Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Цветы в литературе
.
Учитель: Резцова Н.С.
2 слайд
3 слайд
Один мудрый человек сказал, что для счастья человеку нужно немного: солнце, небо и цветок.
Цветы сопровождают нас всю жизнь: встречают при рождении, утешают в старости, радуют нас на свадьбах, именинах и празднествах.
4 слайд
Сегодня мы с Вами поведём «цветочный разговор» и начнём его воспоминаниями Семёна Гейченко - бессменного хранителя Пушкинского музея в Михайловском… Вот что он говорил: «Когда Пушкин прибыл в Михайловское, первыми его встретили… цветы! Они ведь в Михайловском повсюду: в лесах, полях, парках и садах… А зимой- дома, на подоконниках, они ведь не просто цветы, но и цветочные часы, и градусник, и барограф, санитар и лекарь».
5 слайд
Цветочное царство ласкало глаз поэта, создавало прекрасные лирические образы. В благоухающем венке поэзии Пушкина и черёмуха, и василёк, и гвоздика, и незабудка, и чабрец, и боярышник, амарант и повелика, тюльпаны и жасмины.
Не раз поэт применял в стихотворениях обобщающее понятие «цветы»: «…я твой- люблю сей тёмный сад с его прохладой и цветами…» «Цветы последние милей роскошных первенцев полей…»
6 слайд
Цветы последние милей
Роскошных первенцев полей.
Они унылые мечтанья
Живее пробуждают в нас.
Так иногда разлуки час
Живее сладкого свиданья.
В этом стихотворении всего шесть строк, а сколько чувств! В нём слилось в одно целое восприятие осенних цветов.
7 слайд
Цветок засохший, безуханный,
Забытый в книге вижу я;
И вот уже мечтою странной
Душа наполнилась моя:
Где цвёл? Когда? Какой весною?
И долго ль цвёл? И сорван кем?
Чужой, знакомый ли рукой?
И положен сюда зачем?
На память нежного ль свиданья,
Или разлуки роковой,
Иль одинокого гулянья
В тиши полей, в тени лесной?
И жив ли тот, и та жива ли?
И нынче где их уголок?
Или уже они увяли?
Как сей неведомый цветок?
8 слайд
А как много стихотворений написано русскими поэтами в честь полевых цветов! Огромный, как необъятный океан жизни, мир вбирают в себя слова «полевые цветы». Сколько надежд, радостей, счастья, теплоты, свиданий, встреч за простыми, всем известными названиями- ромашка, колокольчик, василек, лютик, мальва, клевер…
Полевые цветы дали жизнь песням, стихам, сказкам и легендам, рисункам и живописным полотнам… Поле- не только хлеб, травы и красота. Поле- это жизнь, и, как каждая жизнь, - поэзия, радость, страдание, история…
По ниве прохожу я узкою тропой,
Поросшей кашкою и цепкой лебедой.., - А.Майков.
Поэты в своих произведениях описывают не только «благородные» цветы: розы, хризантемы, тюльпаны, лилии, но и полевые.
Голубенький, чистый
Подснежник-цветок!
А рядом сквозистый
Последний снежок!..- А.Майков.
9 слайд
В каждом стихотворении Анны Ахматовой наряду с темами Родины, русской земли, славы, власти, любви прослеживается тема цветов, проведенная в её стихах скорее пунктирной, чем сплошной линией. Но она безусловно есть – цветы присутствуют в каждом сборнике Ахматовой: то это нежная фиалка, то новогодняя роза, то изысканные гиацинты, то простые одуванчики.
Цветы Ахматовой всегда имеют определенный цвет, что усиливает ощущение их реальности, а также дает более полную смысловую картину – ведь каждый цвет имеет свое собственное значение.
10 слайд
Я говорю сейчас словами теми,
Что только разрождаются в душе.
Жужжит пчела на белой хризантеме,
Так душно пахнет серое саше.
И комната, где окна слишком узки,
Хранит любовь и помнит старину,
А над кроватью надпись по-французски
Гласит:”Seigneur, ayez pitie de nous”.
Ты сказки давней горестных заметок,
Душа моя, не тронь и не ищи…
Смотрю, блестящих севрских статуэток
Померкли глянцевитые плащи.
