Презентация к классному часу ко Дню защитника Отечества

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  «СЫНЫ ОТЕЧЕСТВА. ЗАЩИТНИКИ ЗЕМЛИ РУССКОЙ»
  
  КЛАССНЫЙ ЧАС
  
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  2 слайд

  У каждого народа есть свои заветные имена, которые никогда не забываются. Чем дальше - тем ярче и светлее становится в памяти потомков святой образ народных героев, они, как звезды на небосклоне, освещают исторический путь нашего народа, являя собой образец жертвенного служения своему Отечеству и народу.
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  3 слайд

  Отечество...
  
  Какое однокоренное слово вы можете подобрать?
  (Отец)
  Значит, отечество - это «земля отцов». А каждый отец передает свои знания, опыт своим сыновьям, встает на защиту сынов и «земли отцов», и приходит время - и сыновья создают живой щит на пути врага.
  сыны Отечества
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  4 слайд

  
  
  Защитники земли русской.
  Земля русская собиралась веками. За ее целостность и безопасность заплатили своими жизнями миллионы людей, ее защитников. Они надеялись, что жить станет лучше и счастливее, если не детям, то внукам, не внукам, то правнукам - и их тяжкие труды не пропадут напрасно. Поэтому они завещали беречь землю русскую - нашу Родину.
  
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  5 слайд

  «Пламя ударило в небо»
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  6 слайд

  Родина позвала на помощь, и поднялись на ее защиту славные сыны ее.
  А кого из них вы знаете?
  Защитники Отечества
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  7 слайд

  Да, есть в русской истории фигуры, с которыми каждого из нас связывает невидимая, но неразрывная нить духовного родства и которым обязаны мы самим своим существованием. Среди них московский князь Дмитрий Иванович, благословенный Александр Невский, Александр Васильевич Суворов, не потерпевший ни одного поражения, спаситель России от Наполеона - Михаил Илларионович Кутузов, Георгий Константинович Жуков - настоящий, подлинный, истинный герой Отечества, второй Георгий Победоносец.
  
  Защитник русского воинства
  Георгий Победоносец.
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  8 слайд

  Александр Невский
  Он навсегда остался в памяти народной.
  Художник П.Д. Корин написал картину, С. С. Прокофьев посвятил ему кантату, К.М. Симонов - поэму, С.М. Эйзенштейн - фильм.
  В его честь в 1725 г. Учрежден орден в России.
  О нем говорили: нет князя, ему равного, это враг опасный, сильный, умный...
  
  ?
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  9 слайд

  Михаил Кутузов
  Военную службу начал с 15 лет.
  Воевал против турок, татар, поляков, фран­цузов.
  Имел почти все русские награды. Дипломат. В разные годы был послом России в Константинополе и Берлине.
  В годы Великой Отечественной
  войны в его честь был учрежден орден трех степеней.
  
  ?
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  10 слайд

  Дмитрий Донской
  Он решил встретить врага в поле. Его действия получили поддержку церкви.
  Сергий Радонежский благословил дело и отправил с русскими полками двух своих иноков - Пересвета и Ослябю.
  Его стали именовать в документах князем великим «всея Руси», «царем русским».
  
  ?
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  11 слайд

  Александр Суворов
  В 12 лет зачислен в лейб-гвардии Семеновский полк. Прошел все воинские звания.
  Блестяще воевал с турками и французами. Разработал солдатский учебник «Наука побеждать».
  Сущность его тактики - глазомер, быстрота, натиск.
  Его воспитанники: Кутузов, Багратион, Раевский.
  
  ?
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  12 слайд

  Георгий Жуков
  Четырежды Герой Советского Союза, кавалер двух орденов «Победа»
  маршал Победы
  победитель битвы под Москвой
  автор слов "Наука побеждать - не простая наука. Но тот, кто учится, кто стремится к победе, кто борется за дело, в правоту которого верит, всегда победит. "
  
  ?
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  13 слайд

  Хронологическая лестница
  1220 — 1263
  1350 — 1389
  1729 — 1800
  1745 — 1813
  1896 — 1974
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  14 слайд

  Александр Невский
  В тяжелое для Руси время пришлось действовать князю Александру Ярославичу.
  Александр Невский:
  Знал я, что Ливонский орден, не в пример хвастливым шведам, куда опаснее и мощнее. Трубы позвали в новый поход! И встретились мы на Чудском озере - многое множество. И затрещали копья, и звон мечей раздался, и была сеча столь злая, что лед на озере задвигался. Немцы бросились в ледяные просторы Чудского озера, которое поглотило большую часть ливонцев.
  Летописец:
  Такого поражения не знал до того времени орден. С тех пор со страхом смотрели рыцари на восток. Знать, запомнилось им Чудское озеро. И слова Александра Невского запомнились.
  
