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Презентация по немецкому языку на тему "Внешность человека"

Das Äußere des Menschen Комаева С.Т. Учитель немецкого языка МКОУ СОШ №3 г. Б...
Цели и задачи Учить употреблять новую лексику в речи; Учить описывать внешнос...
die Haare – волос (die Haare ) die Augenbraue –бровь (die Augenbrauen) das Au...
Was passt zusammen? Das Gesicht Die Augen Die Nase Der Mund Der Kopf Die Ohre...
der Kopf der Rücken das Bein der Fuß der Schulter das Gesicht der Bauch der ...
Wie können die Augen sein? blau braun grau grün klein groß lustig traurig Die...
Wie können die Haare sein? ( dunkel) (hell) lang kurz
Wie können die Ohren sein? Wie kann der Mund sein? klein groß Wie kann die Na...
Punkt, Punkt… Punkt, Punkt, Komma, Strich - fertig ist nun ______________ Kör...
Beschreibt das Äußere des Menschen! Wer ist das? Ist er groß oder klein von W...
Das ist ein Kind. Er heißt … . Seine sind … . Seine sind … . Seine sind … . D...
Предлоги двойного управления
Подведение итогов. Also, die Stunde ist zu Ende Auf Wiedersehen! DIE HAUSAUFG...
Список литературы 1.И.Л.Бим, «Первые шаги» немецкий язык, 6 класс. 2.И.Л.Бим,...
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№ слайда 1 Das Äußere des Menschen Комаева С.Т. Учитель немецкого языка МКОУ СОШ №3 г. Бесл
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Das Äußere des Menschen Комаева С.Т. Учитель немецкого языка МКОУ СОШ №3 г. Беслана “Beim Menschen soll alles herrlich sein: sein Gesicht, seine Kleidung, seine Seele” (Tschechow A.P.)

№ слайда 2 Цели и задачи Учить употреблять новую лексику в речи; Учить описывать внешность
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Цели и задачи Учить употреблять новую лексику в речи; Учить описывать внешность человека; Учить употреблять предлоги с Dativ (двойного управления); Развивать навыки диалогической и монологической речи; Прививать интерес к изучению немецкого языка

№ слайда 3 die Haare – волос (die Haare ) die Augenbraue –бровь (die Augenbrauen) das Auge
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die Haare – волос (die Haare ) die Augenbraue –бровь (die Augenbrauen) das Auge –глаз (die Augen) das Ohr - ухо (die Ohren) der Mund – рот (die Münder) die Zunge - язык (die Zungen) das Kinn- подбородок (die Kinne) die Stirn – лоб (die Stirnen ) die Wimper – ресница (die Wimpern ) die Nase –нос (die Nasen) das Naseloch – ноздря (die Naselöcher) die Wange – щека (die Wangen) der Zahn – зуб (die Zähne) die Lippe – губа (die Lippen ) Hört zu und sprecht nach! Beachtet die richtige Aussprache und die Intonation!

№ слайда 4
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№ слайда 5 Was passt zusammen? Das Gesicht Die Augen Die Nase Der Mund Der Kopf Die Ohren D
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Was passt zusammen? Das Gesicht Die Augen Die Nase Der Mund Der Kopf Die Ohren Die Haare Нос Уши Волосы Глаза Голова Рот Лицо

№ слайда 6 der Kopf der Rücken das Bein der Fuß der Schulter das Gesicht der Bauch der Arm
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der Kopf der Rücken das Bein der Fuß der Schulter das Gesicht der Bauch der Arm die Hand die Brust Kennst du die einzelnen Teile deines Körpers? der Hals

№ слайда 7 Wie können die Augen sein? blau braun grau grün klein groß lustig traurig Die Au
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Wie können die Augen sein? blau braun grau grün klein groß lustig traurig Die Augen sind ein Spiegel der Seele

№ слайда 8 Wie können die Haare sein? ( dunkel) (hell) lang kurz
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Wie können die Haare sein? ( dunkel) (hell) lang kurz

№ слайда 9 Wie können die Ohren sein? Wie kann der Mund sein? klein groß Wie kann die Nase
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Wie können die Ohren sein? Wie kann der Mund sein? klein groß Wie kann die Nase sein? klein klein groß groß Wie kann man von Wuchs sein? lang kurz klein groß

№ слайда 10 Punkt, Punkt… Punkt, Punkt, Komma, Strich - fertig ist nun ______________ Körper
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Punkt, Punkt… Punkt, Punkt, Komma, Strich - fertig ist nun ______________ Körper,______,________ dran – fertig ist der Hampelmann. ______, _____und ein Hut. Ist der Hampelmann nicht gut ?! das Gesicht. Arme Beine Hände Füße Wir malen!

№ слайда 11 Beschreibt das Äußere des Menschen! Wer ist das? Ist er groß oder klein von Wuch
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Beschreibt das Äußere des Menschen! Wer ist das? Ist er groß oder klein von Wuchs ? Ist sein Kopf groß oder klein ? Sind seine Haare hell oder dunkel ? Wie sind seine Augen, groß oder klein, hell oder dunkel ,lustig oder traurig ? Ist sein Nase lang oder kurz, dick oder dünn ? Wie ist seine Mund ? Wie sind seine Arme und Beine ? Welche Kleidung trägt der Junge ? Wie sind sie ? Ist er nett ? Gefällt er euch?

№ слайда 12 Das ist ein Kind. Er heißt … . Seine sind … . Seine sind … . Seine sind … . Die
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Das ist ein Kind. Er heißt … . Seine sind … . Seine sind … . Seine sind … . Die ist … . Und sein ist … . Ratet mal! Wer ist das?

№ слайда 13 Предлоги двойного управления
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Предлоги двойного управления

№ слайда 14 Подведение итогов. Also, die Stunde ist zu Ende Auf Wiedersehen! DIE HAUSAUFGABE
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Подведение итогов. Also, die Stunde ist zu Ende Auf Wiedersehen! DIE HAUSAUFGABE Beschreibt ihr die Mutter, der Vater, der Freund (die Freundin)

№ слайда 15 Список литературы 1.И.Л.Бим, «Первые шаги» немецкий язык, 6 класс. 2.И.Л.Бим, Л.
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Список литературы 1.И.Л.Бим, «Первые шаги» немецкий язык, 6 класс. 2.И.Л.Бим, Л.М.Фомичева «Первые шаги» немецкий язык, 6 класс, рабочая тетрадь 3. «Kennst du die einzelnen Teile deines Körpers?» Bibliographisches Institut 2006 4. Интернет ресурсы http://www.funlol.ru/photo/112-lica_detej.html - картинки из интернета

Презентация по немецкому языку на тему "Внешность человека"
  • Иностранные языки
Описание:

Данный урок разработан по теме "Внешность человека", а именно по теме "Части тела". Цель данного урока: развитие навыков монологического высказывания, диалогической речи, а также учить учащихся описывать внешность человека. Задания направлены на закрепление лексического материала по теме «DasÄußeredesMenschen”. На данном уроке также повторяется грамматический материал по теме " Предлоги  с Dativи Akkusativ” (двойного управления), а также вопросительные предложения с вопросительным словом и без вопросительного слова, порядок слов в вопросительных предложениях. Урок рассчитан на разные уровни подготовки обучающихся.

Автор Комаева Светлана Таймуразовна
Дата добавления 08.01.2015
Раздел Иностранные языки
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