Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Уголок экспериментирования в ДОУ
авторы: БАБКО С.Ю.
.
МБДОУ №140
г. МУРМАНСК
2 слайд
задачи
Основная задача ДОУ - поддержать и развить в ребенке интерес к исследованиям, открытиям, создать необходимые для этого условия развитие первичных естественнонаучных представлений, наблюдательности, мыслительных операций (анализ, сравнение, обобщение, классификация, наблюдение) ;
РАЗВИТИЕ любознательности, познавательной активности,
формирование умений комплексно обследовать предмет
3 слайд
Требования к оборудованию уголка экспериментирования в ДОУ
БЕЗОПАСНОСТЬ ДЛЯ ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ;
ДОСТАТОЧНОСТЬ;
ДОСТУПНОСТЬ
РАСПОЛОЖЕНИЯ
4 слайд
В уголке экспериментальной деятельности должны быть выделены:
1) место для постоянной выставки, где размещают музей, различные коллекции. Экспонаты, редкие предметы (раковины, камни, кристаллы, перья и т. п.)
2) место для приборов
Место для хранения материалов (природного, "бросового")
3) место для проведения опытов
4) место для неструктурированных материалов (песок, вода, опилки, стружка, пенопласт и др.)
5 слайд
Дидактический компонент
Познавательные книги
атласы
Тематические альбомы
Серии картин с изображением природных сообществ
Схемы, таблицы, модели с
алгоритмами выполнения опытов
6 слайд
7 слайд
Схема выполнения опытов
8 слайд
правила поведения в уголке экспериментирования
9 слайд
Компонент оборудования
приборы-помощники:
микроскоп, лупы, увеличительные стекла
весы, безмен
Песочные, механические часы,
компас,
магниты;
портновский метр, линейки,
треугольник т.д.
10 слайд
Компонент стимулирующий
- разнообразные сосуды из различных материалов (пластмасса,
стекло, металл, керамика) разной конфигурации и объема;
Сита, воронки разного размера и материала;
- природный материал: камешки, глина, песок, ракушки,
шишки, перья, мох, листья и др.;
- утилизированный материал: проволока, кусочки кожи,
меха, ткани, пластмассы, пробки и др.;
- технические материалы: гайки, скрепки, болты, гвоздики и др.;
- разные виды бумаги: обычная, картон, наждачная, копировальная и др.;
- красители: пищевые и непищевые (гуашь, акварельные краски );
- медицинские материалы: пипетки, колбы, деревянные палочки, шприцы (без игл), мерные ложки мензурки, резиновые груши и др.;
- прочие материалы: зеркала, воздушные шары, масло, мука, соль, сахар, цветные и прозрачные стекла, и др.
11 слайд
В уголке экспериментальной деятельности в младшей группе должны быть
- книги познавательного характера для среднего возраста;
- тематические альбомы;
- коллекции: семена разных растений, шишки, камешки, коллекции
"Подарки :" (зимы, весны, осени), "Ткани", "Бумага", "Пуговицы"
- Мини-музей (тематика различна, например "камни", чудеса из стекла"
- Песок, глина;
- набор игрушек резиновых и пластмассовых для игр в воде;
- материалы для игр с мыльной пеной,
- красители - пищевые и непищевые (гуашь, акварельные краски и др.).
- семена бобов, фасоли, гороха
- некоторые пищевые продукты (сахар, соль, крахмал, мука)
12 слайд
Младшая группа
Простейшие приборы и приспособления:
- Лупы, сосуды для воды, "ящик ощущений" (чудесный
мешочек), зеркальце для игр с "солнечным зайчиком",
контейнеры из "киндер-сюрпризов" с отверстиями, внутрь
помещены вещества и травы с разными запахами.
- "бросовый материал": веревки, шнурки, тесьма, катушки
деревянные, прищепки, пробки
- на видном месте вывешиваются правила работы с
материалами, доступные детям младшего возраста.
- персонажи, наделанные определенными чертами- ("Почемучка") от
имени которого моделируется проблемная ситуация.
- карточки-схемы проведения экспериментов (заполняется
воспитателем): ставится дата, опыт зарисовывается.
13 слайд
В уголке экспериментальной деятельности
Старший дошкольный возраст
- схемы, таблицы, модели с алгоритмами выполнения опытов;
- серии картин с изображением природных сообществ;
- книги познавательного характера, атласы;
- тематические альбомы;
- коллекции
- мини-музей (тематика различна, например "Часы бывают разные:", "Изделия из камня".
14 слайд
Старший возраст
- сито, воронки
- половинки мыльниц, формы для льда ;
- клеенчатые фартуки, нарукавники, резиновые перчатки, тряпки ;
- мини-стенд "О чем хочу узнать завтра";
- личные блокноты детей для фиксации результатов опытов;
- карточки-подсказки (разрешающие - запрещающие знаки) "Что можно, что нельзя" ;
- персонажи, наделённые определенными
чертами - ("Незнайка") от имени которого
моделируется проблемная ситуация.
15 слайд
16 слайд
Ведение фиксации детского экспериментирования
Дневник
Картотека опытов
Схема
Личные блокноты детей
Карточки подсказки
Мини-стенд- « О чем хочу узнать завтра»
17 слайд
вывод
Грамотное сочетание материалов и оборудования
в уголке экспериментирования способствуют
овладению детьми средствами познавательной
деятельности, способам действий, обследованию
объектов, расширению познавательного опыта.
18 слайд
КАК МЫ ДЕЛАЛИ ВУЛКАН
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В презентации содержится подобранный материал для проведения экспериментов:набор для микроскопа, весы с гирями, цветные стекла, песочные, механические часы, секундомер, различные сосуды для жидкостей и сыпучих веществ, контейнер для посадки растений, одежда, перчатки , коллекции насекомых, камней, блокноты для фиксации результатов.... Образец оформления уголка в подготовительной группе МБДОУ №140 г Мурманска изготовлен из фанеры и цветной самоклеящейся пленки. Представлена символика и карточки для проведения опытов, а также правила техники безопасности.
В презентацию включена демонстрация опыта "Вулкан" (реакция соды и лимонной кислоты) с музыкальным сопровождением, проведенного самостоятельно воспитанником нашей группы
6 660 828 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бабко Светлана Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.