Главная / Начальные классы / Презентація з української мови з розвитку мовлення

Презентація з української мови з розвитку мовлення

УРОК РОЗВИТКУ ЗВ'ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ, 2 клас. РОЗПОВІДЬ ЗА СЕРІЄЮ СЮЖЕТНИХ МАЛЮНК...
Хвилинка каліграфії Гра «Додай словечко» На голові його корона з гілля, Копит...
 Олень
Відгадайте загадку! Що за диво? Все село Білим пухом замело.	 Дива зовсім тут...
—	Сьогодні ми з вами дізнаємось, як зимують дикі тварини, продовжимо навчатис...
Заходимо до зимового лісу і бачимо… Він великі ікла має І густу щетину В лісі...
Кабан
Гарний, дужий, довгоногий, Мов корону, носить роги. Та вона така важка Не вт...
Лось
Послухайте вірш! Я ладнаю годівнички Для горобчика й синички, Для малого сніг...
Робота за підручником (с. 82)
Колективне складання і запис розповіді за серією малюнків та опорними словам...
ПІДСУМОК УРОКУ Я дізнався… Я навчився….	 Мені сподобалось… Я буду…
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 УРОК РОЗВИТКУ ЗВ'ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ, 2 клас. РОЗПОВІДЬ ЗА СЕРІЄЮ СЮЖЕТНИХ МАЛЮНКІВ
Описание слайда:

УРОК РОЗВИТКУ ЗВ'ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ, 2 клас. РОЗПОВІДЬ ЗА СЕРІЄЮ СЮЖЕТНИХ МАЛЮНКІВ ТА ОПОРНИМИ СЛОВАМИ "ДОПОМОГА ТВАРИНАМ УЗИМКУ"

№ слайда 2 Хвилинка каліграфії Гра «Додай словечко» На голові його корона з гілля, Копитця
Описание слайда:

Хвилинка каліграфії Гра «Додай словечко» На голові його корона з гілля, Копитця топчуть буйне зілля. На спинці плямки білі, наче день, Звірятко звати це...

№ слайда 3  Олень
Описание слайда:

Олень

№ слайда 4 Відгадайте загадку! Що за диво? Все село Білим пухом замело.	 Дива зовсім тут не
Описание слайда:

Відгадайте загадку! Що за диво? Все село Білим пухом замело. Дива зовсім тут нема — Це прийшла до нас...

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 —	Сьогодні ми з вами дізнаємось, як зимують дикі тварини, продовжимо навчатися с
Описание слайда:

— Сьогодні ми з вами дізнаємось, як зимують дикі тварини, продовжимо навчатися складати зв'язну розповідь за серією малюнків та опорними словами, правильно вживати в розповіді власні та загальні іменники; будемо розвивати зв'язне мовлення; збагачувати словниковий запас.

№ слайда 7 Заходимо до зимового лісу і бачимо… Він великі ікла має І густу щетину В лісі жо
Описание слайда:

Заходимо до зимового лісу і бачимо… Він великі ікла має І густу щетину В лісі жолуді шукає І склика родину. Малюки були смугасті, Виросли — тепер ікласті.

№ слайда 8 Кабан
Описание слайда:

Кабан

№ слайда 9 Гарний, дужий, довгоногий, Мов корону, носить роги. Та вона така важка Не втече
Описание слайда:

Гарний, дужий, довгоногий, Мов корону, носить роги. Та вона така важка Не втечеш від хижака! Взимку скинув роги — й ось До весни безрогий...

№ слайда 10 Лось
Описание слайда:

Лось

№ слайда 11 Послухайте вірш! Я ладнаю годівнички Для горобчика й синички, Для малого снігурц
Описание слайда:

Послухайте вірш! Я ладнаю годівнички Для горобчика й синички, Для малого снігурця Крихти насиплю і пшонця. Прилітайте, друзі милі, Не лякайтесь заметілі! А. Камінчук

№ слайда 12 Робота за підручником (с. 82)
Описание слайда:

Робота за підручником (с. 82)

№ слайда 13 Колективне складання і запис розповіді за серією малюнків та опорними словами Д
Описание слайда:

Колективне складання і запис розповіді за серією малюнків та опорними словами Довідка: кабани, лісник, кукурудза, сіно, лосі, годівнички, насіння, Оленка, Катруся, Іванко, Тарасик, лебідь Білан, Петро Іванович, Семен, Назар, озеро, зимують, підгодовують, синички, снігурі, зерно.

№ слайда 14 ПІДСУМОК УРОКУ Я дізнався… Я навчився….	 Мені сподобалось… Я буду…
Описание слайда:

ПІДСУМОК УРОКУ Я дізнався… Я навчився…. Мені сподобалось… Я буду…

Презентація з української мови з розвитку мовлення
  • Начальные классы
Описание:

Презентація з української мови призначена на розвиток зв'язного мовлення учнів 2 класу на тему "Допомога тваринам узимку". Розповідь за серією сюжетних малюнків та опорними словами.

Мета: навчати учнів складати зв'язну розповідь за серією малюнків та опорними словами, правильно вживати в розповіді власні та загальні іменники; розвивати зв'язне мовлення; збагачувати словниковий запас; виховувати любов до природи.

Обладнання: підручник, опорні слова, малюнки, девіз.

Хід уроку

I.       ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

1.      Привітання

-        Доброго дня! Сьогодні до нас на урок завітали гості. Тож давайте привітаємо їх.

2.      Психологічний момент.

