Главная / Информатика / Презентация по информатике на тему "Блокнот"

Презентация по информатике на тему "Блокнот"

 Тақырыбы: Блокнот бағдарламасы 7 – сынып
Тақырыбы: Блокнот бағдарламасы Мақсаты: Білімділігі: Блокнот бағдарламасы бой...
Көрнекілігі: суреттер, плакаттар, үлестірме парақшалар, дидактикалық материал...
І. Ұйымдастыру кезеңі. 	 ІІ. Үй тапсырмасын тексеру (10 мин). 	а) оқушыларға...
1. ЭЕМ –мен жұмыс жасау кезінде қандай қашықтықта отыру керек. 2. Word Pad пр...
Қызыл карточка сұрақтары: Құрал саймандар және пішімдеу батырмаларын қызметін...
№1 Дамудың ұзақ ...атысынан өткен киіз үй жиналмалы үйлердің ең озық үлгісі К...
ІІІ. “Ой қозғау” Мұнда оқушылар Word Pad мәтіндік редакторының алты мүмкіндіг...
Жаңа сабақ Оқушыларға блокнот шағын мәтіндік редакторы, онымен жұмыс істеу ж...
V. Техникалық диктант Техникалық диктантты жаңа сабақ бойынша карточка түрін...
.......Бұл өте шағын....... редактор оның жұмысы үшін....... аз көлемі қажет...
VI. “Ойға шабуыл” Мұнда оқушылар Word Pad мәтіндік редакторының алты мүмкінді...
Графиктік редактор Редакторды ашу Құжат сақтау жолдары 3. Баспаға беру... Мә...
VІІІ. Ой қорыту. Сұрақ-жауап. 1. Блокнот программасының негізгі атқаратын қы...
ІХ. Бағалау. Тапсырмаларды орындау барысында алған ұпайларын есептеп, ұпай ш...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Тақырыбы: Блокнот бағдарламасы 7 – сынып
Описание слайда:

Тақырыбы: Блокнот бағдарламасы 7 – сынып

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Тақырыбы: Блокнот бағдарламасы Мақсаты: Білімділігі: Блокнот бағдарламасы бойынш
Описание слайда:

Тақырыбы: Блокнот бағдарламасы Мақсаты: Білімділігі: Блокнот бағдарламасы бойынша оқушылардың алған білімдерін нығайту, тиянақтау бір жүйеге келтіріп, тексере отырып, қорытындылау. Тәрбиелігі: Оқушылар өз ойларын тиянақты жете айта біліп, өздерін сабырлы, әрі тәртіпті ұстауды ескерту. Дамытушылығы: Оқушыларға компьютер туралы толық ой қалыптастыру, оқушылардың тапқырлық, ізденімпаздық қасиеттерін қалыптастыру, шығармашылыққа баулу, пәнге деген қызығушылығын арттыру.

№ слайда 5 Көрнекілігі: суреттер, плакаттар, үлестірме парақшалар, дидактикалық материалдар
Описание слайда:

Көрнекілігі: суреттер, плакаттар, үлестірме парақшалар, дидактикалық материалдар, сызбалар, интерактивті тақта. Түрі: білім мен іскерлікті игеру. Әдіс-тәсілдері: Венн диаграммасы, Ой қозғау, Ойға шабуыл, Топтастыру. Пәнаралық байланыс: қазақ тілі.

№ слайда 6 І. Ұйымдастыру кезеңі. 	 ІІ. Үй тапсырмасын тексеру (10 мин). 	а) оқушыларға де
Описание слайда:

І. Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру (10 мин). а) оқушыларға деңгейлік тапсырмалар таратамын: жасыл карточка алған оқушылар ауызша, қызыл карточка алған оқушылар жазбаша, ал көк карточка алған оқушылар компьютерде Word Pad мәтіндік редакторында жұмыс жасайды.

