Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Саға негізгі мектебіндегі
политехникалық әдістемелік
бірлестігінің дарынды оқушылармен
жүргізілген жұмыстарының
шығармашылық
есебі
2 слайд
“ Қазақстанның болашағы бүгінгі жастар. Сіздер оларға қалай білім берсеңіздер Қазақстан сол деңгейде болады.”
“ Жастар жалын жүректі, ершіл намысты, биік рухты болса – ол елдің еңсесіде биік болады”
( Н.Ә.Назарбаев)
3 слайд
Тәуелсіз ел тірегі - білімді ұрпақ. Жаңа дәуірдің күн тәртібінде тұрған мәселе- білім беру, ғылымды дамыту.
4 слайд
Бізге керегі шын дарындар. Нарық қол-аяғымызды қалай қыспасын, мемлекет өзінің талантты ұлдары мен қыздарын,нағыз әдебиет пен өнерін жасайтын тарланбоз жүйріктерін қолдауға, қорғауға міндетті.”
Н.Ә.Назарбаев.
5 слайд
Бұлақ көрсең, көзін аш...
Әрбір мемлекеттің болашағы мектебінде шыңдалады.”Адам ұрпағымен мың жасайды” демекші, болашағы бар ел ғана тарих бетінде ұлт болып жазылмақ! Сонау ХІХ ғасырда ағартушылық-демократтық бағыттың негізін салған Шоқан,Ыбырай,Абайлардың, ұлттың ұстазы болған Ахметтің,жалыны мен жігері жанған Міржақып пен Мағжандардың ұлы мұратын жүзеге асыруға атсалысып жүрген СІЗДЕРГЕ, құрметті әріптестер, дарынды баланы ашуда, тәрбиелеуде сәттілік тілей отырып, мектебіміздің дарынды балалармен жүргізген жұмысының есебін ұсынбақпын!
6 слайд
Жас жеткіншектің бойындағы табиғат берген ерекше қабілетті, дарындылықты тани білу,оның одан әрі дамуына бағыт- бағдар бере білу ерекше қиын іс. Алайда әр баланың жеке қабілетін анықтап, оны сол бағытта жетелеу- ұстаз парызы.
Баланы заманына қарай икемдеп, өз заманының озық өнегесін оның санасына сіңіре білу, оларды шығармашылық бағытта жан-жақты дамыту - бүгінгі күннің алдында тұрған басты талап.
Бұлақ көрсең, көзін аш...
7 слайд
«Дарынды бала-бұл
белгілі бір салада жетістіктері
айқын көрінетін немесе
сондай жетістіктерге
әлеуеті мол бала»
Лейтис Н.С.
8 слайд
9 слайд
Дарынды оқушы-бұл жақсы оқитын оқушы ма?
Бұл пікірді белгілі ағылшын психологі П.Торранс зерттеп,шындығында бұл пікірдің ұстаздар қауымы арасында жиі кездесетінін дәлелдеді.Дегенмен, П.Торранстың пайымдауы бойынша мұғалімге көп қисынсыз сұрақ қоятын,көбіне түсінбеушілік туғызатын, қияли, әр нәрсеге өз көзқарасы бар, яғни дәл осы қасиеттер оқушының шығармашылық дарындылығын көрсететінін айқындаған.
Сондықтан осы қағиданы естен шағармаған жөн.
10 слайд
1.Дарынды бала туралы педагогикалық, психологиялық,
әлеуметтік ақпараттар, мәліметтер жинақтау.
2. Бақылау жасау
3. Анкета алу
4. Психодиагностика
5. Социометрия
6. Әңгімелесу
7. Психологиялық ерекшеліктерін
айқындау,психологиялық зерттеу жұмысының
қорытындысын
(темперамент,зейін,ес,қабылдау,ойлауы, т.б.) шығару
Дарынды оқушыны
анықтау жолдары
11 слайд
Дарынды балалардың
даму деңгейі
-оңай оқиды,
-үлкен тіл
байлығына
және сөз қорына
ие
-абстраттік ойлау
қабілеттері
ертерек
қалыптасады,
тапқыр, қажырлы,
шығармашы-
лыққа
бейім
-өзгенің
ұстанымын
қабылдауы қиын
келеді
-жоғары
әлеуметтік
мұраттарымен
ерекшеленеді
-адамдардың
көңіл-күйін
байқағыш келеді
әділетсіздікке
ерекше ұшқыр
жауап береді
12 слайд
1.Баланың қызығушылығына әрі табиғатына қарай ғылыми жұмысқа баулу;
2. Пәндік олимпиадалық жұмыстарға дайындау;
3. Қазіргі кезде жақсы дамып келе жатқан дебаттарға, пікір – сайыс яғни интеллектуальды ойындарға дайындау;
Дарынды оқушылармен
атқарылатын жұмыс
түрлері:
13 слайд
Дарынды балалармен
жұмыс
Тақырыбы:
« Әрбір бала – бір жұлдыз,
Жарқырауына көмектес»
14 слайд
Дарынды балалармен
жұмыстың бағыттары
«Олимп»
орталығы
Мақсаты:Әр пәнге бейімділігіне қарай пәндік білімін тереңдету,
мектептің олимпиада резервін дайындау
Жетекшісі:
Р.А.Жұмағалиева
Жетекшісі:
М.Қ.Жұбаниязова
Мақсаты:
Дарынды баланың ізденушілік,зерттеушілік қабілетін дамыту,
ғылымға қызығушылығын ояту.