    Вчитель. Спочатку сідають дівчатка - наша краса, потім хлопчики - наша сила.

         А щоб ладно працювати – треба девіз нам прочитати!

3.      Девіз уроку:                 

Сидимо – рівно.

Пишемо – гарно.

                   Слухаємо – уважно.

                   Відповідаємо – точно.

II.      АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

1.      Перевірка домашнього завдання

      Назвіть, які слова ви підкреслили однією лінією.(Качечка, песик, свинка, папуга, сова, мавпочка.) Які слова двома лініями? (Кіку, Авва, Хрю-Хрю, Карудо, Бумба, Чічі.)

      Як пишуться імена, по батькові та прізвища людей?

      Запишіть число Тринадцяте грудня, Класна робота. Скільки рядочків ми пропускаємо між роботами, якщо це не початок сторінки?

      Урок продовжуємо без зупинки,

         Каліграфічною хвилинкою.

2.      Хвилинка каліграфії

Гра «Додай словечко

На голові його корона з гілля,

Копитця топчуть буйне зілля.

На спинці плямки білі, наче день,

Звірятко звати це... (олень).


      Запишіть каліграфічно. Назвіть наголошений склад, зробіть звукову схему.

Ол ле ень олень

      Складіть речення зі словом олень.

III.    МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ.

ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ

      Відгадайте загадку.      

        Що за диво? Все село

Білим пухом замело.  

Дива зовсім тут нема —

Це прийшла до нас... (зима).

Яка зараз пора року?

      Діти, подивіться як гарно взимку! (На дошці — картина «Зима у лісі».)

В білих валянках, у білім кожусі           Ми тихо заходимо до лісу,

Ходить зимонька в полі й у лузі.           Зима-чарівниця стоїть,

Носить зимонька білий мішок,               Тримаючи ключиків в’язку,

Трусить з нього на землю сніжок.         Щоб нам таємницю відкрить.

      Сьогодні ми з вами дізнаємось, як зимують дикі тварини,продовжимо навчатися складати зв'язну розповідь за серією малюнків та опорними словами, правильно вживати в розповіді власні та загальні іменники; будемо розвивати зв'язне мовлення; збагачувати словниковий запас.

IV.    РОБОТА НАД ТЕМОЮ УРОКУ

1. Робота над загадками

      Заходимо до зимового лісу і бачимо..:

Він великі ікла має

І густу щетину

В лісі жолуді шукає

І склика родину.

Малюки були смугасті,

Виросли — тепер ікласті. (Кабан)

        Гарний, дужий, довгоногий,

Мов корону, носить роги.

Та вона така важка

Не втечеш від Хижака!

 Взимку скинув роги — й ось

До весни безрогий... (лось).

      Лось має найбільші роги серед звірів України. їх вага 20-25 кг, розмах— 1,5 м.

Лось, не розганяючись, може перестрибнути паркан, вищий за 2 м.

Щороку в листопаді — грудні лось скидає свої роги.

В квітні— травні вони відростають. У лосих рогів немає.

      Як цим звірям живеться взимку? Розкажіть.

2.      Фізкультхвилинка

Ану, славні малюки,

Стали струнко, мов грибки,

Крила вгору піднімайте,

Ними добре помахайте,

Головою покрутіть,

Ніжками потупотіть,

Навкруг себе оберніться,

Швидше, швидше, не лініться.

Стане легко і добре враз,

Відпочили – все гаразд!


3.      Бесіда про допомогу диким тваринам узимку

      Нелегко пережити кабанам і лосям зиму. Під глибоким снігом важко відшукати корм.

В листяному лісі лосю,

Влітку краще всіх жилося.  

Горобина та вербичка,

Молода смачна осичка,

І трава, й чагарники.

Аж погладшали боки!

Взимку набагато гірше:

Зелені немає більше.

Доведеться кору гризти       

Та засохлі трави їсти.

Коли б так весь рік жилось,

Мабуть, зовсім схуд би лось.


      На допомогу тваринам приходять лісники і діти. Ціле літо вони запасали корм: сушили сіно, збирали жолуді, заготовляли висівки з зернових культур.

Нелегко взимку і пташкам. Як ми можемо їм допомогти? Розкажіть.

      Послухайте вірш.

Я ладнаю годівнички


Для горобчика й синички,

Для малого снігурця

 Крихти насиплю і пшонця.

Прилітайте, друзі милі,

Не лякайтесь заметілі!

А. Камінчук


4.      Робота за підручником (с. 82)

      Розгляньте малюнки нас. 82.

      За змістом кожного малюнка складіть речення. Використовуйте слова з довідки.

         Колективне складання і запис розповіді за серією малюнків та опорними словами

         Настала зима. Важко в цю пору диким тваринам. Своїм підопічним допомагають лісники. На допомогу їм прходять діти. Разом з лісником Петром Івановичем вони насипали кукурудзи, висівок і жолудів кабанам. Іванко і Тарасик роздали сіно лосям. Оленка і Катруся насипали в годівничку для птахів насіння. На лісовому озері зимує лебідь Білан. Його підгодовують Семен і Назар. Не страшна люта зима лісовим мешканцям.

V.      ПІДСУМОК УРОКУ

      Що вчилися робити на сьогоднішньому уроці?

      Що нового дізналися про тварин?

      Як ми можемо допомогти тваринам пережити люту зиму?

Автор Пылаева Наталья Ивановна
Дата добавления 04.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел
Просмотров 2105
Номер материала 26283
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