Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Выполнила:
учитель начальных классов
ГКС(К)ОУ «Специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа № 22 VIIIвида»
станицы Незлобной Георгиевского района
Ставропольского края
Аксененко Светлана Викторовна
Сложение и вычитание
в пределах 5
2 слайд
Игра «Найдите числа по порядку»
3 слайд
Напиши рядом
меньшее число
. 2 .
3 . 4 .
4 слайд
. 3 4 5
1 2 3 . 5
1 2 3 4 .
Вставьте
пропущенные числа
5 слайд
3+2= 5
6 слайд
2+3= 5
7 слайд
4+1= 5
8 слайд
1+4= 5
9 слайд
5-1= 4
10 слайд
5-2= 3
11 слайд
5-3= 2
12 слайд
5-4= 1
13 слайд
3+2=
5р.
14 слайд
а
5-3=
2к.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация предназначена для урока математики по теме: "Сложение и вычитание в прделах 5". Данная тема изучается в 3 четверти 1 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида". В прзентации содержится материал для закрпеления ранее изученного: числового ряда и сравннеия чисел в пределах 5. Основную часть презентации занимает иллюстрация случаев сложения и вычитания в пределах 5. Конкретный случай иллюстрируется с поомщью геометрических фигур, далее на основе действий с предметвми составляется пример. В презетации содержится также наглядность к задачам по теме урока.
6 656 297 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Аксененко Светлана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.