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  15 слайд

  «Кто с мечем к нам придет, - тот от меча и погибнет!»
  Летописец:
  И много раз так было!
  И всегда так будет!
  Мужественно боролись русские чудо-богатыри за свою землю, в тяжелую минуту находились «головы», которые возбуждали веру и бодрость сограждан, объединяли их на подвиг ради Отечества.
  
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  16 слайд

  Ледовое побоище, 1242 год.
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  17 слайд

  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  18 слайд

  Дмитрий Донской
  Дмитрий Донской: Братья мои милые, сыны русские, все от мала до велика. Уже, братья, приблизился час грозный. Мужайтесь, крепитесь, Господь с нами, сильный в битвах. Пусть поведет вас за собой образ Пресвятой Богородицы.
  Летописец: Дмитрий Донской сбросил великокняжеский красный плащ, блеснули на солнце его стальные доспехи.
  Дмитрий Донской: С нами бог! Вперед!
  Летописец: Русские стегнули коней. Пехота с копьями наперевес бросилась на татарские линии. На Куликовом поле смешались ряды русских и татар. Воеводы уговаривали Дмитрия уйти с поля боя, но он не послушался воевод, не захотел прятаться от опасности.
  Дмитрий Донской: Братья, не могу видеть вас побеждаемых. Хочу с вами общую чашу испить. И, коль придется, умереть с вами той же честной смертью.
  
  
  
  http://video.yandex.ru/users/bad63/view/1/
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  19 слайд

  Битва на Куликовом поле. 1380г.
  Летописец: Над гривой его коня блеснул меч... И был треск и гром великий от переломанных копий и от стука мечей. Сеча для татар обернулась позорным поражением. Мамаево воинство обратилось в бегство
  
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  20 слайд

  Летописец: Князь Дмитрий на страже земли Русской мужественно стоял. Неприятелю же всегда был страшен он в бранях и многих врагов, на землю Русскую поднимавшихся, победил.
  
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  21 слайд

  Александр Васильевич Суворов
  Личным примером завоевал Суворов сердца солдат. Все, чему он учил их и чего от них требовал, было пройдено и проделано им самим.
  Суворов: И это так, ведь истинная слава не может быть отыскана. Она проистекает из самопожертвования на пользу блага общего. Доброе имя должно быть у каждого честного человека. Лично я видел это доброе имя в славе моего Отечества.
  Летописец: Он отличился при взятии Кракова и крепости Туртукай. На реке Рымник он разбил стотысячное турецкое войско, за что получил высший русский орден Андрея Первозванного.
  Суворов: Для окончательного изгнания турок с северных берегов Черного моря нужно было взять крепость Измаил. Я начал штурм, и вскоре крепость пала. Российские знамена развевались на стенах Измаила.
  
  
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  22 слайд

  Штурм Измаила 1790г.
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  23 слайд

  Переход Суворова через Альпы
  1799 г
  Летописец:
  Суворову было пожаловано звание фельдмаршала. Он разгромил непобедимых наполеоновских маршалов. Во время швейцарского похода он совершил переход через Альпы. Оказавшись в окружении, пробился сквозь неприятельские войска и вывел русскую армию из окружения. За эти подвиги ему было присвоено звание генералиссимуса.
  
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  24 слайд

  Не в броню облечен,
  Не на холму высоком
  Он брань кровавую
  Спокойным мерил оком,
  В рубахе, в шишаке,
  Пред войсками верхом
  Как молния сверкал
  И поражал как гром.
  
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  25 слайд

  Михаил Илларионович Кутузов
  Летописец: 12 июня 1812 года гигантская армия Наполеона перешла Неман и вторглась в пределы России. Главными целями похода были уничтожение русской армии и захват Москвы. Французский император говорил: «Если я возьму Киев, я возьму Россию за ноги; если я овладею Петербургом, я возьму ее за голову; заняв Москву, я поражу ее в сердце».
  В августе состоялось назначение Кутузова главнокомандующим.
  22 августа армия Кутузова подошла к селу Бородино. Здесь было решено дать сражение Наполеону.
  Кутузов: Французская армия под предводительством самого Наполеона... не превозмогла твердости духа российского солдата, жертвовавшего с бодростию жизнью за свое Отечество. Враг мог разрушить стены наши, обратить в развалины и пепел имущество, наложить на нас тяжкие оковы, но не мог и не возможет победить и покорить сердец наших. Таковы россияне!
  
