Инфоурок Физика ПрезентацииПрезентация по теме "Радиоактивность веществ"

Презентация по теме "Радиоактивность веществ"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по теме "Радиоактивность веществ""

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор музея

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • КГУ «Тайыншинский колледж агробизнеса»Презентация:
по теме:
«Радиоактивность...

    1 слайд

    КГУ «Тайыншинский колледж агробизнеса»
    Презентация:
    по теме:
    «Радиоактивность веществ»

  • Цель урока:

Создать условия для  изучения данной темы урока. Раскрыть физиче...

    2 слайд

    Цель урока:

    Создать условия для изучения данной темы урока. Раскрыть физическую природу радиоактивности.

  • Задачи урока:Образовательные: Углубить знания студентов о структуре сложного...

    3 слайд

    Задачи урока:
    Образовательные: Углубить знания студентов о структуре сложного
    строения атома. Систематизировать знания, умения и навыки
    к восприятию, осмыслению первичного усвоения
    материала. Познакомить с историей открытия радиоактивности.
    Развивать коммуникативные компетенции: правильное
    использование физической терминологии, символики.
    Развивающие: Развивать у студентов познавательный интерес к предмету.
    активизировать мыслительную деятельность студентов на уроке.
    Развивать умение самостоятельно работать на уроке, излагать и воспринимать новый материал. Развивать: умение анализировать, делать выводы, логически мыслить, развивать речь, память, внимание. Умение применять полученные знания.
    Воспитательные: Продолжить формирование научного мировоззрения, познавательного интереса к предмету, взгляды и убеждения, увлечь и заинтересовать студентов темой урока, создать личную ситуацию успеха на уроке.

  • Тип урока: Изучение нового материала.Оформление к уроку:
1. портреты учёных:...

    4 слайд

    Тип урока: Изучение нового материала.
    Оформление к уроку:
    1. портреты учёных: Беккерель, Резерфорд,
    М.Кюри, П. Кюри.
    2. Презентация «Радиоактивность веществ»
    3. Физика11 кл. Р.Башарулы, Г. Байжасарова, У. Токбергенова
    4. «Маршрутный лист» по теме «Радиоактивность».
    5. Оформление доски: 1)новые слова:
    Радиоактивность, радиоактивные элементы, радиоактивные излучения, радиация.
    2) таблица для кроссворда.
    3) слова М.Кюри: «Ничего не надо бояться- надо лишь понять неизвестное».
    4) слова Ф. Бэкона: «Движущей идеей прогресса стала наука».


  • Ход урока:1. Организационный момент.
2. Актуализация опорных знаний.
3. Мотив...

    5 слайд

    Ход урока:
    1. Организационный момент.
    2. Актуализация опорных знаний.
    3. Мотивация учащихся на изучение нового материала.
    4.Изучение нового материала (самостоятельная работа учащихся).
    5. Закрепление темы (тест № 6).
    6. Рефлексия урока.
    7. Итог урока. Оценки.
    8. Домашнее задание.

  • Актуализация опорных знаний:Разгадав кроссворд, в центральном слове, вы назов...

    6 слайд

    Актуализация опорных знаний:
    Разгадав кроссворд, в центральном слове, вы назовёте тему нашего урока.
    Работайте быстро и внимательно!

  • Тема урока:

    7 слайд

    Тема урока:

  • Вопрос:1. Как вы думаете, о чём мы будем сегодня говорить, что изучать?
2. Ка...

    8 слайд

    Вопрос:
    1. Как вы думаете, о чём мы будем сегодня говорить, что изучать?
    2. Какую цель урока мы поставим перед собой?

  • «Движущей идеей прогресса стала наука».
 Френсис Бэкон.

    9 слайд

    «Движущей идеей прогресса стала наука».
    Френсис Бэкон.

  • Что означает этот знак?

    10 слайд

    Что означает этот знак?

  • «Ничего не надо бояться – надо лишь понять неизвестное»....

    11 слайд

    «Ничего не надо бояться – надо лишь понять неизвестное».
    М. Кюри.

  • Сегодня нам всем знакомы слова: «Радиоактивность, радиация, радиоактивные эле...

    12 слайд

    Сегодня нам всем знакомы слова: «Радиоактивность, радиация, радиоактивные элементы, радиоактивное излучение». Многие из вас знают, что они служат человеку: они позволяют в ряде случаев поставить правильно диагноз болезни, лечат опасные заболевания, повышают урожайность культурных растений и т.д. Но, мы знакомы и с обратной стороной этой «жестокой и коварной дамы».

