Главная / История / Презентация по истории Казахстана на тему "XVIII ғасырдың ІІ жартысындағы Қазақстандағы ұлт-азаттық көтерілістердің маңызы" (8 класс)

Презентация по истории Казахстана на тему "XVIII ғасырдың ІІ жартысындағы Қазақстандағы ұлт-азаттық көтерілістердің маңызы" (8 класс)

21.10.2015 Сабақ тақырыбы XVIII ғасырдың ІІ жартысындағы Қазақстандағы ұлт-а...
«Алтын» ереже * Ойымызды ашық айтамыз; * бір-бірімізді тыңдаймыз; * «қол көте...
І тур «Тарихи мозайка» Алгоритмі : Дата+ тұлға+ оқиға
 ІІ тур «Крестіктер мен нөлдіктер»
Тарсырмалар 1 5 2 3 4 8 7 9 6
Он сұрақ! Мұғалім бір оқушыны таңдап алады және оның маңдайына негізгі сөз жа...
Серпілген сауал Тақырыптың түсіну деңгейін арттыруға және талқылау дағдыларын...
Бүгін не үйрендім? Бүгінгі сабақ ұнады ма? Бүгін көңіл-күйім қандай болды? Ба...
 Барлықтарыңызға рахмет! Сабақ аяқталды!
1 из 9

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 21.10.2015 Сабақ тақырыбы XVIII ғасырдың ІІ жартысындағы Қазақстандағы ұлт-азат
Описание слайда:

21.10.2015 Сабақ тақырыбы XVIII ғасырдың ІІ жартысындағы Қазақстандағы ұлт-азаттық көтерілістердің маңызы

№ слайда 2 «Алтын» ереже * Ойымызды ашық айтамыз; * бір-бірімізді тыңдаймыз; * «қол көтеру»
Описание слайда:

«Алтын» ереже * Ойымызды ашық айтамыз; * бір-бірімізді тыңдаймыз; * «қол көтеру» ережесін қадағалаймыз; * бір-бірлеп сөйлейміз; * мәселенің мәні бойынша сөйлейміз; * бір-бірімізді ұғынуға тырысамыз; * өзгелердің сезімін сыйлаймыз; * құпиялылықты қадағалаймыз; * уақытша шекараны қадағалаймыз; * бір-бірімізге сый көрсетеміз (сөзбен, шапалақпен) және т.б.

№ слайда 3 І тур «Тарихи мозайка» Алгоритмі : Дата+ тұлға+ оқиға
Описание слайда:

І тур «Тарихи мозайка» Алгоритмі : Дата+ тұлға+ оқиға

№ слайда 4  ІІ тур «Крестіктер мен нөлдіктер»
Описание слайда:

ІІ тур «Крестіктер мен нөлдіктер»

№ слайда 5 Тарсырмалар 1 5 2 3 4 8 7 9 6
Описание слайда:

Тарсырмалар 1 5 2 3 4 8 7 9 6

№ слайда 6 Он сұрақ! Мұғалім бір оқушыны таңдап алады және оның маңдайына негізгі сөз жазыл
Описание слайда:

Он сұрақ! Мұғалім бір оқушыны таңдап алады және оның маңдайына негізгі сөз жазылған стикерді жапсырады – қатысушы сыныпқа 10 сұрақ қоя алады, оған жауап не ИӘ, не ЖОҚ деп беріледі.

№ слайда 7 Серпілген сауал Тақырыптың түсіну деңгейін арттыруға және талқылау дағдыларын да
Описание слайда:

Серпілген сауал Тақырыптың түсіну деңгейін арттыруға және талқылау дағдыларын дамытуға қол жеткізу үшін сыныптағы оқушылардың арасында сұрақтарды лақтырыңыз. Әр оқушы өз сұрағын таңдап, жауап береді.

№ слайда 8 Бүгін не үйрендім? Бүгінгі сабақ ұнады ма? Бүгін көңіл-күйім қандай болды? Басқа
Описание слайда:

Бүгін не үйрендім? Бүгінгі сабақ ұнады ма? Бүгін көңіл-күйім қандай болды? Басқаларға көмегім тиді ма? Өзімді қалай сезіндім? Маған ұнады ма? Әр сабақта белсенді бола аламын ба? ”Бес саусақ” әдісі Бүгінгі сабақтан не алдыңыздар?

№ слайда 9  Барлықтарыңызға рахмет! Сабақ аяқталды!
Описание слайда:

Барлықтарыңызға рахмет! Сабақ аяқталды!

Презентация по истории Казахстана на тему "XVIII ғасырдың ІІ жартысындағы Қазақстандағы ұлт-азаттық көтерілістердің маңызы" (8 класс)
  • История
Описание:

Сынып: 8а

Күні: 13.10.2015ж.

