = 3 Х 150р.= 450 руб. (Спонсорские средства)
3.Катриджи для принтера – 500 руб. (спонсорские средства)
4.Конфеты – 5 кг Х100 руб.= 500 руб. (спонсорские средства)
5.Грамоты, призы -1000 руб. (спонсорские средства)
6.Создание полосы для занятий туризмом:
-Кольцо с саморезом 18штх25 р.=200р
-шпилька (1м) -8шт х140=1120р
-гайка для шпильки 24 штх6р=144р
-шайбы 16 штх3р=48р
-кронштейн 8штх60р=480р
-саморезы 21штх16р=336р
- гвозди 1 кгх40р=40р
- бур 74ммх1000мм-1штх409р=409р
- бур 12 ммх150 мм- 1штх120р=120р
- бур 10ммх200мм- 1штх100р=100р
-карабины для веревок10штх55р=550р
-веревки (фал)- 50мх10ммх14р=780р
- устройство для натягивания веревок(полиспас)2штх480р=960р
-веревка для полиспаса – 10мх14р=140р
-доска обрезная для спуска и подъема 4мх7смх23 см- 2 штх100р=200р
-крепления для досок 2штх70р=140р
-страховочные системы 6штх500р=3000р
-карабины для страховочных систем- 22 штх500р=10000
-брус для подъема 3мх100р=300р
- доска для траверса 8мх50р=400р
7.Общая сумма =20 000 рубля. для создания полосы.
Приложения
Макет туристической полосы препятствий.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Новизна проекта заключается в пропаганде здорового образа жизни в подростковой среде по принципу «сверстник - сверстнику». Цель: Формирование и развитие у подрастающего поколения культуры здорового образа жизни и стойкой гражданской позиции, укрепление нравственных ориентиров и сохранение физического, духовно- психического здоровья школьников. Задачи: 1.Развивать добровольное волонтерское движение 2.Развивать у подрастающего поколения активную жизненную позицию и интерес к здоровому образу жизни. 3.Создать условия для мотивации к здоровому образу жизни и спортивной активности. 4. Профилактика асоциальных явлений в молодежной среде. 5. Воспитывать уважение к себе, чувство собственного достоинства. 6. Организация свободного времени учащихся через проведение добровольных акций, встреч, организацию работы кружков, секций. 7. Воспитывать уважение к законам и нормам коллективной жизни. Участники проекта: актив ДОО «Стимул, волонтерский отряд, воспитанники военно- патриотического клуба « Сыны Отечества», администрация и педагогический коллектив МБОУ «СОШ №28», родители, социальный педагог, психолог. Ожидаемый результат проекта · Изменение у всех субъектов образовательного процесса отношения к своему здоровью, выработка способности противостоять вредным привычкам и отрицательному воздействию окружающей среды, желание и умение вести здоровый образ жизни. · Снижение психоэмоциональных расстройств. · Повышение уровня качества знаний по вопросам здоровья и его сохранения. · Более высокая степень занятости детей физкультурой и спортом. · Сокращение количества детей группы риска. · Увеличение количества учащихся, имеющие опыт проектной и организаторской деятельности, способных самостоятельно вести работу по принципу «сверстник - сверстнику». · Повышение эффективности формирования у подрастающего поколения понятия ценности здоровья, через формирование такого понятия у самих учителей и родителей школьников. · Увеличение количества учащихся занимающихся физической культурой, спортом и туризмом. · Реализация проекта будет способствовать формированию в обществе имиджа МОУ «СОШ №28» как «школы здоровья».
6 661 727 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Осипов-Власов Сергей Валентинович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.