Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Здоровьесберегающие технологии на уроках географии
Учитель географии МБОУ СОШ п.Изоплит Мудрецова С.В.
2 слайд
Все чаще и чаще на страницах различных изданий отмечается факт, что современная школа ухудшает здоровье учащихся. Что освоение знаний дается дорогой ценой-ценой своего здоровья.
3 слайд
В уставе ВОЗ записано:
«Здоровье определяется как состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.»
4 слайд
Учитель должен создавать условия для физического ,психического, социального и духовного комфорта на уроке.
5 слайд
Здоровьесберегающие технологии-
Это-совокупность приемов, способов и методов организации учебно-воспитательного процесса без ущерба для здоровья школьников и педагогов.
Забота о здоровье учеников неотделима от заботы учителя о своем здоровье.
Педагог подает пример своим образом жизни и своим здоровьем.
6 слайд
В организации и проведении уроков я применяю:
1)Физкультминутки (валеологические паузы)
Считается, что физкультурная минутка –атрибут начальной школы. У меня – организационное условие мотивации, один из элементов здоровьесберегающей технологии.
Провожу:- дыхательные упражнения(сделать глубокий вдох и задержать дыхание…)
7 слайд
-двигательные упражнения,
-упражнения для глаз(вращать глазами, закрыть глаза, посмотреть вдаль, вблизи ;пройти глазами по границе РФ, начиная от КОЛЬСКОГО полуострова,..
-упражнения для мимических мышц лица (надуть щеки, выпустить воздух через сжатые губы..).
8 слайд
Иногда физкультминутки соответствуют теме урока.
Так в 6 классе по теме «Гидросфера» в качестве физкультминутки использую детскую игру «Море волнуется раз…»
6класс- «Стороны горизонта. Азимут.»
Двигательные упражнения во время закрепления изученного материала:
Руки вниз- юг, руки вверх –север
Правая рука в сторону- восток
Левая рука- запад
Поворот вокруг своей оси, направо, налево и так далее- для изучения азимутов предметов в кабинете.
9 слайд
7класс- «Мировой океан».
А над морем чайки кружат,
Полетим за ними дружно,
Брызги пены, шум прибоя,
А над морем – мы с тобою.
(Выполнять движения, иммитирующие реальность)
10 слайд
6 класс « Ветер»
Осторожно ветер. За калитку вышел(руки вверх, махи руками)
Постучал в окошко(по парте)
Пробежал по крыше(перебирать пальчиками по парте)
Покачал тихонько ветками черёмух,
Пожурил за что-то воробьев знакомых.
11 слайд
К.Д.Ушинский утверждал:
«Дайте ребенку немного подвигаться и он одарит вас опять 10 минутами внимания, а 10 минут живого внимания, если вы сумели им воспользоваться, дадут вам в результате больше целой недели полусонных занятий»
12 слайд
2)Частые смены видов и форм деятельности.
3)Активные формы и методы обучения
(обсуждение в группах, дискуссии, например, «Глобальные проблемы человечества» (10класс), семинар, урок-викторина, урок-соревнование, урок-путешествие, например, «Путешествие капельки»…)
13 слайд
4)Обращаю внимание на посадку!
5)Использую вопросы, связанные со здоровьем и здоровым образом жизни, например:
8класс- «Население. Продолжительность жизни. Смертность.» Беседа о причинах низкой продолжительности жизни в РФ, сравнение с другими странами. Здоровый образ жизни.
14 слайд
8класс – «Комфортность (дискомфортность) климатических условий» .Климат и его влияние на здоровье человека.
11 класс- «Япония».
- Почему Японию называют нацией здоровых людей?
-Как влияет радиация на здоровье человека?
9 -10 классы - «Альтернативная энергетика»
15 слайд
8класс – «Земледелие». Беседа о правильном питании.
8 класс – «Леса России». Беседа о значении леса для жителей России.
9-10 класс – «Транспорт» и другие отрасли промышленности, загрязняющие окружающую среду.
16 слайд
6) игровые технологии:
8 класс-игра «Почта» – обобщение по теме «Природные зоны России».
8 класс – пресконференция по теме «Озеро Байкал».
Игра «Лови ошибку географа». Учитель показывает на карте географический объект и специально делает ошибку в названии,учащиеся исправляют.
17 слайд
Игра «Географическая цепочка».
Ученик называет любой город, название которого начинается на последнюю букву уже названного города.
Использую: - ГЕОграфически ЗАГАДКИ, -ГЕОграфические ШАРАДЫ,
-ГЕОграфические РЕБУСЫ, ВЕСЕЛЫЕ СТИХИ
18 слайд
7)Строгое нормирование домашнего задания для недопущения перегрузок.
Возможность выбрать свой уровень и объем домашнего задания, например, подготовить презентацию или сообщение.
19 слайд
8) Творческие задания:
Например, закрепление раздела «Население».
Соберите материал о демографической ситуации в своей семье на примере нескольких поколений, рассматривая вопросы рождаемости – количество детей в семьях своих родителей, бабушек и дедушек, прадедов. Проанализируйте полученные данные и сделайте вывод о демографической проблеме в обществе на примере своей семьи.
20 слайд
9) Использую во всех классах таблицы, схемы, так как по меткому выражению методиста А.А.Вагина таблицы и схемы – это «синтетический образ» изучаемой темы.
21 слайд
10)Эмоциональный климат урока-
наличие на уроке эмоциональных разрядок: шуток, улыбок, афоризмов, аплодисментов.
22 слайд
11) Использование компьютерных технологий позволяет повысить заинтересованность учащихся, а также восприятие материала.
23 слайд
10 золотых правил здоровьесбережения.
1)Соблюдайте режим дня!
2)Обращайте больше внимания на питание!
3)Больше двигайтесь!
4)Спите в прохладной комнате.
5)Не гасите в себе гнев, дайте ему вырваться наружу!
24 слайд
6)Постоянно занимайтесь интеллектуальной деятельностью.
7)Гоните прочь уныние и хандру!
8)Адекватно реагируйте на все проявления своего организма.!
9)Старайтесь получать как можно больше положительных эмоций!
10)Желайте себе и окружающим больше добра!
25 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Всё чаще и чаще на страницах различных изданий отмечается факт,что современная школа ухудшает здоровье учащихся. Что освоение новых знаний даётся дорогой ценой- ценой своего здоровья.
Здоровьесберегающие технологии- это совокупность приемов, способов и методов организации учебно-воспитательного процесса без ущерба для здоровья школьников и педагогов.
В презентации перечисляются и раскрываются педагогические здоровьесберегающие технологии,исползуемые мною на уроках географии.
В заключении презентации звучат десять "золотых" правил здоровьесбережения,которые необходимо соблюдать как ученикам,так и учителям!
6 654 986 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мудрецова Светлана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.