Презентация внеклассного мероприятия "Строки, опаленные войной"

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  Автор: Тимошенко Л.А.
  социальный педагог,
  преподаватель
  русского языка и литературы
  высшей категории
  
  ЧАС МУЖЕСТВА
  
  «Строки, опаленные войной»
  
  
  
  
  
  

• 

  2 слайд

  ЦЕЛИ:
  Приобщение студентов к богатствам отечественной литературы, открывающей наиболее трагические страницы истории нашей Родины;
  
  Развитие у студентов способностей эстетического восприятия и оценки произведений литературы, а также отраженных в них явлений жизни;
  
  Воспитание высоких нравственных качеств личности, патриотических чувств, формирование гуманистического мировоззрения студентов;
  
  4. Воспитание чувства долга, ответственности, самопожертвования, патриотизма;
  
  
  

• 

  3 слайд

• 

  4 слайд

  ТЕМ, КТО ШЕЛ В БОЙ ЗА РОДИНУ, ВЫСТОЯЛ И ПОБЕДИЛ…
  ТЕМ, КТО СОГРЕВАЛСЯ ДЫХАНИЕМ В СТУЖУ БЛОКАДНЫХ НОЧЕЙ…
  ТЕМ, КТО УШЕЛ ВМЕСТЕ С ДЫМОМ ИЗ БУХЕНВАЛЬДСКИХ ПЕЧЕЙ…
  ТЕМ, КТО НА РЕЧНЫХ ПЕРЕПРАВАХ ШЕЛ, СЛОВНО КАМЕНЬ, КО ДНУ…
  ТЕМ, КТО НА ВЕКА БЕЗЫМЯННЫЙ КАНУЛ В ФАШИСТСКОМ ПЛЕНУ…
  ТЕМ, КТО РАДИ ДЕЛА СЕРДЦЕ ОТДАТЬ БЫЛ ГОТОВ…
  ТЕМ, КТО ПОД МАШИНЫ ЛОЖИЛСЯ ВМЕСТО ПОНТОННЫХ МОСТОВ…
  ВСЕМ ТЕМ, КТО УШЕЛ В БЕССМЕРТИЕ И ПОБЕДИЛ, ПОСВЯЩАЕТСЯ ЭТОТ ЧАС МУЖЕСТВА
  
  

• 

  5 слайд

  Одна из учениц в своем сочинении на писала: «Я счастливая: родилась под мирным небом нашей могучей Родины, никогда не слышала воя бомб и грохота канонады, но слово война – для меня всегда казалось страшным и непонятным. Глубинное, трагическое значение его было неведомо. Но однажды я случайно осталась смотреть телепередачу, посвященную годовщине Нюрнбергского процесса. И увидела кадры, снятые нашими военными кинооператорами в 1944-ом, при освобождении Освенцима … Ночью я плохо спала.
  

• 

  6 слайд

  И вот теперь меня удивляет, почему с такой легкостью, бездумно, ребята рисуют на стенах и заборах знак свастики? Мы, что выросли в послевоенном мире, не осознаем жестокого, драматического образа войны с ее пылающими, не гаснущими на истерзанной и изрезанной земле и воздухе кострами. Нас надо учить памяти о войне, не боясь нарушить безмятежность юных лет. Ведь память – наша история. Каким будет взгляд на нее нас, подростков, таким будет наш завтрашний день. Стерев прошлое, мы стираем будущее».
  

• 

  7 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  Если мир
  войну забудет,
  вновь придет война
  
  Р. Рождественский
  

• 

  8 слайд

  У советского поэта Владимира
  Соколова есть такие строки: «Я устал от
  20 века, от его окровавленных рек».
  Трудно представить, сколько испытаний
  выпало на долю нашего народа в 20
  столетии, и одно из самых страшных
  испытаний – Великая Отечественная война.
   
  

• 

  9 слайд

  Война — жесточе нету слова. 
  Война — печальней нету слова 
  Война — святее нету слова.
  В тоске и славе этих лет. 
  И на устах у нас иного 
  Еще не может быть и нет.
  
