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Презентация к уроку немецкого языка "В деревне тоже есть много интересного" (7 класс)

Jetzt aber eine phonetische Ubung! Hort zu und sprecht nach! Die Kuh – die K...
Verbindet die deutschen Wörter mit der russischen Übersetzung das Vieh зерно...
das Vieh
das Geflügel
Die Kuh, das Pferd, der Fuchs, das Rind, das Schaf, der Wolf, der Hase, die ...
Was erleichtert den Menschen die Arbeit auf dem Lande? Wie ist die wichtigste...
LANDWIRTSCHAFTLICHE ARBEITEN
Das Dorf braucht viele Berufe
Hier ist ein großer Bauernhof. Im Haus wohnt eine Familie. Die Bauern züchten...
Seht auf die Wortgruppen links und findet ihre deutschen Äquivalente rechts 1...
Hat das Leben im Dorf und in der Stadt Unterschiede? Wie ist das Leben in ei...
Bestimmt die Vorteile und die Nachteile des Lebens auf dem Lande. physische ...
Setzt das Verb „werden“ in richtigen Form ein! 1. Mein Freund ___________ im...
Schreibt die Hausaufgabe auf! S.97-98 Üb.2 S.133, Üb.7.
Ich danke euch für die aktive Arbeit. Auf Wiedersehen!
Источники: Бим И.Л. Немецкий язык. Шаги 3. Учебник.- М.: Просвещение, 2002. ...
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№ слайда 2 Jetzt aber eine phonetische Ubung! Hort zu und sprecht nach! Die Kuh – die Kühe
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Jetzt aber eine phonetische Ubung! Hort zu und sprecht nach! Die Kuh – die Kühe, das Schwein – die Schweine, das Pferd – die Pferde, die Ziege – die Ziegen, das Schaf – die Schafe, das Rind – die Rinder, das Huhn – die Hühner, der Hahn – die Hähner, die Gans – die Gänse, die Ente – die Enten. Alle meine Hühner Все мои курицы Scharren in dem Stroh, Несутся в соломе, Finden sie ein Körnchen, Находят они корм, Sind sie alle froh. И все рады.

№ слайда 3 Verbindet die deutschen Wörter mit der russischen Übersetzung das Vieh зерно, з
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Verbindet die deutschen Wörter mit der russischen Übersetzung das Vieh зерно, зёрнышко dreschen скот das Korn доить züchten кормить der Boden разводить mähen молотить pflegen косить säen ухаживать jäten земля, почва füttern зерно melken сеять das Getreide полоть

№ слайда 4 das Vieh
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das Vieh

№ слайда 5 das Geflügel
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das Geflügel

№ слайда 6 Die Kuh, das Pferd, der Fuchs, das Rind, das Schaf, der Wolf, der Hase, die Zie
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Die Kuh, das Pferd, der Fuchs, das Rind, das Schaf, der Wolf, der Hase, die Ziege, das Schwein, der Bär, der Hund, das Eichhörnchen, die Katze. Sortiert die Wörter! Haustiere Waldtiere

№ слайда 7 Was erleichtert den Menschen die Arbeit auf dem Lande? Wie ist die wichtigste Ma
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Was erleichtert den Menschen die Arbeit auf dem Lande? Wie ist die wichtigste Maschine auf einem Bauernhof? 2. Was ist ein wichtiges Gerät im Dorf? 3. Bearbeitet der Pflug den Boden? 4. Bringt die Sämaschine die Saat auf das Feld? 5. Was macht der Mäh- drescher?

№ слайда 8 LANDWIRTSCHAFTLICHE ARBEITEN
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LANDWIRTSCHAFTLICHE ARBEITEN

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№ слайда 10 Das Dorf braucht viele Berufe
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Das Dorf braucht viele Berufe

№ слайда 11 Hier ist ein großer Bauernhof. Im Haus wohnt eine Familie. Die Bauern züchten Kü
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Hier ist ein großer Bauernhof. Im Haus wohnt eine Familie. Die Bauern züchten Kühe, Schweine, Schafe. Im Hof steht vor dem Hundehütte ein Hund. Vor dem Haus gehen zwei Kühe, und ein Schaf. In der Pfütze sitzt ein Schwein. Auf dem roten Dach geht eine weiße Katze spazieren. Hinter dem Haus wachsen viele Bäume.

