Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Конкурс творческих работ
о воркутинцах-участниках боевых действий в Афганистане, Чечне
на тему «Будем помнить, будем жить»
Исследовательская работа
Автор Бондарь Валерий,
учащийся 7 класса
МОУ «СОШ № 14» г. Воркуты
Руководитель И.А. Петухова,
учитель русского языка и литературы
Расскажи мне о войне, отец…
2 слайд
Разрушенный Грозный
(фотография из Интернета)
Бой за столицу
(фотография
из Интернета)
3 слайд
Возвращение из командировки
Е.С. Бондарь - седьмой слева (2 ряд),
В.Л. Будовский - в центре
Статьи из газеты «Заполярье»
о работе Воркутинского ОМОНа,
2001 год, 2005 год
4 слайд
Мой папа
Евгений Сергеевич Бондарь
Папа, мама и я
5 слайд
Путь в Моздок.
Первая командировка,
2001 год
Танки и БТР
были настоящим спасением
на этой войне
6 слайд
В первую командировку
бойцы воркутинского
ОМОНа
«взяли» тринадцать
полевых командиров.
Одним из них был
знаменитый Якуб,
правая рука Хаттаба
7 слайд
Чечня.
2001 год
8 слайд
Удостоверения к нагрудным знакам
и медалям Е.С. Бондаря
Удостоверения ветерана боевых действий,
пенсионное удостоверение СВД России Е.С. Бондаря
9 слайд
Старо-Промысловский район
города Грозного
10 слайд
Возвращение
домой
11 слайд
Статья «Со знаменем города»
о проводах бойцов ОМОНа,
уезжавших в Чечню.
В ней есть интервью с В.Л. Будовским,
которое заканчивается словами:
«Кстати, мой двоюродный брат сегодня туда уезжает. Женя Бондарь.
Заместитель командира взвода. 27 лет»
и фотография, на которой я сижу
на плечах отца
12 слайд
Чеченская
республика.
2005 год
13 слайд
Отец припомнил свою первую специальность повара и часто
баловал друзей чем-нибудь вкусным
14 слайд
Отец –
частый гость в родной школе № 14,
в которой учусь теперь и я
Экспозиция школьного
музея о воинах-
интернационалистов
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Творческая работа о воркутинцах-участниках боевых действий в Афганистане, Чечне на тему «Будем помнить, будем жить». Актуальность проблемы чеченской войны безусловна: события недавнего прошлого еще мало изучены историками, недостаточно широко освещены в исторической и художественной литературе. Именно это побудило меня обратиться к изучению данной темы.Отношение к проблеме войны и военным событиям недалекого прошлого, которые еще свежи в памяти современников, всегда актуально. Важно понимать, как человек, побывав в «горячей точке», воспринимает военную службу и как осознает свою роль. Не менее важно знать, какие впечатления остались у участника боевых действий, что из них он может передать другому поколению. Поэтому основной акцент в работе я постарался делать не на события в Чечне, а на высокий уровень героизма и мужества солдат, не оставшихся равнодушными к угрозе целостности государства и защитивших своих соотечественников от бандитского насилия.Эхо чеченских войн докатилось до многих семей России, наша не стала исключением. Во второй чеченской кампании активно принимали участие мои ближайшие родственники. Почти шесть лет командиром отряда ОМОН, который выезжал в районы боевых действий, был подполковник милиции Валерий Леонидович Будовский, мой дядя. Отец - Бондарь Евгений Сергеевич- пять раз ездил в служебные командировки в Чечню. Это и послужило своеобразным толчком к написанию работы, ведь тема имеет большой личный интерес и значение.
6 656 225 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Петухова Ирина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.