  А. Т. Твардовский
  

• 

  10 слайд

  Конечно, история Великой Отечественной войны писалась кровью, и, чем дальше уходит время, тем спокойнее будут воспринимать люди жесточайшие ее факты. Но 1418 тревожных дней и ночей, что длилась Великая Отечественная война с фашистскими ордами, навсегда должны остаться в памяти народной, в памяти человечества.
  Да, это было суровое время. Сейчас трудно себе представить, но это было так.
  

• 

  11 слайд

  22 июня писатели Москвы собрались, как по боевой тревоге, на митинг. "Писатели, - заявил Фадеев,- знают своё место в этой решительной схватке. Многие из нас будут сражаться с оружием в руках, многие будут сражаться пером". Перо было приравнено к штыку, Поэзия надела шинель и шагнула в горнило боя.
  
  

• 

  12 слайд

  "Писатели знают своё место в этой решительной схватке. Многие из нас будут сражаться с оружием в руках, многие будут сражаться пером".
  А. Фадеев
  

• 

  13 слайд

  Центральной, определяющей темой поэзии Великой Отечественной войны стала тема любви к Родине, призыв к ее защите. Главный герой – это воин, простой труженик тыла и дети – все, кто боролся с фашизмом. Это люди разных национальностей, разных возрастов, выдержавшие суровые испытания в годы войны.
  
  

• 

  14 слайд

  «Пожалуй, никогда за время существования советской поэзии не было написано столько лирических стихов». Поэзия выразила всю гамму чувств, которые переживали люди в эти годы испытаний: боль, горе, тревогу, надежду. Она поддерживала, помогала, вдохновляла. Поэты прославляли ратные дела, поднимали боевой дух, звали на бой с фашистами. Поэзия помогала людям жить».
  
  А. Сурков
  

• 

  15 слайд

  Константин Михайлович Симонов - один из наиболее ярких поэтов военной поры
  

• 

  16 слайд

  
  К. Симонов родился в 1915 году в Петрограде. Первые его стихи появились в 1931 году. В 1939 году он уехал военным корреспондентом в Монголию, на Халкин-Гол, уехал,прервав учебу в аспирантуре, куда больше не вернется. Когда началась Великая Отечественная война, Симонову было 26 лет, но он уже был известным военным корреспондентом и признанным поэтом. Он сразу же отправился на фронт и в течение всей войны был корреспондентом газеты «Красная звезда». Все опубликованное в годы войны в газетах позже составило 4 книги. Умер Константин Симонов в 1979 году. Перед смертью он попросил исполнить его волю. Он хотел навсегда остаться с теми, кто погиб в первые дни войны, поэтому его прах был развеян на поле неподалеку от г. Бобруйска.
  
  

• 

  17 слайд

  К. Симонов «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины»
  

• 

  18 слайд

• 

  19 слайд

  Обращаясь в этом стихотворении к своему другу, поэту Алексею Суркову, Симонов выразил думы и чаяния воинов в горькую минуту отступления, показал беззаветную любовь к Родине. В этих стихах поэта такой накал чувств, что слова произносятся с трудом. Они обжигают грудь, перехватывают горло. В них сохранено дыхание тех грозных военных лет.
  
  

• 

  20 слайд

  К. Симонов «Родина»
  

• 

  21 слайд

  К. Симонов «Жди меня»
  

• 

  22 слайд

  Стихотворение К.М.Симонова «Жди меня» стало пронзительным шедевром не только его поэзии, а и всей лирики времен Великой Отечественной войны. На вопрос читателя относительно истории текста Симонов в 1969 году ответил: «У стихотворения «Жди меня» нет никакой особой истории. Просто я уехал на войну, а женщина, которую я любил, была на Урале, в тылу. И я ей написал письмо в стихах. Потом это письмо было напечатано в газете и стало стихотворением…»
  Затем стало песней, и листовкой, и частицей многих и многих солдатских писем – треугольников, посланных домой.
  

• 

  23 слайд

  Одним из известных поэтов военной поры
  был Алексей Сурков
  

• 

  24 слайд

  
  
  Великая Отечественная война в жизни поэта А. Суркова была уже четвертой. Позади первая мировая война, гражданская война, потом Финская. Представьте, уже в начале Великой Отечественной войны люди верили в победу, знали, что они разобьют врага на родной земле. Стихотворение, которое вы сейчас услышите, было написано Алексеем Сурковым в 1942 году, но там есть пророческие слова. Какие?
  
