Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Активные формы и методы в формировании гражданственности
2 слайд
Что такое патриотизм вообще, как в принципе должно происходить воспитание?
Это вопрос любви к родине, вопрос уважения.
Это не воспитание, а просто жизнь в атмосфере малой родины, ощущение того, что это место, где ты пришел в эту жизнь. Уважение к родине вызывается не на уроке, а всем тем, что происходит вокруг-что сообщается по телевизору, по радио, друг другу, что говорят родители на кухне. Это все и есть воспитание.
Е. Бунимович
3 слайд
В условиях модернизации перед школой была поставлена задача - подготовить учащегося к жизни в демократическом правовом государстве, воспитать гражданственность как совокупность тех качеств личности, которые позволяют интегрировать ее в гражданское общество.
4 слайд
Гражданско-патриотические ценности личности, которые должны формироваться у школьников:
Любовь к Родине, уважение отечественной истории и культуры, знание и почитание общенациональных гражданских идеалов, ценностей, святынь;
Любовь к своей семье;
Уважение жизни и здоровья человека, гуманизм в межличностных отношениях, в коллективной деятельности в обществе;
5 слайд
Желание активно участвовать в труде для личностной самореализации и процветания всего российского общества;
Уважение ценностей российской национальной культуры, культуры своего этноса и культуры других народов России;
Уважение гражданских прав и свобод в обществе, охраняемых законом, свободы взглядов и убеждений сограждан, мировоззренческая толерантность;
6 слайд
Готовность к защите Отечества, выполнению патриотического и воинского долга в условиях внешней опасности для Российского государства и общества;
Бережное отношение к окружающей природе, стремление сохранять и благоустраивать природную среду в нашей стране.
7 слайд
Цель: формирование гражданско-патриотических ценностей
Компоненты формирование гражданско-патриотических ценностей
Информационный
Нравственный
Мотивационный
Гражданско-патриотическое обучение
Цель: формирование мотивации к усвоению знаний, умений, навыков формирование познавательного интереса
Воспитание
Цель: формирование нравственных ценностей, ответственности, уважения к истории и культуре, актуализации г-п поведения
Деятельность
Цель: формировании мотивации к активному п-г поведению, как к особой ценности деятельности (экскурсии, походы, встречи с ветеранами)
Общеобразовательные предметы: история, обществознание, литература и др.
В процессе обучения, во внеклассной работе, в семье
В процессе обучения, во внеклассной работе, в повседневной деятельности
8 слайд
Показатели:
первоначальное усвоение знаний, умений, навыков;
готовность применять их на практике
Показатели:
Формирование личностных качеств: уважения, ответственности, сострадания, чуткости и др.;
Формирование социальной ответственности
Показатели:
Реализации знаний в повседневной жизни;
Формирование направленности на реализацию гражданской деятельности
Педагогические условия формирование гражданско-патриотических ценностей
Урочная деятельность
Внеурочная деятельность (участие в патриотических и экологических деятельностях общественных организаций
Взаимодействие семьи, школы и среды в формировании г-п ценностей
Проблемное обучение нацеленное на самостоятельность
Посещение музеев
Экскурсии по городу и области, походы
Интересные встречи, встречи с ветеранами
Линейки
Экологические субботники
Кинопоказы, лекции
Совместные походы и поездки, совместные классные часы(Знакомство с профессиями родителей), совместные родит. собрания
9 слайд
Основные принципы всех форм работы:
Научность, целостность, системность, сотворчество, опора на историческое наследие и культуросообразность.
Только позитив, вселять оптимизм.
Критика не Отечества, а ошибочных деятельности личностей и групп.
Поиск перспектив. Эмоциональность и убедительность.
Собственный пример гражданской активности и патриотизма.
Пример родителей – через их профессиональную деятельность.
Преемствеенность достижений Руси – России – СССР - Российской Федерации.
10 слайд
Модель гражданского образования
Решению поставленных задач призвана способствовать модель гражданского образования и направления работы:
Гражданское образование
Предметный уровень
Институциональный уровень
Проектный уровень
Межпредметный уровень
Воспитательный уровень
11 слайд
Внедрение новых педагогических технологий
Технология критического мышления
Технология проведения учебных дискуссий
Технология проблемного обучения
12 слайд
Правильное определение цели и задач гражданско-патриотической работы помогает выбрать оптимальные методы и формы организации воспитательных мероприятий
Формы:
Конкурсы рисунков, песен, стихов, сочинений
Поисково-исследовательская работа
Акции
Инсценировки
Уроки мужества
Тематические беседы
Фестивали
Встречи с ветеранами
Методы: беседы, просмотр видеофильмов, экскурсии.
Современный мир требует новых воспитательных подходов, способных развивать чувство гражданского долга, любви к Родине, уважению к историческому прошлому.
13 слайд
Поездка в Александров
10 Б
14 слайд
Бункер
15 слайд
Бородино
16 слайд
Праздники
17 слайд
Наша жизнь
18 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В презентации представлены самые распространённые формы и методы гражданско-правового воспитания учащихся в средней школе.
Материал может пригодится для работы классного руководителя (в качестве выступления на педсовете), учителя истории.
Данные формы и методы активно и систематически используются в школе № 329 г. Москвы при осуществлении одного из главных направлений в воспитательной системе, посвящённого изучению биографий великих людей России, их подвигам, открытиям, их роли в истории Российского государства. Большую роль играют не только исследовательские работы классов, но и поездки по историческим местам, экскурсии, встречи с деятелями истории, культуры.
6 663 852 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Зайцева Татьяна Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.