Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Дайындаған:
Махат Алтынай
№19 Ө.Жәнібеков атындағы ЖОМ
2 слайд
Тәуелсіз елім менің, Қазақстан,
Өткен жолын жалғанда ұлы дастан.
Болашағыңа қарасам көз жіберіп,
Аумайсың атылмақшы жас барыстан.
Болашақ біздің көзімізбен...
3 слайд
18
19
20
17
16
4 слайд
«СТО» технологиясы негізінде өткен сабақ
Сабақтың тақырыбы: Екі өрнектің кубтарының қосындысы мен айырмасы
Сабақтың білімділік мақсаты: а3+в3=(а+в)(а2- ав+в2), а3-в3=(а-в)(а2+ав+в2), формулаларын көп- мүшелерді көбейтуде пайдалану және көпмүшелерді көбейткіштерге жіктеу бейімділіктерін жетілдіру;
Сабақтың дамытушылық мақсаты: оқушылардың есеп шығару барысында тілдік қорын дамыту, жарыстыру арқылы аңғарымпаздығын жоғарлату, ой өрісін кеңейту, ойын элементгерін қолданып пәнге қызығушылықтары мен ынтасын арттыру;
Сабақтың тәрбиелік мақсаты: жауапкершілікке, еңбек сүйгіштікке, ұйымшылдык пен шапшандыққа тәрбиелеу:
Сабақгың типі: Білім білік, дағдыларын жетілдіру.
Сабақтың әдісі: СТО элементтері, түсіндірмелі, сұрақ-жауап.
Сабақтың түрі: Практикалық ( топтық жарыс сабак)
Сабақтьң көрнекілігі: "Қыскаша көбейту формуласы" плакат, тест тапсырмалары жазылған парақшалар, интерактивті тақтада слайдтар аркылы түрлі көріністер.
5 слайд
Сабақгың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі:
П. Үй тапсырмасын тексеру:
а) дәптерден № 412, N9413, №414, №416 есепті тексеру
ә) сұрақ қою аркылы өткен такырыптарды қайгалау
Интерактивті тақтадан ұяшыктарды таңдатып отырьш сұрақтар қоямын:
Екіөрнектің қосындысының квадратының ережесін айт, формуласын жаз.
Екіөрнектің айырмасының квадратының ережесін айт, формуласын жаз.
Екіөрнектің айырмасы мен косындысының көбейтіндісінің ережесін айтып, формуласын жаз.
Екіөрнектің кубтарының қосындысының ережесін айт, формуласын жаз.
Екіөрнектің кубтарының айырмасының ережесін айт, формуласын жаз.
6 слайд
1) а3+в3)-2ав(а+в)=(а3+в3)-2ав(а+в)=(a+b)(а2-ab+b2)-2ab(a+b)=(a+b)(a2-ab+b2-2ab)= (a+b)(a2-3ab+b2)
2) m3-n3-6m(m2+mn+n2)=(m2+mn+n2)(m-n-6m)=(m2+mn+n2)(-5m-n)=-(5m+n)(m2+mn+n2)
3) x3-y3+8x2y-8xy2=(x3-y3)+(8x2y-8xy2)=(x-y)(x+xy+y2)+8xy(x-y)=(х-у)(х2+ху+y2+ 8ху)=(х-у)(х2+9ху+у2)
4) p3+q3-2pq(p2-pq+q2)=(p3+q3)-2pq(p2-pq+q2)=(p+q)(p2-pq+q2)-2pq(p2-pq+q2)=(p2-pq+q2)(p+q-2pq)
![Ой сергіту кезеңі: (логикалық есеп жасыру)
"Топ үйрек".Бір топ үйрек ұшып ба...](https://documents.infourok.ru/5ffde700-bc1e-485f-99ac-5b48a60e9b9b/slide_07.jpg "Ой сергіту кезеңі: (логикалық есеп жасыру)
"Топ үйрек".Бір топ үйрек ұшып ба...")
7 слайд
Ой сергіту кезеңі: (логикалық есеп жасыру)
"Топ үйрек".Бір топ үйрек ұшып барады. Олар барлығы бесеу. Біреуі жерге қонса, нешеуі қалады?
Жауабы: Біреуі, өйткені қалгандары ұшіып кетеді.
"Біздіңсыныпта неше қыз бала бар?" деп сұрады Әділ Арайдан. Арай сәл ойланды да былай деді: "Егер ең үлкен екі таңбалы саннан екі сегіздікпен жазылған санды шегерсек, шыққан санға ең кіші екі таңбалы санды қоссақ, сонда біздің сыныптағы қыздардың саны шығады". Бұл сыныпта қыз бала нешеу еді?