«Ізденіс»
қоғамы
«Интеллект»
орталығы
Мақсаты:
Оқушылардың өзіндік көзқарасын қалыптастыру. Шапшаң,ерекше ой қызметін дамыту, интеллектуалдық жарыстарға дайындау.
Жетекшісі:
С.А.Балгарина
15 слайд
Дарынды балалармен
жұмыстың бағыттары:
«Пікір-талас»
орталығы
Мақсаты:
Шешендік дағдысын жетілдіру,сауатты сөйлейтін оқушыларды пікір алмасуға,сыпайы сыйластықпен айтысуға үйрету.
Жетекшісі:
Г.Қарылғашова
Жетекшісі:
А.Т.Поляева
Мақсаты:
Өнердің сырларын таныту арқылы жоғары мәдениетті тұлғалардың өнерін көрсету,талабы мен өнерін ұштау.
«Өнерпаз»
орталығы
«Шамшырақ»
Мәдени-сауықтыру
орталығы
Мақсаты:
Көркемөнерге талабын ұштай отырып,талғам мен сезімталдығын дамыту.Балалардың бос уақытын тиімді ұйымдастыруға көмектесу.
Жетекшісі:
А.А.Кузаков
16 слайд
Мектеп оқушыларының «Ақбота» марафонындағы жетістіктері
17 слайд
Мектеп оқушыларының «Кенгуру» жетістіктері
18 слайд
Мектеп оқушыларының аудандық және облыстық пәндік олимпиада жетістіктері
19 слайд
Мектебіміздің
мақтаныштары
20 слайд
Снасапин Темірлан
Аудандық және облыстық пәндік олимпиада жүлдегері және аудандық «Зерде» ғылыми жобалар байқауының жеңімпазы
21 слайд
Жалмұханова Луиза
8- сынып оқушысы
Аудандық «Зерде» ғылыми жобасының және облыстық «Дарын» ғылыми жобалар байқауының,аудандық пәндік олимпиада жүлдегері.
22 слайд
Алпамыс Таңшолпан
Аудандық пәндік олимпиадалар және математикалық «СОКРАТ» олимпиадасы,
облыстық «Дарын» ғылыми жобалар байқау, республикалық «Шебер қолдар» сайыстарының жеңімпазы
23 слайд
Аудандық «Абай - ғажайып , дара тұлға» тақырыбындағы сайыстың жүлдегерлері
Жақсылықов Марғұлан
Жылқыайдаров
Раман
24 слайд
“Зерде” республикалық шығармашылық жоба жарысы
25 слайд
Нұғыманова Құндыз
Аудандық пәндік олимпиада және облыстық «Дарын» ғылыми жобалар байқауының» жүлдегері
26 слайд
Аудандық пәндік олимпиада және суретшілер байқауының жүлдегері
Қожамжарова Ақзия
27 слайд
Жолдығали Айсана
би өнері бойынша
ауданды және облыстық байқаулардың жеңімпазы
28 слайд
«Көңілді тапқырлар клубының» мүшесі және аудандық суретшілер сайысының жүлдегері
Еркебаев Ғасыр
29 слайд
Бексұлтан Алмат
Аудандық спортакиада
І орын жүлдегері
30 слайд
Аудандық «Кішкентай ханзада» және «Зерде» ғылыми жобасының , «Кішкентай білгірлер» интеллектуалдық олимпиадасының жеңімпазы
Сағындық
Алмас
31 слайд
2012-2013 оқу жылындағы пәндік олимпиада жетістіктері
32 слайд
«Балдәурен» бишілер тобы
Аудандық «Би калейдоскоп- 2011» және «Айналайын -2010» би байқауының жүлдегерлері
33 слайд
Рахматуллина Анастасия
Аудандық «Зерде» ғылыми жобасының ІІІ орын жеңімпазы
34 слайд
Қанат Айгерім
аудандық пәндік олимпиада жүлдегері
35 слайд
Поляева Динара
аудандық пәндік олимпиада жүлдегері
36 слайд
Балгарин Шерхан
Аудандық пәндік
олимпиада жүлдегері
37 слайд
Жалмұханов Әділбек
Аудандық «Кішкентай ханзада» байқауының жеңімпазы
38 слайд
Назар
аударғандарыңызға
Рахмет!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Дарынды оқушылармен жұмыс
Дарынды оқушылармен жұмыс істеу үшін, алдымен
- Дарынды оқушы дегеңіміз кім?
- Дарындылықты қандай топтарға жіктеуге болады?
- Оқушыларға әсер ететін орталар
- Дарынды оқушылармен ұйымдастырылатын жұмыс түрлері
деген мәселелер төңірегінде ой қозғап, пікір бөлісейік.
6 665 082 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Балгарина Саржан Азишаневна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.