Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Развивающее обучения на уроках информатики
МОБУ «Елисеевская ООШ»
Милютина Ирина Анатольевна
2 слайд
“Кто не знает, в какую гавань он плывет,
для того нет попутного ветра”.
/ Сенека /
3 слайд
Главная цель школьного образования
воспитание личности активной, творческой, осознающей глобальные проблемы человечества, готовой посильно участвовать в их решении.
4 слайд
Сейчас необходимы люди, мыслящие не шаблонно, умеющие искать новые пути решения предложенных задач, находить выход из проблемной ситуации.
5 слайд
Задача школьного образования
индивидуальный подход и помощь каждому ученику.
развитие индивидуальных способностей, для проявления личности каждого ученика.
6 слайд
Опыт современной школы показывает
что существуют различия между учениками
7 слайд
Выделяются дети с более развитым интеллектом, чем у их сверстников, со способностями к творчеству, с умением классифицировать, обобщать, находить взаимосвязи.
Они постоянно находятся в поиске ответа на интересующие их вопросы, любознательны, проявляют самостоятельность, активны.
8 слайд
Рассмотрение термина «развивающее обучение»
изучение проблемы соотношения обучения и развития
9 слайд
Идеи развивающего обучения берут свое начало
И.Г. Песталоцци
К.Д. Ушинского
10 слайд
обоснование теории развивающего обучения впервые дано в трудах
Л.С. Выготский
Гипотеза: знания являются не конечной целью обучения, а всего лишь средством развития учащихся.
11 слайд
Научное обоснование идей развивающего обучения
С.Л. Рубинштейна,
А.Н. Леонтьева,
Д.Б. Эльконина,
Л.В. Занкова,
В.В. Давыдова,
А.С. Менчинской и др.
Обучение и развитие предстают как система диалектически взаимосвязанных сторон единого процесса.
12 слайд
Основные психологические принципы развивающего обучения
проблемность обучения;
оптимальное развитие различных видов мыслительной деятельности с наглядно-действенного, практического, наглядно-образного, отвлеченного, абстрактно-теоретического;
индивидуализация и дифференциация обучения;
специальное формирование как алгоритмических, так и эвристических приемов умственной деятельности;
специальная организация анемической деятельности.
13 слайд
Концепции развивающего обучения
направлена на раннее интенсифицированное общее психологическое развитие личности.
направлена на формирование продуктивного или творческого мышления.
Л.В. Занкова
З.И Калмыковой
14 слайд
Концепции развивающего обучения
направлена на формирование операций мышления, которые она называет приемами учебной работы.
направлена на обучение учащихся навыкам учебного сотрудничества.
Е.Н. Кабановой
Г.А .Цукерман
15 слайд
Концепции развивающего обучения
направлена на развитие теоретического сознания и мышления.
направлена на создание условий для максимального развития способностей ребенка в сочетании с интенсивным накоплением социального опыта и формированием у него внутреннего психологического покоя и уверенности в своих
силах.
Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова
С.А. Смирнова
16 слайд
Концепции развивающего обучения
направлена на развитие индивидуальных познавательных способностей каждого ребенка, на познание себя личностью, на самоопределение и самореализацию в процессе обучения.
направлена на формирование доминанты самосовершенствования личности, включающая в себя установки на самообразование, на самовоспитание, на самоутверждение, самоопределение, саморегуляцию и самоактуализацию.
И.С. Якиманской
Г.К. Селевко
17 слайд
Концепции развивающего обучения
направлены на развитие различных сфер личности и имеют как общие, так и специфические особенности.
И.П. Волкова, Г.С. Альтшуллера, И.П. Иванова
18 слайд
Сравнение традиционного
и развивающего обучения
19 слайд
Сравнение традиционного
и развивающего обучения
20 слайд
Сравнение традиционного
и развивающего обучения
21 слайд
Сравнение традиционного
и развивающего обучения
22 слайд
Сравнение традиционного
и развивающего обучения
23 слайд
Сравнение традиционного
и развивающего обучения
24 слайд
Сравнение традиционного
и развивающего обучения
25 слайд
Основные педагогические функции
функция обучения - усвоение только теоретических понятий;
функция развития - творческая деятельность учащихся на всех этапах учебной деятельности;
функция воспитания - организация общения и сотрудничества для формирования у учащихся самостоятельности .
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выступление на РМО учителей информатике (из опыта работы) "Развивающее обучение на уроках информатики"
"Кто не знает, в какую гавань он плывет, для того нет попутного ветра." (Сенека).
План
6 651 240 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Милютина Ирина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.