Главная / Начальные классы / Презентація "Впровадження наочності на уроках в початкових класах"

Презентація "Впровадження наочності на уроках в початкових класах"

Впровадження наочності на уроках в початкових класах
«Нічого не може бути в свідомості, що наперед не було дане у відчутті» Я.А Ко...
Пропускна здатність інформації     у органів чуття людини за одиницю часу Орг...
Загальні види наочності Натуральна або природна наочність. Внутрішня наочніст...
Мультимедійні презентації Одним з основних напрямків сучасної освіти є викори...
Дев'ятий місяць року,   Поділи дане слово на склади Ве - ре - сень у його наз...
Етапи підготовки мультимедійної презентації визначити мету , час і місце; роз...
Характеристики наочності Достовірність інформації Схильність мислити формами ...
Правила використання наочності Застосовувана наочність повинна відповідати ві...
Специфіка використання наочних методів навчання в початковій школі. У молодши...
«Коли я чую - я забуваю,          коли я бачу - я запам'ятовую,              ...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Впровадження наочності на уроках в початкових класах
Описание слайда:

Впровадження наочності на уроках в початкових класах

№ слайда 2 «Нічого не може бути в свідомості, що наперед не було дане у відчутті» Я.А Комен
Описание слайда:

«Нічого не може бути в свідомості, що наперед не було дане у відчутті» Я.А Коменский Наочність – найважливіший принцип навчання, фундамент для всебічного розвитку особистості. мобілізує психічну активність учнів розширює обсяг засвоюваного матеріалу знижує стомленість тренує творчу уяву полегшує весь процес навчання

№ слайда 3 Пропускна здатність інформації     у органів чуття людини за одиницю часу Орган
Описание слайда:

Пропускна здатність інформації     у органів чуття людини за одиницю часу Орган слуху пропускає 1000 умовних одиниць інформації за одиницю часу Орган дотику - 10 000 умовних одиниць   за ту ж одиницю часу Орган зору - 100 000 одиниць

№ слайда 4 Загальні види наочності Натуральна або природна наочність. Внутрішня наочність П
Описание слайда:

Загальні види наочності Натуральна або природна наочність. Внутрішня наочність Практичний показ дій Словесно-образна наочність Графічні навчальні посібники Образотворча наочність

№ слайда 5 Мультимедійні презентації Одним з основних напрямків сучасної освіти є використа
Описание слайда:

Мультимедійні презентації Одним з основних напрямків сучасної освіти є використання комп'ютерних технологій. Дану технологію можна розглядати як пояснювально-ілюстративний метод навчання , основним призначенням якого є організація засвоєння учнями інформації шляхом повідомлення навчального матеріалу і забезпечення його успішного сприйняття, яке посилюється при підключенні зорової пам'яті.

№ слайда 6 Дев'ятий місяць року,   Поділи дане слово на склади Ве - ре - сень у його назві
Описание слайда:

Дев'ятий місяць року,   Поділи дане слово на склади Ве - ре - сень у його назві заховалася назва медоносної рослини верес Гра «Розсипанка». Склади прислів'я з поданих слів і запиши: дощик вересень Як прийшов, то й пішов. Як вересень прийшов, то й дощик пішов. Вересень

№ слайда 7 Етапи підготовки мультимедійної презентації визначити мету , час і місце; розроб
Описание слайда:

Етапи підготовки мультимедійної презентації визначити мету , час і місце; розробити структуру викладу; відібрати і обробити матеріал; продумати просте композиційне рішення слайдів ; визначити місце і тривалість звучання музичного супроводу; включити в заняття спеціальні вправи для очей ; продумати попередню показу і подальшу роботу учнів

№ слайда 8 Характеристики наочності Достовірність інформації Схильність мислити формами Рух
Описание слайда:

Характеристики наочності Достовірність інформації Схильність мислити формами Рухові формули Розвиток творчого мислення Засіб навчання Джерело знань

№ слайда 9 Правила використання наочності Застосовувана наочність повинна відповідати віку
Описание слайда:

Правила використання наочності Застосовувана наочність повинна відповідати віку . Всі діти мають добре бачити демонстрований об'єкт . Не можна ігнорувати навіть найпростіші посібники , якщо вони дають позитивний результат. Дотримуватися почуття міри. Демонструвати наочні посібники слід поступово.   Керувати спостереженнями учнів.

№ слайда 10 Специфіка використання наочних методів навчання в початковій школі. У молодших ш
Описание слайда:

Специфіка використання наочних методів навчання в початковій школі. У молодших школярів переважає наочно-образне і наочно-дієве мислення, що вимагає обов'язкового наочного пред'явлення інформації

№ слайда 11 «Коли я чую - я забуваю,          коли я бачу - я запам'ятовую,               ко
Описание слайда:

«Коли я чую - я забуваю,          коли я бачу - я запам'ятовую,               коли я роблю - я вивчаю »                    М. Монтессорі

Презентація "Впровадження наочності на уроках в початкових класах"
  • Начальные классы
Описание:

«Нічого не може бути в свідомості, що наперед не було дане у відчутті»

                                                  Я.А.Коменский

Наочність  –  найважливіший    принцип    навчання, фундамент  для всебічного  розвитку  особистості.

мобілізує психічну активність учнів    розширює обсяг засвоюваного матеріалу    знижує стомленість тренує творчу уяву

 

  полегшує весь процес навчання
Автор Витер Наталья Николаевна
Дата добавления 03.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел
Просмотров 828
Номер материала 23877
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