№ слайда 7 1. ЭЕМ –мен жұмыс жасау кезінде қандай қашықтықта отыру керек. 2. Word Pad прогр
Описание слайда:

1. ЭЕМ –мен жұмыс жасау кезінде қандай қашықтықта отыру керек. 2. Word Pad программасының атқаратын қызметі қандай? 3. Компьютердің негізгі бөліктеріне нелер жатады? 4. Word Pad программасының құрал-саймандар тақтасындағы командаларын сипатта. 5. Пернетақта қандай құрылғы? 6. Word Pad программасының меню қатарындағы командаларын сипатта. 7. Ақпараттың ең кіші бірлігі. 8. Word Pad редакторында жазылған құжатты файлға қалай сақтауға болады.? 9. Paint графикалық редакторы қалай іске қосылады? 10. Word Pad мәтіндік редакторы терезесінің элементтерін ата. 11. Word Pad редакторы қалай іске қосылады? 12. Word Pad қолданбасында құжат құру сатыларын ата. Жасыл карточка сұрақтары

№ слайда 8 Қызыл карточка сұрақтары: Құрал саймандар және пішімдеу батырмаларын қызметіне қ
Описание слайда:

Қызыл карточка сұрақтары: Құрал саймандар және пішімдеу батырмаларын қызметіне қарай сәйкестендір. Жалпы туралау маркерлеу Ағымдағы күні мен уақытты қою. Курсивті әріп Болдырмау Буферге қиып алу. Сол жаққа туралау Құжатты ашу Құжатты сақтау Асты сызылған Оң жаққа туралау Құжатты құру Баспаға жіберу Жарты қалың әріп.

№ слайда 9 №1 Дамудың ұзақ ...атысынан өткен киіз үй жиналмалы үйлердің ең озық үлгісі Киіз
Описание слайда:

№1 Дамудың ұзақ ...атысынан өткен киіз үй жиналмалы үйлердің ең озық үлгісі Киіз үй көшпелі өмірдің барша талабына сай ол жылдам құрастырылып тез жиналады артып жүруге де ыңғайлы”. а) мәтінді қатесіз теріп, тыныс белгілерін қою; ә) мәтінді ат беріп сақтау. №2 “Көп ретте қазақтарды” наным сенімі де осыған байланысты болған. Мәселен үй ортасында ошақ аруақтар рухының қасиетті қорғаушысы болып саналады. а) мәтінді қатесіз теріп, тыныс белгілерін қою; ә) мәтінді ат беріп сақтау. №3 “Киіз үй екі құрамнан сүйегі ағаштан және киіз жапқыштардан тұрады Киіз үй сүйегінің кейбір негізгі бөліктері қанат кедергілері уықтары шаңырақ есік сықырлауық”. а) мәтінді қатесіз теріп, тыныс белгілерін қою; ә) мәтінді ат беріп сақтау. №4 “Қазақ үйлеріндегі уықтардың 50-60 градусқа иіліп доғаланып келуі киіз үйлерге қайталанбас әсемдік пен салтанаттылық еңселілік беретіні аян”. а) мәтінді қатесіз теріп, тыныс белгілерін қою; ә) мәтінді ат беріп сақтау. Көк карточка тапсырмалары:

№ слайда 10 ІІІ. “Ой қозғау” Мұнда оқушылар Word Pad мәтіндік редакторының алты мүмкіндігін
Описание слайда:

ІІІ. “Ой қозғау” Мұнда оқушылар Word Pad мәтіндік редакторының алты мүмкіндігін топтастырады.

№ слайда 11 Жаңа сабақ Оқушыларға блокнот шағын мәтіндік редакторы, онымен жұмыс істеу жолд
Описание слайда:

Жаңа сабақ Оқушыларға блокнот шағын мәтіндік редакторы, онымен жұмыс істеу жолдары, терезенің элементтері туралы түсінік беремін. Блокнот - өте шағын мәтіндік редактор, оның жұмысы үшін жадтың аз көлемі қажет. Блокнот жұмыс уақытында белгі құруға, кейін оны басқа қолданбаға кірістіріп қоюға болатын мәтіндік ақпаратты сақтауға арналған бағдарлама.