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  26 слайд

  Бородино 1812г.
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  27 слайд

  Летописец: Бог да утешит вас тем, что имя и дела его останутся бессмертными. Благодарное Отечество не забудет никогда заслуг его,
  
  Европа и весь свет не перестанут ему удивляться и внесут его имя в число знаменитейших полководцев.
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  28 слайд

  Летописец:
  Грянула Великая Отечественная война, которая потребовала от страны напряжения всех физических и духовных сил. Руководство страны понимало, что без народного подъема войны не выиграть. Да и сам народ, чувствуя смертельную угрозу не только своей свободе, но и самому существованию русской земли, с первых дней войны проявил чудеса стойкости и героизма.
  
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  29 слайд

  Георгий Константинович Жуков
  Летописец:
  Г. К. Жуков выдающийся, наиболее известный полководец Великой Отечественной войны, с его именем связано большинство громких побед в войне.
  Каждая из проведенных Г.К.Жуковым операций отличалась оригинальностью, новизной применяемых способов действий и поэтому, как правило, оказывалась неожиданной для противника.
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  30 слайд

  Битва под Москвой
  В условиях острой нехватки сил и средств, особенно в оборонительный период, отсутствия превосходства в силах и средствах в ходе контрнаступления, в сложной, динамичной борьбе с сильным и опытным противником особенно ярко проявились его незаурядные способности, умение творчески решать самые разнообразные оперативные и стратегические задачи, его выдающийся полководческий талант.
  Василевский писал: "Финал великой битвы под Москвой был поистине изумителен... Впервые "непобедимые" немецко-фашистские войска были биты, и биты по-настоящему: 38 немецких дивизий, в том числе 11танковых, потерпели тяжелое поражение. В результате контрнаступления и общего наступления фашисты потеряли более 500 тыс. человек, 1300 танков, 2500 орудий, более 15 тысяч машин и много другой техники. Таких потерь фашистская армия еще не знала"
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  31 слайд

  Летописец:
  К Спасским воротам по территории Кремля медленным шагом едет на белом коне всадник. Он крепок и силен, как Илья Муромец, и уверенно сидит в седле. Он снимает фуражку, незаметно налагает на себя крестное знамение... Он сосредоточен и внутренне взволнован. Через минуту будут бить часы на Спасской башне и белый конь понесет его по Красной площади навстречу вечности...
  
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  32 слайд

  Жуков: целью всей моей жизни была военная служба: защищать в опасный час свою Родину, и, следовательно, побеждать врага.
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  33 слайд

  Александр Невский, Дмитрий Донской, Суворов, Кутузов, Жуков...
  В трудные моменты, под тяжестью огромной ответственности за судьбу Отечества, за судьбу миллионов людей, обращавших на них с надеждой свои взоры, они не малодушничали, не унывали, не сгибались.
  А сколько безымянных героев поднималось на борьбу с врагом, сколько их полегло на полях русской славы.
  Вечная
  слава
  героям!
  
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  34 слайд

  Во все времена стоит на страже Отечества простой русский солдат.
  Говори, солдат:
  Что же такое «Мы»?
  Мы - из лесов безбрежных
  Мы - из блокадной тьмы.
  Мы - из стихов сгоревших
  Из невысоких изб
  Песенного всесилья.
  Мы - из бессмертья, из
  Плоти твоей, Россия!
  Мы от свинцовых розг
  Падали в снег с разбега.
  Но - поднимались в рост,
  Звонкие, как победа!
  Как продолжение дня,
  Шли тяжело и мощно.
  Можно убить меня.
  Нас убить невозможно!
  Что же такое «Мы»?
  Веруя в пробужденье,
  Взяв у земли взаймы
  Силу в момент рожденья
  Мы ей вернем сполна
  Все, что она давала.
  Только б была она!
  Лишь бы существовала!
  Мы поросли в нее,
  Будто трава степная…
  Гибнет в печи смолье,
  Солнце напоминая...
  Глядя в лицо огня,
  Я говорю тревожно:
  Можно убить меня.
  Нас убить невозможно!
  
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики
  

• 

  35 слайд

  Одна у нас земля - просторная, обильная, богатством природы одаренная. Каждому место на ней найдется, каждому она домом родным станет, если сумеем сохранить ее единой и сильной, научимся беречь и будем готовы защищать ее. Тогда поверят все народы в то, что нечего им делить единую, вечную, благословенную Русскую землю.
  Пусть же для каждого сына Отечества, защитника земли русской заветом станут слова:
  «О храбрые, мужественные сыновья русские!
  Постарайтесь сохранить свое Отечество, русскую землю...»
  
  Соловьёва Н.Л., учитель информатики и математики