  

• 

  25 слайд

  А. Сурков «Видно выписал писарь мне дальний билет»
  Видно, выписал писарь мне дальний билет,
  Отправляя впервой на войну.
  На четвертой войне, с восемнадцати лет,
  Я солдатскую лямку тяну.
  Череда лихолетий текла надо мной,
  От полночных пожаров красна.
  Не видал я, как юность прошла стороной,
  Как легла на виски седина.
  И от пуль невредим, и жарой не палим,
  Прохожу я по кромке огня
  Видно, мать непомерным страданьем своим
  Откупила у смерти меня.
  Испытало нас время свинцом и огнем.
  Стали нервы железу под стать.
  Победим. И вернемся. И радость вернем.
  И сумеем за все наверстать.
  Неспроста к нам приходят неясные сны
  Про счастливый и солнечный край.
  После долгих ненастий недружной весны
  Ждет и нас ослепительный май.
  
  

• 

  26 слайд

  Эдуард Асадов
  

• 

  27 слайд

  
  
  Выпускной бал состоялся 14 июня 1941 года. А через неделю началась война. Эдуард Асадов одним из первых добровольцем ушел воевать, ему было 17 лет. Прошел путь от наводчика орудия до офицера — командира батареи, в перерывах между боями продолжал писать стихи. В боевых действиях молодого солдата всегда отличали редкостное бесстрашие, мужество и воля.
  
  

• 

  28 слайд

  … Крымская военная весна 1944 года. Бои на подступах к Севастополю. 20-летний лейтенант Эдуард Асадов совершает удивительный подвиг. Рейс сквозь смерть на старенькой грузовой машине, по залитой солнцем дороге, на виду у врага, под непрерывным огнем, под бомбежкой ради спасения сотен людей. Эдуард организовал и сам руководил доставкой снарядов на боевую позицию. Внезапный вражеского залп, и… тяжелейшее ранение, в результате чего для Асадова наступает непроглядная ночь. Но, даже потеряв зрение, он продолжает руководить боевой операцией. Снаряды были доставлены, и победный залп «катюши» прогремел вовремя.
  Однако жизнь для молодого человека как бы остановилась, поделилась пополам. 12 операций, сомнения, надежды, и все-таки полная потеря зрения. Подвиг яркий, как вспышка молнии, а дальше беспросветная темнота навсегда. Но его спасли стихи.
  
  

• 

  29 слайд

  Асадов Эдуард «Письмо с фронта»
  Мама! Тебе эти строки пишу я,
  Тебе посылаю сыновний привет,
  Тебя вспоминаю, такую родную,
  Такую хорошую - слов даже нет!
  
  Читаешь письмо ты, а видишь мальчишку,
  Немного лентяя и вечно не в срок
  Бегущего утром с портфелем под мышкой,
  Свистя беззаботно, на первый урок.
  
  Грустила ты, если мне физик, бывало,
  Суровою двойкой дневник "украшал",
  Гордилась, когда я под сводами зала
  Стихи свои с жаром ребятам читал.
  
  Мы были беспечными, глупыми были,
  Мы все, что имели, не очень ценили,
  А поняли, может, лишь тут, на войне:
  Приятели, книжки, московские споры -
  Все - сказка, все в дымке, как снежные горы...
  Пусть так, возвратимся - оценим вдвойне!
  
  
  

• 

  30 слайд

  Сейчас передышка. Сойдясь у опушки,
  Застыли орудья, как стадо слонов,
  И где-то по-мирному в гуще лесов,
  Как в детстве, мне слышится голос кукушки...
  
  За жизнь, за тебя, за родные края
  Иду я навстречу свинцовому ветру.
  И пусть между нами сейчас километры -
  Ты здесь, ты со мною, родная моя!
  
  В холодной ночи, под неласковым небом,
  Склонившись, мне тихую песню поешь
  И вместе со мною к далеким победам
  Солдатской дорогой незримо идешь.
  
  И чем бы в пути мне война ни грозила,
  Ты знай, я не сдамся, покуда дышу!
  Я знаю, что ты меня благословила,
  И утром, не дрогнув, я в бой ухожу!
  
