Презентация-"Занятие кружка "Математическая шкатулка" (2 класс)"

Выберите документ из архива для просмотра:

Занятие кружка Математическая шкатулка Считай, смекай, отгадывай!.pptx открытое занятие кружка Математическая шкатулка.docx

Выбранный для просмотра документ Занятие кружка Математическая шкатулка Считай, смекай, отгадывай!.pptx

Считай, смекай, отгадывай! Истомина Снежана Николаевна,
учитель начальных к...

Скачать материал

Скачать материал "Презентация-"Занятие кружка "Математическая шкатулка" (2 класс)""

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Считай, смекай, отгадывай!

Истомина Снежана Николаевна,
учитель начальных классов
МБОУ «Коношская СОШ»»
Внеурочная деятельность / 2 класс/
«Математическая шкатулка»
2 слайд

Разминка
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд

Задачи в стихах
7 слайд

18
ответ
8 слайд

17
ответ
В зоопарке я стоял,
Обезьянок там считал:
Две играли на песке,
Три уселись на доске.
А двенадцать – ели.
Сосчитать вы всех успели?
9 слайд

Поручил учитель Коле
Сосчитать лопаты в школе.
Он лопаты сосчитал,
Прибежал и так сказал:
“28, а из них
20 малых, 6 больших.”
Точно Коля доложил?
Иль ошибку допустил?
ошибся. Лопат - 26
ответ
10 слайд

Сколько насекомых
в воздухе кружат?
Сколько насекомых
в ухо мне жужжат?
2 жука и 2 пчелы,
Мухи - 2, 2 стрекозы,
2 осы, 2 комара.
Называть ответ пора.
12
ответ
11 слайд

Загадки
В поезде 15 вагонов. Который из них средний?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
В электричке 8 вагонов. Вася сел в 4 вагон от начала электрички, а Гриша - в 4 вагон от конца. В одном ли вагоне они едут?
1
2
3
4
5
6
7
8
12 слайд

У трех братьев по одной сестре.
Сколько всего детей в семье?
Четверо
ответ
13 слайд

Страусы
не летают
ответ
Летели 3 страуса.
Охотник одного подстрелил.
Сколько страусов осталось?
14 слайд

Игра «Собери пословицы»
15 слайд

Игра «велогонка»

старт
финиш
3
+ 8
- 7
+ 9
- 6
+ 7
- 9
+ 6
- 8
11
4
13
7
14
5
11
16 слайд

Математические бусы
Из разных цифр я сделал бусы,
А в тех кружках, где чисел нет,
Расставьте минусы и плюсы,
Чтоб данный получить ответ.
17 слайд

«Острый глаз»
Сколько
треугольников
нарисовано?
9 треугольников
18 слайд
19 слайд

Интернет - источники
Автор шаблона презентации Рожко Наталья Викторовна МОУ СОШ №32 г. Комсомольска-на-Амуре, учитель начальных классов http://pedsovet.su/
http://900igr.net/Detskie_prezentatsii/nasekomye_i_ptitsy/Ptitsy_9.files/slide0012_image015.jpg гусь
http://perm59-css.ucoz.ru/_nw/0/18442556.jpg мышь
http://clipartfat.narod.ru/det/AA000553.jpg дети
http://tvoyxarakter.ucoz.ru/Nose.jpg нос
http://images04.olx.ru/ui/10/16/77/1293453214_151090977_1--60---.jpg дача
http://www.equipnet.ru/netcat_files/Image/vitrina.jpg витрина
http://www.ycy63.dial.pipex.com/birds/swift.jpg стриж
http://img-novosib.fotki.yandex.ru/get/4704/valenta-mog.176/0_75100_9437c79d_L.jpg курица
http://img4.imgbb.ru/8/2/7/8277cf8a8ffc5b23b4f65be6c56061e7_h.jpg овца
http://lagrenouille01330.free.fr/crbst_oiseau0.gif летящий гусь
http://vsebesplatno.clan.su/3/shaibu.shaibu.0-04-14.jpg хоккеисты
http://forum.materinstvo.ru/uploads/1235688451/post-73274-1235711186.png бегемотик
http://viewy.ru/data/pix5/c49442933cVTUHYRM_49155_9a50d57a38.jpg бананы
http://doshkolnik.info/biblio/st_mat.htm#28 задачки в стихах
http://audioskazki.net/wp-content/gallery/agnia_barto/barto_kotenok.jpg котёнок
http://img-novosib.fotki.yandex.ru/get/4411/54042467.11/0_6170f_8cac31bc_XL бабушка с внуками
http://www.images-photo.ru/_ph/24/2/919248962.png ёжик
http://fotki.yandex.ru/users/tatyana2q8-medvedeva/view/341185/?page=9 медведь
http://900igr.net/datai/skazki-i-igry/Teremok-1.files/0006-010-Priskakal-k-teremochku-zajka.png заяц
http://s45.radikal.ru/i108/1106/2e/ef6a870726d7.jpg лисёнок
http://900igr.net/Detskie_prezentatsii/biologiya/Lesnye.files/kartinki_zhivotnykh_003_Barsuk.html барсук
http://i032.radikal.ru/0804/5e/8f94259d5122.jpg волк

