Главная / Начальные классы / Презентация по окружающему миру на тему: "План и карта" (2 класс)

Презентация по окружающему миру на тему: "План и карта" (2 класс)

План и карта. Окружающий мир, 2 класс
Определяем основной вопрос урока Посмотри, какую карту я нарисовала! Ты нарис...
Как изменяются видимые размеры поезда, когда он удаляется? Определяем основно...
Узнайте ответ на этот вопрос на с. 78. Совместное открытие знаний Что такое п...
План местности Совместное открытие знаний Можно ли по плану определить рассто...
Совместное открытие знаний Как можно сделать полезным план в измерении рассто...
Совместное открытие знаний Почему приходится уменьшать предметы на плане? Нев...
Совместное открытие знаний Какие объекты будут хорошо видны по-прежнему? Доро...
Совместное открытие знаний Условные знаки на карте Расскажите, чем отличается...
Совместное открытие знаний Какие стороны света вы знаете? Есть ли они на карт...
Совместное открытие знаний Чем карта отличается от плана? Сходства: Различия:...
Применяем знания Постройте схему взаимосвязи между этими понятиями. Карта дом...
Применяем знания Где план, а где карта? План Карта План Карта
ГОРОД В БУДУЩЕМ СТАДИОН «ЮБИЛЕЙНЫЙ»
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 План и карта. Окружающий мир, 2 класс
Описание слайда:

План и карта. Окружающий мир, 2 класс

№ слайда 2 Определяем основной вопрос урока Посмотри, какую карту я нарисовала! Ты нарисова
Описание слайда:

Определяем основной вопрос урока Посмотри, какую карту я нарисовала! Ты нарисовала не карту, а план. Кто прав? Какие возникают вопросы? Что такое карта? Что такое план? Чем карта отличается от плана?

№ слайда 3 Как изменяются видимые размеры поезда, когда он удаляется? Определяем основной в
Описание слайда:

Как изменяются видимые размеры поезда, когда он удаляется? Определяем основной вопрос урока Тема урока: План и карта. Он становится меньше. Как изобразить большой участок Земли на маленьком листе бумаги? Зачем это делают?

№ слайда 4 Узнайте ответ на этот вопрос на с. 78. Совместное открытие знаний Что такое план
Описание слайда:

Узнайте ответ на этот вопрос на с. 78. Совместное открытие знаний Что такое план? Изображение предметов такими, как мы их видим сверху, называется планом. Что в плане особенного? 1. Изображение схематичное. 2. Вид сверху. 3. Изображение уменьшено.

№ слайда 5 План местности Совместное открытие знаний Можно ли по плану определить расстояни
Описание слайда:

План местности Совместное открытие знаний Можно ли по плану определить расстояние от одной точки до другой? Мы не можем измерить расстояние с помощью плана, на нём уменьшенное изображение предметов.

№ слайда 6 Совместное открытие знаний Как можно сделать полезным план в измерении расстояни
Описание слайда:

Совместное открытие знаний Как можно сделать полезным план в измерении расстояния, прочитайте на с. 80. Чем выше мы поднимаемся над местностью, тем меньше кажутся предметы на ней. Это правило используют при изготовлении плана: размеры предметов и расстояния между ними уменьшают. Во сколько раз они уменьшены, показывает масштаб – условная мера. Масштаб 1 : 1000. В 1 сантиметре – 10 метров. Масштаб 1 : 1000. В 1 сантиметре – 1 метр.

№ слайда 7 Совместное открытие знаний Почему приходится уменьшать предметы на плане? Невозм
Описание слайда:

Совместное открытие знаний Почему приходится уменьшать предметы на плане? Невозможно большие предметы уместить на маленьком листе. Если продолжать это уменьшение, что должно остаться? Вместо домов останутся точки. Если подняться на ещё большую высоту на самолёте, что мы увидим? Увидим только самые крупные предметы: города, реки, озёра.

№ слайда 8 Совместное открытие знаний Какие объекты будут хорошо видны по-прежнему? Дорога
Описание слайда:

Совместное открытие знаний Какие объекты будут хорошо видны по-прежнему? Дорога и река. Дома уже трудно рассмотреть. Удобен ли в этом случае план? Нет. Как быть, если надо изобразить большой участок земной поверхности? Узнайте об этом, прочитав текст на с. 81. Размеры многих предметов с самолёта или из космоса сокращаются настолько, что их трудно узнать. Тогда их обозначают условными знаками. Такое изображение предметов на поверхности Земли называется географической картой.

№ слайда 9 Совместное открытие знаний Условные знаки на карте Расскажите, чем отличается ви
Описание слайда:

Совместное открытие знаний Условные знаки на карте Расскажите, чем отличается вид этих важных объектов на Земле и на карте. Для чего нужна карта? Может ли карта указывать дорогу?

№ слайда 10 Совместное открытие знаний Какие стороны света вы знаете? Есть ли они на карте?
Описание слайда:

Совместное открытие знаний Какие стороны света вы знаете? Есть ли они на карте? Запомните: на любой карте север находится наверху.

№ слайда 11 Совместное открытие знаний Чем карта отличается от плана? Сходства: Различия: из
Описание слайда:

Совместное открытие знаний Чем карта отличается от плана? Сходства: Различия: изображение схематичное вид сверху уменьшенное изображение, обозначен масштаб обозначены направления на стороны света на карте не обозначаются дома на карте обозначаются реки, озёра, города, горы в очень уменьшенном варианте план более подробен

№ слайда 12 Применяем знания Постройте схему взаимосвязи между этими понятиями. Карта дома р
Описание слайда:

Применяем знания Постройте схему взаимосвязи между этими понятиями. Карта дома реки города улицы лес крупный масштаб мелкий масштаб план Карта реки города лес мелкий масштаб План дома реки улицы лес крупный масштаб

№ слайда 13 Применяем знания Где план, а где карта? План Карта План Карта
Описание слайда:

Применяем знания Где план, а где карта? План Карта План Карта

№ слайда 14 ГОРОД В БУДУЩЕМ СТАДИОН «ЮБИЛЕЙНЫЙ»
Описание слайда:

ГОРОД В БУДУЩЕМ СТАДИОН «ЮБИЛЕЙНЫЙ»

Презентация по окружающему миру на тему: "План и карта" (2 класс)
  • Начальные классы
Описание:

Презентация содержит материал к уроку окружающего мира 2 класс

ОС "Школа 2100"

Тема урока "План и карта"

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Автор Видякина Наталия Геннадьевна
Дата добавления 24.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров 9003
Номер материала 5197
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