Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок по русскому языку
в 10 классе
(Общественно-гуманитарное направление )
Раздел программы: «Лексика. Системные отношения в лексике русского языка»
Тема: « Синонимия. Антонимия. Омонимия»
Тип урока: интегрированный
Технология: личностно-ориентированная
Оборудование: компьютеры, электронные
учебники, интерактивная доска
2 слайд
Цели урока
Образовательная: создать условия для формирования представления о лексических и стилистических синонимах; разнокорневых ,
однокорневых и контекстуальных антонимах;
о видах омонимов.
Развивающая: развивать логическое мышление школьников.
Мотивационная: развивать индивидуально-творческие способности каждого ученика.
3 слайд
4 слайд
5 слайд
Синонимы объединяются в синонимические ряды.
Опорное слово определяет характер синонимического ряда.
Например, в синонимическом ряду ходить,бродить,шагать.
шататься опорным является слово ходить,имеющее значение двигаться,переступая ногами
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
Синонимы
Лексические
Стилистические
Источник
Ключ
Родник
Муж
Супруг
Благоверный
16 слайд
Антонимы
Разнокорневые
Однокорневые
Грусть-радость
Живой-мертвый
Война-мир
Жизнь-смерть
Входить-выходить
Красивый-некрасивый
Честный-бесчестный
Вливать-выливать
Контексуальные
Орлам случается и ниже кур спускаться,
Но курам никогда до облак не подняться.
17 слайд
Дополните
Колодец роет один, …
Ученье - свет, …
Лучше умереть стоя, чем …
Горькая правда лучше …
У сильного всегда ….
Задание: найти однокорневые антонимы
18 слайд
Задание
Каждое слово замените контекстуальным антонимом и получите известную фразу
Во дворе мух ловили
Смолчал, но со светлой поляны волка не поволок
Грохочущего мелководья ангелы убегают
19 слайд
Закрепление
Работа по учебнику : 1) упражнение №205
2) дискуссия
20 слайд
Омонимы
Полные
Неполные
Коса
Икра
Приставка
Омофоны
Омографы
Омоформы
21 слайд
Омофоны
Омографы
Омоформы
Мука-мука
Замок-замок
Кружки-кружки
Мой (от мыть)-
Мой (местоим)
Дорогой (от дорога)- дорогой
(прилагательное)
Род-рот
Гриб-грипп
Плач-плачь
22 слайд
Работа у доски
Распределите омонимы по группам:
Омофоны, омографы, омоформы:
Парить, три, плот, ключ, хлопок, стих, блок, безобразный, устав, Роман, бокс, промокнуть, повод, знать, ожог, среда.
23 слайд
Обратите внимание!!!
Антитеза
Оксюморон
Ирония
Ты богат, я очень беден.
Горький мёд, любить ненавидя.
В грамматике он силен.
24 слайд
Обратите внимание!!!
Каламбур
Оборот речи, который состоит в юмористическом использовании многозначности слова или омонимии
Однажды медник таз куя,
Сказал жене тоскуя:
«Задам –ка детям таску я
И разгоню тоску я.»
25 слайд
Тест-обобщение
Подведение итогов
Домашнее задание :упр 218.219
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация подготовлена для углубленного изучения сведений о типах синонимов, антонимов и омонимов,
для расширения представлений о художественном приеме использовании синонимов-градации,
а также о художественных приёмах антонимов-антитезе. оксюмороне, иронии;
знакомит с художественным приёмом использования омонимов-
каламбуром;
расширяет словарный запас учащихся.
Презентацию могут использовать и учителя русского языка,чтобы наглядно продемонстрировать материал, а также учащиеся при подготовке к тесту.
Эта презентация поможет в усвоении нового материала и повторению пройденной темы.
6 651 897 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мамбетиязова Нуржамал Нуршахановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.