Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по алгебре по теме "Решение неравенств методом интервалов" (9 класс)

Презентация по алгебре по теме "Решение неравенств методом интервалов" (9 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по алгебре по теме "Решение неравенств методом интервалов" (9 класс)"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор дома творчества

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Учитель:
 Никонова Любовь Ильинична

    1 слайд

    Учитель:
    Никонова Любовь Ильинична

  • Треугольниксимволизирует лидерство. Самой характерной особенностью человека,...

    2 слайд

    Треугольник
    символизирует лидерство. Самой характерной особенностью человека, выбравшего этот символ, является концентрироваться на главной цели. Это сильная, энергичная, неудержимая личность. «Треугольник» ставит ясные цели и старается, по возможности, их выполнить.

  • КвадратОсновные качества человека, выбравшего эту фигуру – трудолюбие, усерди...

    3 слайд

    Квадрат
    Основные качества человека, выбравшего эту фигуру – трудолюбие, усердие, потребность доводить начатое дело до конца, упорство в достижении цели. Квадрат любит порядок: всё должно находиться на своих местах и происходить вовремя.

  • самая доброжелательная фигура. Обладатель этого символа счастлив, когда все л...

    4 слайд

    самая доброжелательная фигура. Обладатель этого символа счастлив, когда все ладят друг с другом; круг ощущает чужую радость и боль, как свою собственную. Это очень чувствительная и эмоциональная фигура.
    Круг

  • Устная работа

    5 слайд

    Устная работа

  •  

    6 слайд

     

  • Поставьте соответствие между неравенством и числовым промежутком а)х≥9;   б)...

    7 слайд

    Поставьте соответствие между неравенством и числовым промежутком
    а)х≥9; б)х≤-7; в)-7≤х<9;
    г)-7<x<9
    1) (-∞;-7); 2) (-7;9); 3) [9;∞);
    4) [-7;9); 5) (-∞;-7]

  • Поставьте соответствие между неравенством и числовым промежутком а)х≥9;   б)...

    8 слайд

    Поставьте соответствие между неравенством и числовым промежутком
    а)х≥9; б)х≤-7; в)-7≤х<9;
    г)-7<x<9
    1) (-∞;-7); 2) (-7;9); 3) [9;∞);
    4) [-7;9); 5) (-∞;-7]

  •  

    9 слайд

     

  •  -6-23 Х3 
(-∞;-2)U(3;∞)

    10 слайд

     
    -6
    -2
    3
     
    Х<-2; X>3
    (-∞;-2)U(3;∞)

  • Тест1. Найти нули функции у = х2 + х - 6А). 3;-2     Б). -6; 2
 В).-3; 2...

    11 слайд

    Тест
    1. Найти нули функции у = х2 + х - 6
    А). 3;-2 Б). -6; 2
    В).-3; 2 Г). 6; -1
    2. Определить направление ветвей параболы у = 4х2
    А). Ветви направлены вниз.
    Б). Ветви направлены вверх.
    3. Используя графики, выяснить какие из этих функций возрастают на
    промежутке [0; +∞)
    х
    у
    у
    у
    х
    х
    0
    0
    0
    А).
    Б).
    В).

  • Продолжение теста.4.  Найти коэффициент а, если парабола у = ах2 проходит чер...

    12 слайд

    Продолжение теста.
    4. Найти коэффициент а, если парабола у = ах2 проходит через точку
    А(-1; 1)
    А). 1 Б).-1 В). 2 Г). -2
    5.Найти координаты вершины параболы
    у = (х -3)2 -2
    А). (-3; -2) Б). (3; 2 ) В). (3; -2) Г). ( -2; -3)
    6. Найти координаты вершины параболы
    У = 2х2 – 8х + 11
    А). (2; 3) Б). ( 3; 20 ) В). ( 3; 2 ) Г). (20; 3)
    7. Ось симметрии параболы у = х2 – 10х проходит через точку

    А). (5; 10) Б). (5; -25) В). (2; -12) Г). (2; 5)

  • 8. Решением неравенства (х - 2)(х - 5)(х - 4) &gt; 0 является промежуток
А.   (4...