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№ слайда 13 Seht auf die Wortgruppen links und findet ihre deutschen Äquivalente rechts 1.Мн
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Seht auf die Wortgruppen links und findet ihre deutschen Äquivalente rechts 1.Многие из наших прадедушек и прабабушек жили во дворах, где все было под одной крышей. 2.Телеги и орудия труда находились под той же крышей. 3. Скот находился в хлеву. 4. Работы было много, потому что нужно было обеспечить себя всем необходимым. a) Es gab sehr viel Arbeit, weil man sich möglichs mit allen selbst versorgte. b) Im Stall war das Vieh. c) Auch Wagen und Geräte standen unter demselben Dach. d) Viele unserer Urgroβeltern lebten auf Höfen, wo alles unter einem Dach war.

№ слайда 14 Hat das Leben im Dorf und in der Stadt Unterschiede? Wie ist das Leben in einer
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Hat das Leben im Dorf und in der Stadt Unterschiede? Wie ist das Leben in einer Groβstadt ? Wie ist der Verkehr ? Wie sind die Häuser ? Wie sind die Straβen? Wie findet ihr das Leben auf dem Lande?

№ слайда 15 Bestimmt die Vorteile und die Nachteile des Lebens auf dem Lande. physische Arb
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Bestimmt die Vorteile und die Nachteile des Lebens auf dem Lande. physische Arbeit, frische Luft, die Häuser ohne Komfort, malerische Gegend, eigenes Vieh und Geflügel, schöne Natur, frühes Ausstehen, schwere Arbeit, die Nähe zur Natur, ökologisch saubere Lebensmittel,eigenes Obst und Gemüse, viel Arbeit Die Vorteile Die Nachteile

№ слайда 16 Setzt das Verb „werden“ in richtigen Form ein! 1. Mein Freund ___________ im So
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Setzt das Verb „werden“ in richtigen Form ein! 1. Mein Freund ___________ im Sommer auf Bauernhof arbeiten. 2. Er und seine Schwester ____________ den Eltern bei landwirtschaftlichen Arbeiten helfen. 3. Vielleicht___________ ich sie besuchen. 4. __________ ihr im Wald Pilze und Beere sammeln? Und jetzt machen wir Test. Wir arbeiten am Computer. Nehmt bitte Plätze

№ слайда 17 Schreibt die Hausaufgabe auf! S.97-98 Üb.2 S.133, Üb.7.
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Schreibt die Hausaufgabe auf! S.97-98 Üb.2 S.133, Üb.7.

№ слайда 18 Ich danke euch für die aktive Arbeit. Auf Wiedersehen!
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Ich danke euch für die aktive Arbeit. Auf Wiedersehen!

№ слайда 19 Источники: Бим И.Л. Немецкий язык. Шаги 3. Учебник.- М.: Просвещение, 2002. Бим
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Источники: Бим И.Л. Немецкий язык. Шаги 3. Учебник.- М.: Просвещение, 2002. Бим И.Л. Немецкий язык. Шаги 3. Рабочая тетрадь.- М.: Просвещение, 2004. Бим И.Л. Немецкий язык. Мосты 1. Учебник.- М.: АСТ-ПРЕСС ШКОЛА, 2008. Ресурсы Интернета

Презентация к уроку немецкого языка "В деревне тоже есть много интересного" (7 класс)
  • Иностранные языки
Описание:

Тема: «В  деревне имеется тоже много интересного».

Цель: Совершенствование речевых навыков и умений по данной теме

 Образовательные задачи:

    Учить употреблять лексику по теме «В  деревне имеется тоже много интересного» в высказываниях, в беседе.

    Обучение восприятию иноязычной речи на слух

    Учить употреблять FuturumII в речи

Развивающие задачи:

     Развивать наблюдательность, творческую фантазию,          воображение, речевую инициативу, умение работать на компьютере

Воспитательная задача:

     Воспитание уважительного отношения к сельскому труду

 

Автор Комаева Светлана Таймуразовна
Дата добавления 07.01.2015
Раздел Иностранные языки
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