  • Радиация – это необычные лучи, которые глазом не видно и вообще нельзя никак...

    13 слайд

    Радиация – это необычные лучи, которые глазом не видно и вообще нельзя никак почувствовать, но которые могут даже через стены проникать и пронизывать человека.
    «Радиация, радиоактивность»- слово латинское, которое означает «лучеиспускание».

  • Сейчас ХХI век, а перед человечеством вновь дилемма: атом и радиоактивность,...

    14 слайд

    Сейчас ХХI век, а перед человечеством вновь дилемма: атом и радиоактивность, радиация, которую он испускает, могут стать источником благоденствия или гибели всего человечества, угрозы или надежды. Останемся мы в истории как поколение глупцов или людей, которые победили болезни и смерть?

  • Изложение нового материала:Мы сегодня на уроке с вами должны ответить на вопр...

    15 слайд

    Изложение нового материала:
    Мы сегодня на уроке с вами должны ответить на вопросы:
    1.Что такое явление радиоактивности?
    2. В чём состоит это явление?
    3. Кто открыл это явление?
    4. Какова физическая природа радиоактивности?
    5. Каковы свойства радиоактивного излучения?

  • Работа с учебником: Ф-11кл.. §35, стр. 136-140,...

    16 слайд

    Работа с учебником: Ф-11кл.. §35, стр. 136-140, работа по «Маршрутному листу».
    Заполните таблицу:

  • Радиоактивность была открыта случайно французским учёным Анри Беккерелем в 18...

    17 слайд

    Радиоактивность была открыта случайно французским учёным Анри Беккерелем в 1896 году. Он изучал свечение солей урана, предварительно облучённых солнечным светом.

  • Но однажды  Беккеркель положил на фотопластинку соль урана, не осветив её пре...

    18 слайд

    Но однажды Беккеркель положил на фотопластинку соль урана, не осветив её предварительно лучами солнца, и весь препарат убрал в тёмный ящик. Через несколько дней , проявив фотопластинку, он обнаружил на ней отпечаток куска урановой руды.
    Вывод: соли урана самопроизвольно, без влияния внешних факторов создают какое-то излучение. Беккерель назвал их «урановые» лучи.

  • Начались интенсивные исследования. Обнаружили, что излучение урановых солей,...

    19 слайд

    Начались интенсивные исследования. Обнаружили, что излучение урановых солей, кроме действия на фотопластинку, ионизируют воздух, проникает сквозь тонкие металлические пластинки и это излучение независит от внешних условий (освещения, давления и температуры).
    Всестороннее изучение этого явление было произведено Марией и Пьером Кюри. Им удалось выделить из урановой руды: полоний ( 84Ро) и радий ( 88Ra), торий (90Th).
    Радий – редкий элемент: чтобы получить 1г чистого радия, надо переработать не менее 5 т урановой руды.

    Явление самопроизвольного излучения супругами Кюри было названо радиоактивностью (1898 год).

  • 20 слайд

  • 


«Ничего не надо бояться – надо лишь понять не известное».

    21 слайд




    «Ничего не надо бояться – надо лишь понять не известное».

  • 1867 – 1934г.г.                                  1859 – 1906 гг.Научный под...

    22 слайд

    1867 – 1934г.г. 1859 – 1906 гг.
    Научный подвиг Пьера и Марии Кюри был признан во всём мире ещё при их жизни. В 1903 году совместно с Анри Беккерелем удостоены Нобелевской премии по физике.

  • В честь супругов Кюри был назван искусственно полученный химический элемент с...

    23 слайд

    В честь супругов Кюри был назван искусственно полученный химический элемент с порядковым номером 96 – кюрий Cm.

  • В чём суть явления радиоактивности? Каков её внутренний механизм? И в чём её...

    24 слайд

    В чём суть явления радиоактивности? Каков её внутренний механизм? И в чём её истинная причина?
    Вот что хотел понять прежде всего Резерфорд – английский физик (1871 – 1937гг).
    Он поставил классический опыт, позволяющий обнаружить сложный состав радиоактивного излучения.

  • Состав излучения:Препарат радия помещали на дно узкого канала в куске свинца....

    25 слайд

    Состав излучения:
    Препарат радия помещали на дно узкого канала в куске свинца. Против канала находилась фотопластинка. После проявления фотопластинки обнаруживалось одно тёмное пятно, точно напротив канала.

