Главная / Начальные классы / Презентация по технологии на тему "Делаем книгу на компьютере (информационные технологии, конструирование)" (3класс)

Презентация по технологии на тему "Делаем книгу на компьютере (информационные технологии, конструирование)" (3класс)

Делаем книгу на компьютере (информационные технологии, конструирование) урок ...
Вступительная беседа История создания книги.wmv.mp4
типография.wmv
Анализ образца – Сколько страниц помещается на одном листе бумаги?
– Почему на двух половинах и двух сторонах одного листа обычно печатаются уда...
Текстовые редакторы Мы будем работать в текстовом редакторе «ворд 2007», «вор...
Работа на компьютере Кликнуть кнопку пуск в нижнем левом углу компьютера клик...
Чтобы поставить заглавную букву надо нажимать её, удерживая кнопку Shift . Т...
 Сохранение документа
1 3 2
Открытие сохраненного документа Пуск
2 раза
2 раза
Итог урока – Что нового вы узнали на уроке, чему научились? Какие знания и ум...
Спасибо!
Делаем книгу на компьютере (информационные технологии, конструирование) урок ...
Готовим брошюру брошюра в Word.mp4 Есть и другой, более удобный способ печати...
1 2
После листы надо аккуратно переложить в таком порядке: обратная сторона 1 лис...
Итог урока – Что нового вы узнали на уроке, чему научились? Какие знания и ум...
Спасибо!
1 из 27

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Делаем книгу на компьютере (информационные технологии, конструирование) урок тех
Описание слайда:

Делаем книгу на компьютере (информационные технологии, конструирование) урок технологии, 3 класс, УМК «Школа 2100» Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 654 с углублённым изучением предметов художественно-эстетического цикла «Хореография» Кировского района Санкт-Петербурга Автор: Игнатьева Ольга Дмитриевна, учитель начальных классов

№ слайда 2 Вступительная беседа История создания книги.wmv.mp4
Описание слайда:

Вступительная беседа История создания книги.wmv.mp4

№ слайда 3 типография.wmv
Описание слайда:

типография.wmv

№ слайда 4 Анализ образца – Сколько страниц помещается на одном листе бумаги?
Описание слайда:

Анализ образца – Сколько страниц помещается на одном листе бумаги?

№ слайда 5 – Почему на двух половинах и двух сторонах одного листа обычно печатаются удалён
Описание слайда:

– Почему на двух половинах и двух сторонах одного листа обычно печатаются удалённые друг от друга части текста? Чем в этом отношении отличается средний лист брошюры?

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Текстовые редакторы Мы будем работать в текстовом редакторе «ворд 2007», «ворд 2
Описание слайда:

Текстовые редакторы Мы будем работать в текстовом редакторе «ворд 2007», «ворд 2010». Сегодня мы научимся набирать текст, сохранять его, открывать сохраненный документ.

№ слайда 8 Работа на компьютере Кликнуть кнопку пуск в нижнем левом углу компьютера кликнут
Описание слайда:

Работа на компьютере Кликнуть кнопку пуск в нижнем левом углу компьютера кликнуть значок .

№ слайда 9 Чтобы поставить заглавную букву надо нажимать её, удерживая кнопку Shift . Точк
Описание слайда:

Чтобы поставить заглавную букву надо нажимать её, удерживая кнопку Shift . Точка находиться в нижнем ряду букв – крайняя правая, если нажать эту кнопку удерживая Shift - то будет , ! ? – находятся в ряду цифр, поставить их можно, удерживая кнопку Shift .

№ слайда 10  Сохранение документа
Описание слайда:

Сохранение документа

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 1 3 2
Описание слайда:

1 3 2

№ слайда 13 Открытие сохраненного документа Пуск
Описание слайда:

Открытие сохраненного документа Пуск

№ слайда 14 2 раза
Описание слайда:

2 раза

№ слайда 15 2 раза
Описание слайда:

2 раза

№ слайда 16 Итог урока – Что нового вы узнали на уроке, чему научились? Какие знания и умени
Описание слайда:

Итог урока – Что нового вы узнали на уроке, чему научились? Какие знания и умения помогли вам сегодня аккуратно и красиво выполнить работу? Д/з Подобрать материалы для книги: фото, картинки. Набрать текс своей книги на сохраненный файл.