№ слайда 12 V. Техникалық диктант Техникалық диктантты жаңа сабақ бойынша карточка түрінді
Описание слайда:

V. Техникалық диктант Техникалық диктантты жаңа сабақ бойынша карточка түрінді пайдаланамын. Бұл әдістің оқушылардың білімін қорытындылауға көмегі зор. Техникалық диктант жазғанда оқушыларға алдын –ала дайындалып қойылған карточкаларды таратамын да, диктантты оқимын. Сөз қалдырып орнына көп нүкте қойылған жерлерге оқушылар өздері диктант бойында қажетті сөздерді жазып, үлгеріп отырулары тиіс. Оқушылар бір-бірін бағалайды.

№ слайда 13 .......Бұл өте шағын....... редактор оның жұмысы үшін....... аз көлемі қажет...
Описание слайда:

.......Бұл өте шағын....... редактор оның жұмысы үшін....... аз көлемі қажет.......жұмыс уақытында.....,құруға кейін оны басқа қолданбаға кірістіріп қоюға болатын.......ақпартты сақтауға арналған....... терезе элементтері.......жолы, .... жолы, ..... өрісі Блокнот, мәтіндік Жадты Блокнот Белгі ... Мәтіндік Бағдарлама Тақырып Меню, жұмыс

№ слайда 14 VI. “Ойға шабуыл” Мұнда оқушылар Word Pad мәтіндік редакторының алты мүмкіндігін
Описание слайда:

VI. “Ойға шабуыл” Мұнда оқушылар Word Pad мәтіндік редакторының алты мүмкіндігін топтастырады.

№ слайда 15 Графиктік редактор Редакторды ашу Құжат сақтау жолдары 3. Баспаға беру... Мәтін
Описание слайда:

Графиктік редактор Редакторды ашу Құжат сақтау жолдары 3. Баспаға беру... Мәтіндік редактор Мәтіндік редактор Paint WordPad VII. Венн диаграммасы. Paint, WordPad және блакнот редакторларының мүмкіндіктері мен ерекшеліктерін көрсету. Блокнот

№ слайда 16 VІІІ. Ой қорыту. Сұрақ-жауап. 1. Блокнот программасының негізгі атқаратын қызме
Описание слайда:

VІІІ. Ой қорыту. Сұрақ-жауап. 1. Блокнот программасының негізгі атқаратын қызметі қандай? 2. Блокнот пен Word Pad редакторының қандай айырмашылықтары бар? 3. Блокнот программасының Word Pad программасынан кемшілігі?

№ слайда 17 ІХ. Бағалау. Тапсырмаларды орындау барысында алған ұпайларын есептеп, ұпай шкал
Описание слайда:

ІХ. Бағалау. Тапсырмаларды орындау барысында алған ұпайларын есептеп, ұпай шкаласы бойынша бағалары қойылады және даму мониторингі тұрғызу. Х. Үйге тапсырма: Блокнот бағдарламасы.

№ слайда 18
Описание слайда:

Презентация по информатике на тему "Блокнот"
  • Информатика
Описание:

Тақырыбы:Блокнот бағдарламасы

Мақсаты:

Білімділігі: Блокнот бағдарламасыбойынша оқушылардың алған білімдерін нығайту, тиянақтау бір жүйеге келтіріп, тексере отырып, қорытындылау.

Тәрбиелігі: Оқушылар өз ойларын тиянақты жете айта біліп, өздерін сабырлы, әрі тәртіпті ұстауды ескерту.

Дамытушылығы: Оқушыларға компьютер туралы толық ой қалыптастыру, оқушылардың тапқырлық, ізденімпаздық қасиеттерін қалыптастыру, шығармашылыққа баулу, пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Автор Жуманова Арайлым Бахытбековна
Дата добавления 04.04.2016
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров 311
Номер материала MA-066151
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