    13 слайд

    8. Решением неравенства (х - 2)(х - 5)(х - 4) > 0 является промежуток
    А. (4; 5) Б. (2; 4) и (5; + ∞) В. (- ∞; 2) и (5; + ∞) Г. (- ∞; 4) и (4;+ ∞)

  • Проблема9 класс не умеет решать неравенства вида(х - 2)(х - 5)(х - 4) &gt; 0

    14 слайд

    Проблема
    9 класс не умеет решать неравенства вида
    (х - 2)(х - 5)(х - 4) > 0

  • Тема: решение неравенств методом интерваловЗадача:
Научиться решать неравенст...

    15 слайд

    Тема: решение неравенств методом интервалов
    Задача:
    Научиться решать неравенства методом интервалов.

  • Алгоритм решения неравенств методом интерваловНайти нули функции.
Отметить их...

    16 слайд

    Алгоритм решения неравенств методом интервалов
    Найти нули функции.
    Отметить их на координатном луче.
    Определить знак , который имеет функция на каждом промежутке, воспользовавшись правилом чередования знаков.
    Выбрать нужное множество решений данного неравенства.

  • НАПРИМЕР:(х - 2)(х - 5)(х - 4) &gt; 0
Нули функции:(х-2)(х-5)(х-4)=0
Х=2;  Х=5;...

    17 слайд

    НАПРИМЕР:
    (х - 2)(х - 5)(х - 4) > 0
    Нули функции:(х-2)(х-5)(х-4)=0
    Х=2; Х=5; Х=4

    2
    4
    5
    2<Х<4; Х>5
    (2;4)U(5;∞)

  • 18 слайд

  • абсциссаинтерваловформуланульфункцияХорошо!1.4.3.2.5.1. Как  называется...

    19 слайд

    абсцисса
    интервалов
    формула
    нуль
    функция
    Хорошо!
    1.
    4.
    3.
    2.
    5.
    1. Как называется
    координата
    точки по оси Ох?
    2. Название метода решения неравенств?
    3. Один из способов задания функции.

    4. Точка пересечения с осью абсцисс?
    5. Переменная величина,
    значение которой зависит
    от изменения другой
    величины.

  • Дома: п. 15, стр.88, №329, карточки с заданиями Спасибо за урок!

    20 слайд

    Дома: п. 15, стр.88, №329, карточки с заданиями
    Спасибо за урок!

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Преподавание ведётся по учебнику Алгебра 9, автор Ю. Н. Макарычев и др. Для презентации: нажать на клавишу F5, для демонстрации следующего слайда или анимационного эффекта нажимать на левую кнопку мыши. В данной презентации дан подробный алгоритм решения неравенста методом интервалов (используется анимация), каждый шаг решения поддерживается анимационными эффектами. Подобраны неравенства для закрепления нового материала как для работы в классе, так и для домашней работы. В начале урока проводится устная работа и сразу делается проверка (опятьже применяются анимационные эффекты). Задания для устной работы подбираются таким образом, что они являются как бы ступенькой для изучения нового материала.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 097 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.12.2020 1537
    • PPTX 938 кбайт
    • 154 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Капанова Натали Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Капанова Натали Юрьевна
    Капанова Натали Юрьевна
    • На сайте: 3 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 91009
    • Всего материалов: 227

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие функциональной грамотности у обучающихся средствами математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 208 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 864 человека

Курс повышения квалификации

Аспекты преподавания самостоятельного учебного курса «Вероятность и статистика» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 279 человек из 65 регионов
  • Этот курс уже прошли 989 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика")

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Мини-курс

Медиа и коммуникации в современном обществе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Вероятность и статистика: формирование общеучебных умений и навыков

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетинг в сфере услуг: от управления до рекламы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 14 регионов