Выбранный для просмотра документ открытое занятие кружка Математическая шкатулка.docx

Занятие кружка «Математическая шкатулка» во 2 классе

Тема: «Считай, смекай, отгадывай!»

Цели:

· Формирование интеллектуальных умений, связанных с анализом ситуации, сопоставлением данных, выполнение математических умений;

· Формирование способностей наблюдать, сравнивать, обобщать, находить простейшие закономерности, использовать догадку, строить и проверять простейшие гипотезы;

· Развитие познавательной активности и самостоятельности учащихся;

· Развитие логического мышления, внимания, памяти, наблюдательности, последовательности рассуждений и их доказательности

· Воспитание умения работать в команде

Ход занятия:

Этап занятия

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1. Адаптационный этап.

1) Орг. момент

Собрались ребята в круг,
Слева друг и справа друг.
Вместе за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.

- Поделились улыбкой друг с другом?

- А теперь передадим улыбку нашим гостям.

- Я рада приветствовать Вас на занятии кружка, присаживайтесь.

- Сегодня для работы на занятии мы разбились на 2 команды. Одна команда называется «Знайки», а другая – «Умники».

Но чтобы работать командой, нужно знать некоторые правила. Дома вы должны были подумать над ними. Какие правила вы можете сформулировать?

Работать дружно, все вместе;

Уметь выслушать своего товарища;

Не обижать товарища, который сделал ошибку;

Не смеяться над командой, которая проигрывает;

Не злиться, если вы проиграете.

стоят группами, взявшись за руки, обмениваются улыбками

ДЗ

2.Актуализация знаний.

1) Постановка проблемы

- Ребята, что у меня в руках?

- Чем же она интересна?

- Почему математическая?

- Чем же мы занимаемся на кружке?

- А чем бы вы хотели заняться на сегодняшнем уроке? Тогда нам нужно открыть шкатулку и посмотреть, какие же задания она приготовила вам. Для этого отгадайте ребусы, это наша разминка . Команда, справившаяся с ними первой, получит «ключик» с отгадкой.

( на записке к ключику- считать, смекать, отгадывать, )

- Что значит «смекать? (соображать, догадываться)

- Ребята, посмотрите, шкатулка наша- полная писем. Письма эти получил герой нашего занятия. Чтобы узнать, как его зовут-отгадайте шифрограмму

(Незнайка)

- А что вы знаете об этом герое? Какой он?

- А каких его друзей вы можете назвать? Откуда они вам известны?

-шкатулка

-она математическая

- так называется кружок

Команды отгадывают ребусы, получают ключик с запиской, – открываем шкатулку.

3.Основной этап.

- Письма с заданиями в шкатулке Незнайке прислали его друзья. Но без вашей помощи он вряд ли с ними справится. Поможем? Давайте откроем первое письмо, которое получил Незнайка.

От кого же это письмо?

- Волшебник просит вас помочь Незнайке решить задачи в стихах.

Все задания команды будут выполнять поочереди, активно старайтесь помогать своей команде знаниями, а в конце занятия вы выберите сильнейшего в команде.

(по 4 задачи для команды, поочереди)

1. Задачи в стихах

1) . Я в школу не хожу, Я болен, я лежу.

Мы с дедушкой Антоном встречаем почтальона.

7 писем – заказные, со станции “Лесные”.

Две скромные открытки от Саши и Никиты.

А 9 писем “авиа” примчались из Молдавии.

То шлют нам к Дню Победы, шлют папе, маме, деду.

Я письма получаю, но сколько их? – не знаю.

И вот лежу и маюсь – ответа дожидаюсь. (18)

2) Поручил учитель Коле

Сосчитать лопаты в школе.

Он лопаты сосчитал,

Прибежал и так сказал:

“28, а из них

20 малых, 6 больших.”