  • Состав излучения:В магнитном поле пучок распадался на три пучка. Две составля...

    26 слайд

    Состав излучения:
    В магнитном поле пучок распадался на три пучка. Две составляющие первичного потока отклонялись в противоположные стороны. Это указывало на наличие у этих излучений электрических зарядов противоположных знаков. Третья составляющая не отклонялась магнитным полем.

  • Состав излучения:Положительно заряженный компонент получил название: альфа-лу...

    27 слайд

    Состав излучения:
    Положительно заряженный компонент получил название: альфа-лучей – α.
    Отрицательно заряженный - бета-лучей – β.
    Нейтральный – гамма –лучей – γ.

  • Эти три вида излучения очень сильно отличаются друг от друга по проникающей с...

    28 слайд

    Эти три вида излучения очень сильно отличаются друг от друга по проникающей способности, т.е. по тому, насколько интенсивно они поглощаются различными веществами.

  • Виды излучения    -излучение   -излучение

-излучение Физическая природа э...

    29 слайд

    Виды излучения
    -излучение -излучение

    -излучение
    Физическая природа этих излучений различна:

  • -излучение:Положительно заряженная частица, слабо отклоняется магнитным и эл...

    30 слайд

    -излучение:
    Положительно заряженная частица, слабо отклоняется магнитным и электрическим полями. Это поток частиц ядер атома гелия - 2He4, обладает малой проникающей способностью, лист плотной бумаги их задерживает, надёжной защитой от альфа-частиц является также одежда человека. Попадая внутрь организма через рану, с пищей или вдыхаемым воздухом – радиоактивные вещества, испускающие альфа частицы, становятся чрезвычайно опасными. Распространяются со скоростью около 20 тысяч км/с.

  • -излучение:Отрицательно заряженные частицы. Сильно отклоняются как в магнитн...

    31 слайд

    -излучение:
    Отрицательно заряженные частицы. Сильно отклоняются как в магнитном, так и в электрическом поле.
    Бета-частицы представляют собой поток электронов - -1е0.
    Имеют большую проникающую способность. Они полностью поглощаются оконными и автомобильными стёклами, металлическими экранами толщиной в несколько мм. Одежда поглощает до 50% бета- частиц. Представляет серьёзную опасность при попадании радиоактивных веществ непосредственно на кожу, глаза или внутрь организма.
    Распространяется со скоростью близкой к скорости света – 300 000 км/с.


  • -излучение Нейтральный – гамма - частицы (кванты). Магнитным полем не откло...

    32 слайд

    -излучение

    Нейтральный – гамма - частицы (кванты). Магнитным полем не отклоняются. Представляют собой электромагнитное излучение. Длина волны очень мала: от 10-10 до 10-13 м. Гамма –излучение имеет наибольшую проникающую способность.
    Хорошей защитой от гамма-излучений являются тяжёлые металлы, например толстый слой свинца или толстый слой бетона, которые для этих целей используются наиболее часто.
    Скорость распространения гамма-лучей как и у всех электромагнитных волн 300 000 км/с.
    На шкале электромагнитных волн они следуют за рентгеновскими волнами.

  • Свойства радиоактивных излучений:

    33 слайд

    Свойства радиоактивных излучений:

  • Вывод по изученной теме:Явление радиоактивности т.е. самопроизвольное излучен...

    34 слайд

    Вывод по изученной теме:
    Явление радиоактивности т.е. самопроизвольное излучение веществом: альфа-, бета-, гамма- излучений послужило основанием для предположения о том, что атомы вещества имеют очень сложный состав.

  • Закрепление:                         Тест № 6.
Кто открыл явление радиоактивн...

    35 слайд

    Закрепление:
    Тест № 6.
    Кто открыл явление радиоактивности?
    А) М.Кюри Б) Бор В) Резерфорд Г) Беккерель
    2. Какой заряд имеет: А) альфа- Б) бета- В) гамма – излучения?
    Положительный 2) отрицательный 3) нейтральный 4) нулевой
    3. Что собой представляют: А) альфа- Б) бета- Г) гамма-излучения?
    Поток ядер гелия 2)поток электронов 3) излучение квантов энергии.
    4. Кто изучил природу радиоактивности?
    А) Беккерель Б) Бор В) супруги Кюри Г) Резерфорд
    5. У какого излучения наибольшая проникающая способность?
    А) альфа-излучение Б) гамма-излучение В) бета-излучение.