Последний луч, и желтый и тяжелый,
Застыл в букете ярких георгин,
И как во сне я слышу звук виолы
И редкие аккорды клавесин.
11 слайд
Белая хризантема в самом начале стихотворения добавляет ему некоторой степенности, даже несколько замедляя его ритм, так как на ряду с невинностью и чистотой белый цвет имеет символическое значение вечности.
Однако степенность нарушается в последней строфе “яркими георгинами”, что символически можно расшифровать как надежду на перемену, движение.
12 слайд
Цветы нужны Ахматовой не столько для того, чтобы создать романтическую обстановку, их роль значительнее:
Не любишь, не хочешь смотреть?
О, как ты красив, проклятый!
И я не могу взлететь,
А с детства была крылатой.
Мне очи застит туман,
Сливаются вещи и лица,
И только красный тюльпан,
Тюльпан у тебя в петлице.
13 слайд
Этот «тюльпан» подобен замку, который держит на себе всю композицию стиха, его замысел. Не будет цветка- и стихотворение потеряет свою остроту и необыкновенность, томительность и откровенность.
Тюльпан издавна считается символом признания в любви, а красный цвет его имеет несколько символических значений: любовь, мощь, борьба и гордость.
14 слайд
Вот как продолжается «цветочная традиция» в поэзии Николая Рубцова.
Увядшие красные цветы возникают в стихотворении «Аленький цветочек», в котором поэт вспомнит одну из весьма немногих идиллических картин детства, ещё так недолго похожего на сказку:
В зарослях сада нашего
Прятался я как мог.
Там я тайком выращивал
Аленький свой цветок…
Его, этот цветок, он нес за гробом матери… Может быть, и он, цветок, нереален, символичен, но для поэта это самая доподлинная реальность: в ней смягчены , утоплены боль и обиды, здесь поэт спасает своё «я».
15 слайд
«…
Образы природы не есть сама природа, а только средство обмена людей между собой. И значит, если я о природе пишу, то пишу я о самом человеке в его сокровеннейших переживаниях… Люди косят цветы, и они, прекрасные, падают, не чувствуя боли, и снова появляются для радости всех…», - М.М.Пришвин.
16 слайд
«…
Радость какая! На лугу в лесу встретилась ромашка. Самая обыкновенная «любит- не любит». При этой радостной встрече я вернулся к мысли о том, что лес раскрывается только для тех, кто умеет чувствовать к его существам родственное внимание. Вот эта первая ромашка, завидев идущего, загадывает: «Любит- не любит? ». «Не заметил, проходит, не видя: не любит, любит только себя. Или заметил… О, радость какая: он любит! Но если он любит, то как всё хорошо: если он любит, то может даже сорвать», - М.М.Пришвин.
17 слайд
Говорят, человек должен в своей жизни вырастить сына, построить дом, посадить дерево. Пусть в нашей жизни всё это состоится. А пока, если каждый посадит и вырастит хотя бы один цветок, – земля превратится в сад!
Не рви цветов, не надо!
Их нежный аромат
Наполнил воздух сада,
Они так красят сад!
Этим милым, таким простым стихотворением Лидии Чарской мне хочется завершить мою исследовательскую работу и предложить познакомиться с поэтическим сборником «Букет благоуханный» и попробовать себя в качестве исследователей удивительного художественного мира лирических произведений русских поэтов.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цветы сопроваждают нас всю жизнь:встречают при рождении, утешают в старости,радуют нас на свадьбах , именинах и празднествах. А какова же роль цветов в литературе, в лирике, поэзии?
В презентации вы увидите "цветочный разговор" котроый пронизовает произведения русских классиков. вы станете свидителями рассуждений великого поэта А.С. Пушкин; вы познакомитесь как тема цветов отражена в поэзии А. Аххматовой,как цветы вдохновляли наших великих людей творить; как сохранена тема "цветочной позиии" в творчестве Н. Рубцова, что говорит М.Пришвин о народном цветке ромашка.Не зря этот цветок стал символом семьи.
Желаю вам удачного просотра.
6 656 087 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Резцова Нина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.