Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Доли
3класс 38 урок
Игнатьева Ольга Дмитриевна
2 слайд
Мы делили апельсин.
Много нас, а он один.
Эта долька – для ежа.
Эта долька – для чижа.
Эта долька – для утят.
Эта долька – для котят.
Эта долька – для бобра.
3 слайд
А для волка - кожура.
4 слайд
Определяем основной вопрос урока
Каким словом можно заменить слово долька?
Предположите, какая тема сегодняшнего урока?
Доли
5 слайд
Открываем новое
Какую долю яблока взял Громодзека?
6 слайд
Открытие нового
Найдите ответ в учебнике на странице 76
яблока
7 слайд
Открытие нового
8 слайд
Применяем новые знания
1 2
9 слайд
Применяем новые знания
1 4
10 слайд
1 8
11 слайд
1
3
1
3
1
3
1
6
1
6
1
6
1
6
1
6
1
6
12 слайд
Применяем новые знания
На сколько долей разделили?
Как назвать одну долю?
1 8
1 2
1 4
13 слайд
Применяем новые знания
1 6
1 8
1 4
1 3
1 2
14 слайд
Итог урока
- Что нового узнали на уроке? Чему научились?
- Всё ли получалось?
Д/з: с.77 №5, 6.
15 слайд
Спасибо!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Математика «Школа 2100» 3класс 38урок
I.Актуализация знаний
1. Организационный момент
II. Сообщение нового знания
1)Стихотворение «Мы делили апельсин…»
2)- Каким словом можно заменить слово долька?
- Предположите, какая тема сегодняшнего урока?
3) «Какую долю взял Громозека?»
4)Задание № 2, с. 76. Практическая работа.
Цель работы:
– через предметные действия подвести детей к пониманию связи
понятия «доля» с понятием «деление».
- Прочитайте задание.
- Обсудите в парах порядок выполнения практической работы.
- Покажите, какую часть полоски вы закрасили.
- Можно ли записать математическим языком выполненные действия?
5) Работа с текстом со знаком ?! .
6)Работа с текстом в оранжевой рамке.
(Работа с текстом сопровождается постоянным анализом каждого знака в записи долей).
- Можем теперь дать точный ответ на первое задание?
- Как объяснить обозначение «одна вторая» часть? (взяли одну долю из двух).
- Дайте точный ответ на второе задание.
- Как объяснить обозначение «одна четвёртая» часть? (раскрасили одну долю из четырёх).
- Что обозначает число под чертой? А число над чертой?
III. Первичное закрепление
Деление предметов на различные доли (наглядно)
IV. Выбираем задания и тренируемся
1)На сколько долей разделили?
Как назвать одну долю? (картинки)
2)- Назовите долю числа (диаграммы)
IV. Итог урока
- Чему учились сегодня на уроке?
- Всё ли получалось?
6 654 855 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Игнатьева Ольга Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.