Жауабы: 21 қыз бала
Іс-әрекет амалдарын бекіту кезеці: ( формуланы қолданып ауызша есептеу)
8 слайд
1.(3х3- 1)(9х6+3х3+ 1)=27х9-1
2.(a5-3в6)(а10+3a5в6+9в12)=а15-27в18
3.(m3+n10)(m6-m3n10+n20)=m9+n30
4.(7в2+2)(49в4-14в2+4) =343в6+8
Іс-әрекет амалдарын кортындылау кезеңі:
а) тест тарату, 10 тапсырма беріледі
А. 4x2+9; В. 4х2-12х2+9;
C. 4х2+12x + 9; D .4x2-9;
Амалдарды орындандар: (2 - 3у)2.
А 4-12+1у2; В. 4-9y2;
С. 4 +9y2; D. 4-12y + 9y2;
9 слайд
Амалдары орындаңдар: (5a - 3b)(5a + 3b)
A. 25a2+9b2 В. 25а2 - 30аb + 9 b2;
С. 25а2 +3ab+9b2 D. 25а2 – 9b2;'
Амалдардыорындаңдар: (2х2 - 7) (-2x2 - 7)
А. 4x3 +49; В. 49 - 4х4
С. - 4х2 - 49; D. Дұрыс жауап көрсетілмеген.
Көпмүшетүріне келтіріндер: (2b - 3)(4b2 - 6b+ 9)
A. 8 b3-27; В. 8b2 +27;
C. 4 b2 - 9; D. Дұрыс жауап көрсетілмеген.
Көпмүше түріне келтіріндер: (5х + 3у)(25х2- 15xy +9y2)
A. 125x3 - 27у3; В. 25x2 + 9у2;
С. 125x3+ 27у3; D. Дұрыс жауабы жок.
Екі мүшенің квадраты түрінде жазыңдар: 0,004а2-2ab+25b2
A. (0,2a – 5b)2; В. (0,2 - 5ab)2;
С. (0,2 + 25ab)2; D. Дұрыс жауабы жоқ.
10 слайд
Көбейткіштергежіктендер: - 25b2;
А. (- 5b)2; B. (-5b)( + 5b);
С. (+ 5b)2; D. Дұрыс жауабы жоқ.
Көбейткіштергежіктендер: - 49х2 + 0,04y2
А. (0,2 ~7х)2; В. (0,2 – 7xy) 2;
С. (0,2 -7х) (0,2у +7х); D. Дұрыс жауабы жок.
Көбейткіштерге жіктеңдер: 0,0 27a3 + 64b3.
A (0,3 - 4b) (0,09а2 +1,2ab +16b2);
B(0,3 + 4b) (0,09а2 1,2ab + 16b2);
C Өзге жауап;
D.Жіктелмейді.
11 слайд
Ә)” Алма теру” ойыны. Бұл ойында 9 алма бейнеленген. Әр алмада деңгейлік тапсырмалар жазылған.
А деңгейі Көбейткіштерге жіктеңдер:
27-a3
b3+125
0.216-b3
В деңгейі Көпмүшені көбейткіштерге жіктеңдер:
8a3+(a-b)3
(a-b)3+b3
(x-2)3-27
12 слайд
С деңгейі Теңдеуді шешіңдер:
(х+2)(- 2х+4)—х(х-3)(х+3)26
2. (х-3)(+3х+9)-х(-16)21.
(2х-1)(4+2х+1)23+4х(2-3)
13 слайд
VIII. Үйге тапсырма
А деңгейі №215 № 213
В деңгейді №220.
С деңгейі № 226.
IX Бағалау.
Арифметикалық орта табу арқылы жинаған фишкалары
бойынша әр оқушы өз бағасын шығарады.
++ 12:3 = 4
14 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация составлена по уроку математики для 7 класса средней школы на казахском языке. Презентация содержит приемы критического мышления при решении задач и примеров. В презентации раскрыты цели урока, ход урока. решение логических задач. Также есть разноуровневые задания. Презентация подготовлена как разработка урока. при составлении данной работы я опиралась на программный материал. Например, используются такие примеры ×Көбейткіштерге жіктендер: - 25b2; ÒА. (- 5b)2; B. (-5b)( + 5b); ÒС. (+ 5b)2; D. Дұрыс жауабы жоқ. ×Көбейткіштерге жіктендер: - 49х2 + 0,04y2 ÒА. (0,2 ~7х)2; В. (0,2 – 7xy) 2; ÒС. (0,2 -7х) (0,2у +7х); D. Дұрыс жауабы жок. ×Көбейткіштерге жіктеңдер: 0,0 27a3 + 64b3. ÒA (0,3 - 4b) (0,09а2 +1,2ab +16b2); ÒB(0,3 + 4b) (0,09а2 1,2ab + 16b2); ÒC Өзге жауап; ÒD.Жіктелмейді.
6 656 950 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Николаева Валентина Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.