№ слайда 17 Спасибо!
Описание слайда:

Спасибо!

№ слайда 18 Делаем книгу на компьютере (информационные технологии, конструирование) урок тех
Описание слайда:

Делаем книгу на компьютере (информационные технологии, конструирование) урок технологии, 3 класс, УМК «Школа 2100» Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 654 с углублённым изучением предметов художественно-эстетического цикла «Хореография» Кировского района Санкт-Петербурга Автор: Игнатьева Ольга Дмитриевна, учитель начальных классов

№ слайда 19 Готовим брошюру брошюра в Word.mp4 Есть и другой, более удобный способ печати. Д
Описание слайда:

Готовим брошюру брошюра в Word.mp4 Есть и другой, более удобный способ печати. Для этого документ «Ворд 2007» надо перевести в формат PDF.

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 1 2
Описание слайда:

1 2

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 После листы надо аккуратно переложить в таком порядке: обратная сторона 1 листа
Описание слайда:

После листы надо аккуратно переложить в таком порядке: обратная сторона 1 листа должна оказаться наверху, а обратная сторона последнего листа – внизу.

№ слайда 26 Итог урока – Что нового вы узнали на уроке, чему научились? Какие знания и умени
Описание слайда:

Итог урока – Что нового вы узнали на уроке, чему научились? Какие знания и умения помогли вам сегодня аккуратно и красиво выполнить работу? Д/з Распечатать брошюру

№ слайда 27 Спасибо!
Описание слайда:

Спасибо!

Презентация по технологии на тему "Делаем книгу на компьютере (информационные технологии, конструирование)" (3класс)
  • Начальные классы
Описание:

Технология «Школа 2100» 3 класс 30-33урок

 

I.Актуализация знаний. Постановка проблемы

Вступительная беседа.

Беседа о том, как печатались книги в старину, об использовании современных технологий для упрощения процесса книгопечатания.

– Что общего в процессах создания книг в старину и в наши дни? (Сшивание листов нитками, склеивание.) Что отличается? (Вместо оттиска краской по шаблонам рисунков и отдельных букв страница печатается целиком в электронном устройстве.)

  

II.Формулирование темы. Планирование деятельности

Анализ образца (учебник, с. 53–54)

Демонстрируется собранная (сшитая нитками) брошюра с текстом и иллюстрациями. Изучаются рисунки и схемы в учебнике. По ходу анализа брошюра разбирается, а затем демонстрируется последовательность сшивания.

– Сколько страниц помещается на одном листе бумаги?

– Почему на двух половинах и двух сторонах одного листа обычно печатаются удалённые друг от друга части текста? Чем в этом отношении отличается средний лист брошюры?

Ученики должны выйти на проблему расчёта количества листов бумаги и разделения текста в строго определённых местах на фрагменты, соответствующие их пространственному расположению на сшитых листах. Учитель обращает внимание на то, что эта проблема усложняется, если в книге должно быть много иллюстраций.

III.Применение знаний

1. Самостоятельная работа.

Ученики делятся на группы, выбирают наиболее интересные тексты и сюжеты книг из подготовленных дома, распределяют роли.

Изготовление книг выполняется с опорой на инструкции в учебнике.

2. Оценка работы.

Устраивается выставка готовых изделий, совместно обсуждается их качество (точность, аккуратность, прочность, элементы творчества).

 

Вопросы к ученику по алгоритму самооценки:

– Что тебе нужно было сделать?

– Удалось тебе выполнить работу?

– Ты выполнил всё правильно или были недочёты?

– Ты выполнил всё сам или с чьей-то помощью?

– Какие умения формировали при выполнении этого задания?

– Сейчас мы вместе с… (имя ученика) учились оценивать свою работу.

IV.Итог урока

Что нового вы узнали на уроке, чему научились? Какие знания и умения помогли вам сегодня аккуратно и красиво выполнить работу?

Автор Игнатьева Ольга Дмитриевна
Дата добавления 06.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел
Просмотров 1083
Номер материала 36436
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