Пән: Қазақстан тарихы

Тақырыбы:

XVIII ғасырдың ІІ жартысындағы Қазақстандағы

ұлт-азаттық көтерілістердің маңызы

.
Сабақтың мақсаты:

Мақсаты (SMART): 1773-1775 және 1783 - 1797 жылдардағы көтерілістердің тарихи маңыздылығын анықтау, көтеріліс барысын салыстыру, СТО ойлау стратегияларымен дталогтық оқыту әдісін қолданып, сабақтың мақсатына жету.

Дамытушылық: Өткен сабақтағы материалмен байланыстыра отырып, деректердің ерекшелігі мен айырмашылығын, ұқсастығын айыра білуге баулу, пәнге деген қызығушылығын ояту және ой - өрісін дамыту.
Тәрбиелік: Өздігінен іс - әрекетті қалыптастыра отырып, туған жерге деген сүйіспеншілігін арттыру, ұлттық қасиеттерді үлгі ету, ерлікке, батылдыққа тәрбиелеу.
Тірек ұғым: Ұлт - азаттық көтерілістің мін-мағынасын түсіну, тарихи маңыздылығын білу.
Сабақтың түрі: Бекіту сабағы
Сабақтың әдісі: Әңгімелеу, салыстыру, топтастыру ,талдау
Сабақтың көрнекілігі: Интербелсенді тақта. XVIIIғасырдағы Қазақ хандығы және көршілес мемлекеттер картасы,

Пәнаралық байланыс: география, Дүние жүзі тарихы

Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі - 2 мин.
а) Сәлемдесу;
б) Сабаққа даярлығын байқау

в) топқа бөлу (әуенге билеу арқылы)

г) сабақ жоспары мен тур, кезеңдер мен таныстыру

І тур. «Тарихи мозайка» ойыны . І топ- Жоңғар

Алгорим: тарихи дата+ тарихи тұлға+ тарихи оқиға

І топ – 1773 жылы кіші жүз қазақтары е.Пугачев көтерілісін қолдады

ІІ топ- 1786жылы Нұралы хан тақтан түсірілді

ІІ тур «Крестіктер мен нөлдіктер» ойыны

9 ұяшық тапсырмалары:

1.С.Датұлын қудалаған сұлтан (Қаратай)

2. көтерілістің жеңілуінің басты себебі (бытыраңқылық)

3. 1795ж хан тағына кім отырды? (Есім)

4. 1786ж шекаралық комиссия қайда құрылды (Орынбор)

5. Реформаторды ата (Барон Игельстом)

6. С.Датұлы қай рудан шықты? (байбақты)

7. С.Датұлы көтерілісшілерінің жалпы саны (3500)

8. Е.Пугачев соғысы қазақ даласында неше кезңнен тұрды? (3)

9. 18ғ 80 жж Нұралы хан Кіші жүздіің неше руын ұстап отырды? (25)

ІІІ. «10 сұрақ» стратегиясы. Топбасшылар ортаға шығып ,сайысқа түседі.

1 топбасшысына- Кіші жүз

2 топбасшысына – көтеріліс

ҮІ тур. (Рефлексия) «Серпілген сауал». Оқушылар допты бір-біріне лақтырып допта жабысып тұрған әркім өз сұрағын оқып, жауап береді.

Мұғалім тарапынан сұрақтар «Блум түйледағы » сұрақтары жүйесі негізінде оқушылардың білім деңгейіне сай қойылған деңгейлік- жеке дара бекіту тапсырмасы.

1.Қарапайым сұрақ (деректеме):

Е.Пугачев соғысын не себепті Кіші жүз қазақтары белсене қолдады? (Аслан)

Деректер бойынша С.Датұлы қайда , қашан , қандай жағдайда қайтыс болады? (Айдын)

2.Нақтылау сұрақ (қаншалықты түсіндім....):

18ғ. ІІ жартысында Қазақ даласындағы көтерілістердің басты себептері не болды? (Данна)

3. Интерпретациялық сұрақ (түсіндіруші):

18ғ. ІІ жартысында Қазақ даласындағы көтерілістер не себепті жеңіліске ұшырады? (Ілияс)

Ресей империясының Қазақстанға қатысты саясаты жайында не айта аласыз? (Диана)

4.Бағалау сұрақ (салыстыру):

Барон Игельсромның Кіші жүзде жүргізген реформаларының оң және теріс жақтарын айтыңызшы. (Анеля)

5. Шығармашылық сұрақ (болжау):

Сіз қалай ойлайсыз С.Датұлы көтерілісінен соң Кіші жүздегі хандық билікжоййййылу салдарынан тарихи қандай өзгерістерге ұшырауы мүмкін? (Назира)

6. Практикалық сұрақ (қалай істей аламыз...)

Отарлық езгі тоқтату үшін Сіз не істер едіңіз? (Арай)

VII. Бағалау:Са бақты бағалау мақсатында «Бес саусақ » әдісін қолданамын.

Үй тапсырмасы: §6-7 оқу.

Автор Изатбекова Айнаш Балгабаевна
Дата добавления 14.11.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров 845
Номер материала MA-062260
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