  

• 

  31 слайд

  Победу приближали не только мужчины. Нежные, хрупкие девушки и женщины тоже взваливали на себя тяжесть войны. Анна Ахматова, Ольга Берггольц. Их стихи знали, ждали. На фронт идет 17-летняя Юлия Друнина, становится медсестрой Вероника Тушнова. Подробнее я хочу рассказать о Юлии Друниной. Она родилась в 1924 году в Москве. В 1941 году ушла добровольно на фронт и до конца войны служила санинструктором. Получая в 1975 году Государственную премию, поэтесса сказала: «Самое страшное не забывается и сейчас, сколько лет после войны выплывает и болит. Но мы не должны забывать, что такое война, чтобы быть чище, добрее, чтобы люди умели ценить мир».
  

• 

  32 слайд

  Юлия Друнина. Памяти однополчанки – Героя
  Советского Союза – Зинаиды Самсоновой - она
  посвятила стихотворение «Зинка»»
  

• 

  33 слайд

  Николай Майоров
  Родился в 1919 году.
  О своем героическом поколении он писал:
  Мы были высоки, русоволосы,
  Вы в книгах прочитаете, как миф,
  О людях, что ушли не долюбив,
  Не докурив последней папиросы.
  
  Николай Майоров погиб в бою на Смоленщине в 1942 году.
  

• 

  34 слайд

  Павел Коган
  Погиб в бою
  под Новороссийском
  в 1942 году.
  

• 

  35 слайд

  Погиб на фронте под Ленинградом в 1942 году.
  

• 

  36 слайд

  Муса Джалиль
  

• 

  37 слайд

  Муса Джалиль ушёл на фронт уже профессиональным поэтом. С июня 1942г. от Мусы перестали приходить письма. Весть о судьбе поэта принесла Победа. Советские солдаты, штурмовавшие Берлин, на тюремном дворе Моабита нашли вырванную из книги страницу, на которой было написано: "Я, татарский поэт Муса Джалиль, заключён в Моабитскую тюрьму за политическую работу против фашистов и приговорён к смертной казни". Мужество и талант стали плечом к плечу. И не случайно М. Джалиль посмертно удостоен высшей воинской почести звания Героя Советского Союза. Муса Джалиль находился в застенках Моабитской тюрьмы и в 1944 году был казнен. После войны мир облетела весть о его двух записных книжках, в которых было 115 стихотворений, написанных в плену. Муса Джалиль мечтал их напечатать. Поэзия Мусы Джалиля – это поэзия глубокой мысли, страстных чувств, сильной воли.
  

• 

  38 слайд

  Палачу
  Не преклоню колен, палач, перед тобою,
  Хотя я узник твой, я раб в тюрьме твоей.
  Придет мой час -умру. Но знай: умру я стоя,
  Хотя ты голову отрубишь мне, злодей.
  
  Увы, не тысячу, а только сто в сраженье
  Я уничтожить смог подобных палачей.
  За это, возвратясь, я попрошу прощенья,
  Колена преклонив, у Родины моей.
   
  
  
  

• 

  39 слайд

  Перенесёмся мысленно в прошлое. Изрытая снарядами, развороченная бомбами степь. Её накрыла вечерняя мгла. Вместе с темнотой пришла тишина. Светят звёзды. В окопах распрямляют затёкшие спины солдаты и начинают негромкие беседы. А потом   тихо, вполголоса бойцы поют.
  
  

• 

  40 слайд

  
  
  
  Песня на слова. В. Агатова "Темная ночь». Чувствуется, как
  проникновенно связаны в нём и довоенная пора, и фронтовая обстановка, и светлая мечта о будущем. Тёплый, до боли знакомый голос Родины пронизывает слова и мелодию, раздумчивую, напевную, тихую. Какие ещё песни военной поры вы знаете?
  ("Синий  платочек",  "Жди  меня",   "Огонёк", "Соловьи".)
  Свой первый удар по врагу поэзия нанесла песнями «Священная война» Лебедева- Кумача, «Песня смелых» А. Суркова. На фронтах войны была создана песня «Синий платочек». Кто не слышал знаменитой «Землянки» Суркова? Она звучала везде: по радио, на привалах, в холодных землянках.
  