Точно Коля доложил?

Иль ошибку допустил?

3) . В зоопарке я стоял,

Обезьянок всё считал:

Две играли на песке,

Три уселись на доске,

А двенадцать спинки грели.

Сосчитать вы всех успели? (17)

(ошибся, 20+6=26, а не 28)

4) Сколько насекомых в воздухе кружат?

Сколько насекомых в ухо мне жужжат?

2 жука и 2 пчелы,

Мухи 2, 2 стрекозы,

2 осы, 2 комара.

Называть ответ пора. (12)

Задачи – загадки (на обсуждение – 1 минута)

5) В поезде 15 вагонов. Который из них – средний? (8)

6) В электричке 8 вагонов. Вася сел в 4 вагон от начала электрички, а Гриша - в 4 вагон от конца. В одном ли вагоне они едут? (нет)

7) Может ли у двух велосипедов быть 5 колёс? (да, один из них-трёхколёсный)

8) Летели 3 страуса. Охотник одного подстрелил. Сколько страусов осталось? (страусы не летают)

- Открываем Второе письмо. Кто его написал Незнайке?

2. «Собери пословицы»

(пословицы для команд одинаковые, собрать, наклеить на лист. Одну пословицу на выбор объяснить)

Руки поборют одного, а знанье – тысячу.

Весна да осень – на дню погод восемь.

Одно сегодня лучше двух завтра.

Одна голова хорошо, а две – лучше.

- Что есть общего в этих пословицах? (числа)

- А вы знаете другие пословицы с числами?

Физкультминутка

(Славик)

-А у нас следующее письмо. От кого же оно?

3. Игра «Велогонка»

- Сейчас мы увидим, какая команда умеет быстро крутить педали велосипеда и при этом ещё быстро и правильно считать.

- Откроем 4-е письмо. Кто оставил для Незнайки задания в нём?

4. «Математические бусы»

(на доске)

- Последнее письмо. От кого же оно?

5. «Острый глаз»

- Как вы понимаете выражение «Острый глаз»?

Мушка

на интерактивной доске

Рефлексия

- Помогли мы Незнайке выполнить задания его друзей. Хорошо мы с вами потрудились?

-Вспомните задачи, поставленные в начале занятия. Ребята, как вы думаете, мы достигли результата?

- Какие задания вам выполнять было легко? что получалось?

- А в каких вы испытывали трудности?

- Оцените свою работу в команде

- А что бы вы пожелали Незнайке?

А теперь мы завершаем наше мероприятие. Мне хотелось бы, чтобы вы выбрали самого активного участника в каждой группе.

- Расположите ответы в порядке возрастания и прочитать слово.

20	50	30	70	10	40	60
о	д	л	ы	м	о	ц

-Что у нас получилось? -Молодцы!

кружки для самооценки

получают наклейки в дневник

Скачать материал

Скачать материал "Презентация-"Занятие кружка "Математическая шкатулка" (2 класс)""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Презентация подготовлена к одному из занятий кружка "Математическая шкатулка" для 2 класса.

Открывая письма в математической шкатулке вместе с Незнайкой и его друзьями, дети, разделённые на две команды, выполняют занимательные математические задания (отгадывание математических ребусов, математическая велогонка, задачи в стихах, задачи-загадки, математические бусы, логические задачи) , помогая героям. Презентация может быть использована во внеклассной работе по математике.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 791 материал в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Разработка и презентация урока по окружающему миру на тему "Страны мира" 2 класс Гармония

30.09.2020
350
0

docx

Конспект урока 2 класс "Гармония"

Учебник: «Окружающий мир (в 2 частях)», Плешаков А.А.

30.09.2020
369
0

«Окружающий мир (в 2 частях)», Плешаков А.А.

docx

Сценарий праздника "Наш веселый новый год"

30.09.2020
443
0

docx

Русский язык "Спряжение глаголов"

30.09.2020
467
0

docx

Внеклассное мероприятие "Вода-друг и враг"

30.09.2020
780
9

docx

Сценарий праздника "Мы школьниками стали"

30.09.2020
462
0

docx

Работа со слабоуспевающими (2 класс)

Рейтинг: 5 из 5

30.09.2020
2720
93

docx

Сценарий праздника "8 марта - мамин день"

30.09.2020
583
1

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 18.11.2014 2434
- ZIP 6.3 мбайт
- 252 скачивания
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Истомина Снежана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Истомина Снежана Николаевна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 2544
- Всего материалов: 1