Презентация по химии на тему "Зат мөлшері. Мольдік масса" (8 класс)

Скачать материал

Сыныбы: 8 «А»

Сабақ тақырыбы: Зат мөлшері. Мольдік масса.

Сабақтың түйінді мақсаттары және оқыту талабына қол жеткізу тәртібі:

Оқушыларға зат мөлшері және мольдік масса туралы ұғымды түсіндіріп, есептің шығару жолдарын ұғындыру.

Белсенді сабақ беру тәсілдері мен сабақтағы жұмыс түрі:

Жеке жұмыс, жұптық жұмыс, топтық жұмыс

Сабақтың нәтижелері (Оқушылар білетін, түсінетін болады және жасай алады):

Білу: Зат мөлшері және мольдік масса туралы есепті шығару арқылы біледі. (барлығы)

Түсіну: Оқушылар топ болып жұмыс жасау арқылы зат мөлшері мен мольдік массаны түсінеді. (көпшілігі)

Қолдану: Зат мөлшері және мольдік массаға байланысты есептер шығарады. (кейбіреуі)

Бағалау (әрбір оқушыны оқыту туралы білу):

2 жұлдыз, 1 ұсыныс айту, өлшемдік бағалауды пайдалану

Жоспарлау барысында әр оқушының сұраныс-талабын есепке алу:

Мен тапсырма мақсатына қол жеткізуге көмектесемін. Мен сондай-ақ топтарды аралап шығамын. Сабақ соңында стикер толтыртамын.

Ресурстар мен жабдықтар (алдын ала тапсырыс беру қажет тех.құрылғылар тізімі): пауер пойнт, үлестірмелер, плакаттар, жұмыс парақтары

Рефлексия:

Сабақ туралы жалпы ойың?
Не жақсы өтті?
Қайсы жақсы шыққан жоқ?
Қандай күшті жақтарға сүйене аласыз?
Сіз нені дамытар едіңіз?
Нені өзгерткіңіз келеді?
Қандай ерекшелік байқалды?

Сабақ барысы

Уа-қыт	Бөлім	Мұғалім іс-әрекеті	Оқушылар іс-әрекеті	Ресурстар
2 мин	Кіріспе	Оқушыларды сабақтың мақсатымен таныстырамын және жұмыс жоспарымен таныстырамын 1-қадам: Ортақ жұптық жұмыс 2-қадам: Жаңа сабақ туралы түсінік 3-қадам: Топтық жұмыс мольдік массаға байланысты постер қорғау 4-қадам: Топтық жұмыс шарстержень арқылы молекуланы бейнелеу 5-қадам: Топтық жұмыс тезис 6-қадам: Сұрақ қою арқылы диалогқа түсу 7-қадам: Қорытынды (мұғалімнің, оқушылардың пікірін тыңдау) Стикерге 2 жұлдыз 1 ұсыныс жаздыру	Оқушылар күн мен сабақтың тақырыбын және жұмыс жоспарын таратылған жұмыс парақтарына жазады. Сонымен қатар оқушылар стикерге 2 жұлдыз 1 ұсыныс жазады.	Презентация, жұмыс парағы
10 мин		Өткен материалды еске түсіру, оқушыларға сұрақ қоямын: 1-сұрақ: Химиялық элементтер деген не? 2-сұрақ: Элементтердің аталуы қандай? 3-сұрақ: Металдар деген не? 4-сұрақ: Бейметалдар деген не?	Оқушылардан сұралатын болады, біліммен бөліседі.	Презентация
10 мин		Деңгейлік тапсырма (жұптық жұмыс) (Қосымша №1)	Жұптық жұмыс орындайды.	Тапсырма парақтары
7 мин	Тұсау кесер	Зат мөлшері және молярлық массаға шолу жасау	Оқушылар түсініктерін қалыптастырады	Тапсырма парақтары
22 мин	Негізгі бөлім	1-топ: Сурет арқылы немесе сызбанұсқа арқылы зат мөлшерін, молярлық массаны постер арқылы қорғау.	Топтан екі баяндамашы шығып айтып өтеді	Постер
		2-топ: Шарстержень арқылы атомдар мен молекулаларды құрастыру. 2 жұлдыз, 1 ұсыныс айтып отырамын	Шарстерженді құрастырып түсіндіреді.	Шарстержень
		3-топ: Оқушыларға тезис жаздыруға беремін. 2 жұлдыз, 1 ұсыныс айтып отырамын	Оқушылар тезис жазып, топтан баяндамашы шығып оқиды.	Тапсырма парағы
		4-топ: Сұрақ қою. Диалог. Оқушыларға сұрақтар беріледі. (Қосымша №2)	Оқушылар сұраққа жауап жазып екі оқушы диалогқа түседі.	Үлестірме қағаздар
1 мин	Қорытынды	Сабақты бекіту мақсатында оқушыларға сұрақтар қойылады.	Оқушылар сұрақтарға жауап береді.
3 мин	Қорытынды	Оқушылар критериалды бағаланады. 2 жұлдыз 1 ұсынысты стикерге жаздыру. Үй тапсырмасы: §18 оқу, сұрақтарға жауап, жұмыс дәптерін толтыру.	Оқушылар 2 жұлдыз 1 ұсынысын стикерге жазып тапсырады	Стикер

Қосымша №1

№1