  

• 

  41 слайд

• 

  42 слайд

  Более 27 млн. потеряла Родина своих сыновей и дочерей в годы Великой Отечественной войны! Одни были "убиты под Москвой",  "подо Ржевом", остались лежать под Ленинградом и Сталинградом. Немного осталось их в живых сегодня, ветеранов Великой Отечественной! Это и к нам, живущим сегодня, обращается поэт Роберт Рождественский:
  
  Помните, какой ценой завоёвано счастье.
  Пожалуйста, помните!
  
  
  

• 

  43 слайд

  Тема Великой Отечественной войны остается одной из ведущих тем в литературе в послевоенное время. Роберт Рождественский, Владимир Высоцкий, белгородский поэт Игорь Чернухин. Они обращаются к этой теме не только для того, чтобы вновь показать трудный путь нашего народа, но и для того, чтобы опыт прошлого предостерег от катастрофических ошибок в будущем.
  
  

• 

  44 слайд

  1979 год... Давно отгремели залпы Великой Отечественной войны... Мир, тишина и покой воцарились на Российской земле. Восстановлены города и сёла. Появились улыбки на лицах людей, опалённых страшной войной. А новое поколение молодёжи думало о прекрасном будущем, выбирало мирные профессии. Но прошло всего несколько десятков лет, и в нашем языке появилось малопонятное, но очень трагичное словосочетание: «локальный конфликт».
  
  
  
  
  

• 

  45 слайд

  И еще одно страшное понятие: «груз 200», так называли цинковые гробы, в которых привозили из Афганистана погибших солдат. И вновь тесно переплелись в нашей действительности жизнь и смерть, любовь и ненависть.
  

• 

  46 слайд

• 

  47 слайд

  Вот ее итоги:
  убито, умерло от ран и болезней 13833 человек
  всего ранено 49985 солдат и офицеров.
  Но в памяти людской этой войне еще жить долго, потому что ее история написана кровью солдат и слезами матерей, обелисками с жестяными звездочками и ворвавшимися фронтовым ветром в нашу жизнь песнями. И уж навечно останется эта война в душах вышедшего из нее поколения, опаленного огнем и усвоившего ее фронтовые и нравственные уроки.
  
  

• 

  48 слайд

• 

  49 слайд

  Что теперь с нами стало?
  Как Россия устала,
  И какая еще ждет Россию война?
  И не надо нам славы,
  Нас так мало осталось. А Россия одна.
  Его убили на войне.
  Не на Великой.
  Не с фашистами.
  Не в сорок первом,
  А в Чечне. На рубеже веков.
  В двухтысячном………
  

• 

  50 слайд

• 

  51 слайд

  Был мальчишка я шустрый и бойкий,
  В коридоре с друзьями бузил.
  Получал и пятерки и двойки,
  Но училище свое я любил.
  Не спешите, постойте, ребята,
  Побеседуйте тихо со мной
  И скажите: «Какой был веселый!»
  И какой он еще молодой.
  Подождите, девчонки, смеяться,
  Посмотрите на этот портрет.
  Мне исполнилось только 20,
  А меня уже нет, просто нет.
  Я войну эту страшную видел,
  С автоматом я в бой уходил,
  Чтобы вас здесь никто не обидел,
  Чтобы вас здесь никто не убил.
  Мне бы бегать на поле футбольном
  И подругу встречать по весне.
  Но я не вернулся из боя.
  Я убит на Чеченской войне.
  
  Лазебный Роман- выпускник колледжа. Погиб в Чеченской республике
  

• 

  52 слайд

  Вячеслав Воробьев – выпускник колледжа
  

• 

  53 слайд

  Памятник воину - мученнику
  Евгению Родионову в г. Кузнецке
  

• 

  54 слайд

  “Утратив патриотизм, связанные с ним национальную гордость и достоинство, мы потеряем себя как народ, способный на великие свершения”.
  В.В. Путин
  
  

• 

  55 слайд

  Пусть никогда не станет обелиском
  Для всех живущих добрый шар Земной.
  

• 

  56 слайд

• 

  57 слайд

  
  
  Анкета для оценки результативности проведенного мероприятия
  
  
  Я узнал, что…
  Мне было интересно…
  Я не знал, что…
  Хочу, чтобы…
  Я хочу воспитывать в себе такие качества, как…