Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проектно-исследовательская деятельность.
2 слайд
Задача современной школы:
создание необходимых и полноценных условий для личностного развития каждого ребенка, формирования активной жизненной позиции.
Среди новых направлений педагогических технологий ведущее место занимает
Проектно-исследовательская деятельность.
3 слайд
Задачи проектно-исследовательской деятельности
формирование положительной мотивации учащихся
самостоятельное овладение знаниями, которые основаны не только
на применении полученных знаний и умений, но и получение на их
основе новых.
творческий подход в обучении.
Направленность учебно - познавательной деятельности на результат, который получается при решении практической, теоретической, но обязательно личностно и социально - значимой проблемы.
Этот результат называется проектом.
Главная идея проектно-исследовательской деятельности
4 слайд
Главным компонентом проектно-исследовательской деятельности должен быть интеллектуальный поиск, важнейшей частью - стадия мысленного решения поставленной задачи.
Проект с точки зрения учащегося
это возможность делать что-то интересное самостоятельно, в группе или самому, максимально используя свои возможности;
это деятельность, позволяющая проявить себя, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу и показать публично достигнутый результат.
Учебный проект с точки зрения учителя
это дидактическое средство, позволяющее обучать проектированию, т.е. целенаправленной деятельности по нахождению способа решения проблемы путем решения задач, вытекающих из этой проблемы при рассмотрении ее в определенной ситуации.
5 слайд
Виды учебных исследований:
-по доминирующей в проекте деятельности: исследовательские, информационные, практико-ориентированные, ролево-игровые, творческие;
- по количеству учащихся: индивидуальные, парные, групповые, коллективные;
-по месту проведения: урочные, внеурочные;
-по теме: монопроекты (в рамках одного учебного предмета), межпредметные, свободные (выходят за рамки школьного обучения); все возможные темы можно условно распределить на три группы: фантастические, экспериментальные, теоретические.
- по продолжительности: краткосрочные (1-2 урока), средней продолжительности (до 1 месяца, долгосрочный)
6 слайд
Правила выбора темы проекта
Правило 1. Тема должна быть интересна ребенку. Исследовательская работа эффективна только на добровольной основе.
Правило 2. Тема должна быть выполнима, решение ее должно быть полезно участникам исследования. Надо подвести ребенка к такой проблеме, выбор которой он считал бы своим решением.
Правило 3. Учитывая интересы детей, старайтесь держаться ближе к той сфере, в которой сами лучше всего разбираетесь, в которой чувствуете себя сильным. Увлечь другого может лишь тот, кто увлечен сам.
Правило 4. Тема должна быть оригинальной, с элементами неожиданности, необычности. Оригинальность следует понимать, как способность нестандартно смотреть на традиционные предметы и явления.
Правило 5. Тема должна быть такой, чтобы работа могла быть выполнена относительно быстро.
Правило 6. Тема должна быть доступной. Она должна соответствовать возрастным особенностям детей.
Правило 7. Сочетание желаний и возможностей.
7 слайд
Структура проекта
Выбор темы.
Постановка цели и задачи.
Гипотеза исследования.
Организация исследования.
Подготовка к защите и защита работы.
Рефлексия.
8 слайд
Стадии работы над проектом
Проблема
Проектирование (планирование)
Поиск информации
Продукт
Презентация
Портфолио, - папка, в которой собраны все рабочие материалы проекта, черновики, планы, отчеты, результаты исследований и анализа, схемы, рисунки, фотографии, электронный вариант учебного проекта для презентации.
9 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Работа полезна учителям начальной школы,которые занимаются с детьми проектно-исследовательской деятельностью.Это сложный вид деятельности.Требует от учителя определенных знаний,умений. В презентации перечислены задачи проектно-исследовательской деятельности в начальных классах:
1 формирование положительной мотивации учащихся
на применении полученных знаний и умений, но и получение на их
основе новых.
6 664 462 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сорокина Светлана Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.