Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Выполнила:
Катунцева Каролина,
обучающаяся 3 «А» класса
Учитель:
Нестерова Елена Анатольевна
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа
р.п.Усть-Уда
Секреты шоколада
2 слайд
Любите ли вы шоколад?
3 слайд
Итоги анкетирования мне рассказали о том, что:
наибольшее предпочтение мои одноклассники отдают такому шоколаду, как «Alpen Gold» - 40% «Несквик» - 15%, «Милка» - 15%, «Алёнка» - 15% и другие - 15 %
мало кто знает родину шоколада
не все обращают внимание на состав шоколада - 62%
о пользе шоколада знают - 40 % опрошенных
о вреде шоколада - 60 %
4 слайд
изучить вопрос о положительных и отрицательных воздействиях шоколада на организм человека и на этой основе провести изучение общественного мнения по этой проблеме.
Цель исследования:
5 слайд
1.Изучить литературу по данной теме: ознакомиться с историей возникновения шоколада и изучить его полезные и негативные свойства.
2.Составить анкету для учащихся, провести анкетирование учеников 3-го класса, родителей, учителей.
3.Провести эксперименты и опыты для определения пользы или вреда шоколада.
Задачи исследования:
6 слайд
Объект исследования - шоколад.
Предмет: явления и факты, подтверждающие пользу и вред шоколада.
Методы исследования: анализ литературы, опыт, эксперименты, анкетирование.
Гипотеза: шоколад благотворно влияет на здоровье человека, если его употреблять в умеренных количествах.
7 слайд
Рекомендуемое суточное потребление белков, жиров и углеводов для детей
6-9 лет
Вывод: белки – «кирпичики» моего тела, они отвечают за рост моего организма, жиры и углеводы – основные источники энергии.
8 слайд
Шоколадное семейство
пористый шоколад
молочный шоколад
черный шоколад
розовый шоколад
белый шоколад
темный шоколад
9 слайд
Пищевая ценность шоколадных изделий
Вывод: шоколад – очень питательный продукт, поэтому исключать его из своего меню не нужно.
10 слайд
Мнения врачей
11 слайд
Состав шоколада
Шоколад богат
Минералами:
- Железо
Натрий
Кальций
Магний
Калий
Витаминами: А, В, РР
Тиамином
Флавоноидами
Катехинами
Теобромином
Эфирными маслами
обязательно - какао-масло, какао-порошок и сахар;
дополнительно - молоко, ваниль, корица, орехи, семечки, изюм, сухофрукты, цукаты, воздушные зёрна. Его соотношение разнообразно.
12 слайд
13 слайд
ЭКСПЕРИМЕНТ
1) Если у вас плохое настроение, то возьмите плитку шоколада и съешьте её.
В результате данного эксперимента, через несколько минут у вас улучшается настроение.
14 слайд
ОПЫТ
Берётся плитка шоколада, разогревается в микроволновой печи на 1 мин. 50 сек., добавить молоко и нанести маску на лицо и оставить на 15 минут. В результате данного эксперимента кожа лица становится гладкой и шелковистой.
15 слайд
16 слайд
серьёзных причин отказывать себе в употреблении настоящего шоколада просто нет. Только нужно помнить, что во всём нужна мера. БАЛУЙ СЕБЯ В МЕРУ!!!!!!!!
Вывод:
17 слайд
11 ИЮЛЯ -
ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ШОКОЛАДА
18 слайд
Используемые ресурсы:
1. www. shokdissimo.ru
2. www. shokdadnibym.com
3.www.chocolate.rainford.ua
4.«Всё обо всём». Энциклопедия для детей. сост. Г.Шалаева. т.7, 12 – Москва, 1994 г.
5.Познавательный журнал для девочек и мальчиков. «Детская энциклопедия». №5, 2002 год.
6.Детская энциклопедия «Шоколад» 2002г.
7.Волина В.В. Откуда пришли слова: занимательный этимологический словарь. –М.: АСТ_ПРЕСС, 1996. – 256 с.
19 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Актуальность темы исследования – сейчас многие из нас не мыслят себя без плитки шоколада, и разнообразный ассортимент различных его сортов уже давно никого не удивляет. Мы едим его в виде плиток, конфет, разнообразных фигурок и даже не догадываемся о том, что не всякий шоколад оказывает положительное воздействие на наш организм. Шоколад известен уже более 1000 лет, но по-прежнему остается загадочным продуктом, и я попыталась разобраться, вредит ли шоколад нашему здоровью?
Принимая во внимание актуальность данной темы, я сформулировала цель – изучить вопрос о положительных и отрицательных воздействиях шоколада на организм человека и на этой основе провести изучение общественного мнения по этой проблеме.
Задачи исследования:
1.Изучить литературу по данной теме: ознакомиться с историей возникновения шоколада и изучить его полезные и негативные свойства.
2.Составить анкету для учащихся, провести анкетирование учеников 2-го класса, родителей, учителей.
3.Провести эксперименты и опыты для определения пользы или вреда шоколада.
Объект моего исследования – шоколад.
Гипотеза исследования строится на анализе наблюдений имеющихся знаний по данной теме.Гипотеза – шоколад благотворно влияет на здоровье человека, если его употреблять в умеренных количествах.
Предмет исследования: явления и факты, подтверждающие пользу и вред шоколада.
Методы исследования: анализ литературных источников, анкетирование, опыт, эксперимент.
6 664 296 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Нестерова Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.