  • Ответы:   Оценки:

Если нет ошибок – « 5»
если 1 –  ошибка  - « 4»
если 2 – 3...

    36 слайд

    Ответы:
    Оценки:

    Если нет ошибок – « 5»
    если 1 – ошибка - « 4»
    если 2 – 3 ошибки – « 3»
    если 4 и более ошибок – «плохо».

  • Рефлексия урока:1. Что мы сегодня с вами изучали?
2. Что такое радиоактивност...

    37 слайд

    Рефлексия урока:
    1. Что мы сегодня с вами изучали?
    2. Что такое радиоактивность?
    3. Какова физическая природа радиоактивности?
    4.Довольны ли вы своим результатом работы на уроке или нет и почему?
    5. Как вы думаете, мы цели урока достигли?
    6. Вам эта тема урока в жизни пригодиться? Чем для вас ценен изучаемый материал?
    7. Какой вывод вы сделали из выражения Френсис Бэкона? Почему эти слова взяты как эпиграф к нашему уроку?
    8. Что именно помогло вам сегодня безошибочно справиться с работой?

  • Итог урока:

Ваши оценки за урок!

    38 слайд

    Итог урока:


    Ваши оценки за урок!

  • Домашнее задание:1. Конспект урока в тетради.
2. Подготовка к зачёту.

    39 слайд

    Домашнее задание:
    1. Конспект урока в тетради.
    2. Подготовка к зачёту.

  • Спасибо за урок!

    40 слайд

    Спасибо за урок!

  • Используемая литература:1.Физика 11кл. Р.Башарулы, Г.Байжасарова, У.Токберген...

    41 слайд

    Используемая литература:
    1.Физика 11кл. Р.Башарулы, Г.Байжасарова, У.Токбергенова.Алматы, «Мектеп» 2011
    2. Е. Кюри «Мария Кюри», М., Атомиздат,1973
    3. Л.И.Пономарёв «Под знаком кванта», М., Наука, 1984.
    4. Ю.Тёльдеши,М.Кенда: «Радиация – угроза и надежда»,М., Мир,1979.
    5. Интернет-ресурсы: картинки:
    http//www qooqle. ru
    http// imades,yandex.ru

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

•Радиация – это необычные лучи, которые глазом не видно и вообще нельзя никак почувствовать, но которые могут даже через стены проникать и пронизывать человека.«Радиация, радиоактивность»- слово латинское, которое означает «лучеиспускание». Задачи урока: •Образовательные: Углубить знания студентов о структуре сложного строения атома. Систематизировать знания, умения и навыки к восприятию, осмыслению первичного усвоения материала. Познакомить с историей открытия радиоактивности. Развивать коммуникативные компетенции: правильное использование физической терминологии, символики.Развивающие: Развивать у студентов познавательный интерес к предмету. активизировать мыслительную деятельность студентов на уроке. Развивать умение самостоятельно работать на уроке, излагать и воспринимать новый материал. Развивать: умение анализировать, делать выводы, логически мыслить, развивать речь, память, внимание. Умение применять полученные знания.Воспитательные: Продолжить формирование научного мировоззрения, познавательного интереса к предмету, взгляды и убеждения, увлечь и заинтересовать студентов темой урока, создать личную ситуацию успеха на уроке.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 866 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация к уроку физики в 11 классе "Планетарная модель атома. Квантовые постулаты Бора"
  • Учебник: «Физика (базовый уровень)», Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М. / Под ред. Парфентьевой Н.А.
  • Тема: Глава 12. Атомная физика
  • 30.12.2020
  • 1209
  • 89
«Физика (базовый уровень)», Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М. / Под ред. Парфентьевой Н.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.02.2020 323
    • PPTX 1.9 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ильясова Ирина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ильясова Ирина Юрьевна
    Ильясова Ирина Юрьевна
    • На сайте: 3 года и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 121314
    • Всего материалов: 229

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания физики в школе в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 214 человек из 64 регионов

Курс повышения квалификации

ЕГЭ по физике: методика решения задач

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 114 человек из 43 регионов

Мини-курс

Художественная гимнастика: диагностика и технические аспекты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности психологической коррекции детей с различными нарушениями психического развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 126 человек из 42 регионов

Мини-курс

Стимулирование интереса к обучению у детей дошкольного возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе