Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«В.Н. Сорока – Росинский – СВОЙ среди чужих, ЧУЖОЙ среди своих»
Педагогический проект
выполнила
студентка 4 курса ГАПОУ СО
«Саратовский областной педагогический колледж»
Шеленок Виктория
Руководители:
Баркова С.В., Шаронова Е.В. – преподаватели педагогики
2 слайд
Виктор Николаевич Сорока-Росинский (1882г.-1960г.)
3 слайд
4 слайд
5 слайд
Школа им. Ф.М. Достоевского - ШКИД
6 слайд
«СВОЙ среди ЧУЖИХ,
ЧУЖОЙ среди СВОИХ…»
7 слайд
Цель проекта:
изучение истории становления и развития педагогической системы В.Н. Сороки-Росинского, определение важности его педагогической системы для современной школы.
8 слайд
Задачи проекта:
систематизировать информацию по теме проекта;
раскрыть основные педагогические идеи системы В.Н. Сороки-Росинского;
проанализировать и описать опыт работы волонтерских групп по предупреждению и преодолению трудновоспитуемости детей и подростков.
9 слайд
10 слайд
I этап проекта – привлечение и мотивация студентов
11 слайд
В.Н. Сорока-Росинский родился 25 ноября 1882 года
12 слайд
1906 г. – работа в Военно-медицинской академии
13 слайд
14 слайд
15 слайд
Ведущая идея педагогической системы В.Н. Сороки-Росинского
развитие детского творчества должно осуществлять в процессе учебной и внеучебной деятельности.
16 слайд
II этап – обучение волонтеров
17 слайд
III этап – воплощение теории в практику
18 слайд
Реализация проекта – МОУ «Гимназия № 31» г. Саратов
19 слайд
Направления в работе:
психолого-педагогическая диагностика (анкетирование, беседы, наблюдения);
использование приемов индивидуального воздействия.
20 слайд
21 слайд
IV этап – передача опыта студентам младших курсов
22 слайд
23 слайд
24 слайд
25 слайд
Вот он сидит перед нами, взгляните.
Сжался пружиной, отчаялся он,
С миром оборваны тонкие нити.
Словно стена, без дверей и окон.
Вот они, главные истины эти:
Поздно заметили... Поздно учли...
Нет! Не рождаются трудными дети!
Просто им вовремя не помогли.
С. Давидович
26 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация использовалась к защите проекта по истории
педагогики. В.Н. Сорока-Росинский - директор школы им. Достоевского.
(ШКИД). Это педагог, который отдавал всего себя без остатка детям, которые считались малолетними преступниками, беспризорниками. Главное направление в его работе - творчество. Его очень любили шкидовцы, но среди своих коллег он не находил поддержки. Его идеи с успехом можно использовать в современном образовании в работе с трудновоспитуемыми. Проект организуется в базовых школах города и включает ряд этапов: привлечение и мотивация студентов, обучение волонтеров, воплощение теории в практику, передача опыта студентам младших курсов.
6 665 120 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Баркова Светлана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.