Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Психологиялық ойын
«Сәттілік тілегі»
Сыныптас біз ұл-қыздар,
Тату тәтті ойнаймыз.
Сыйластықпен өмір сүріп,
Тек жақсылық ойлаймыз.
3 слайд
Топқа бөліну
І топ: Аққу
ІІ топ: Шортан
ІІІ топ: Шаян
4 слайд
Өткен сабақты қайталау.
5 слайд
«Жан біткен қалпақ»
Н.Носов
Аударған А.Рүстемов
!["Миға шабуыл" әдісі1. Балалар қандай қызық оқиғаға тап болды?2. Бұл оқиға сен...](https://documents.infourok.ru/f51c710b-bd85-4559-b311-995167f00f87/slide_06.jpg ""Миға шабуыл" әдісі1. Балалар қандай қызық оқиғаға тап болды?2. Бұл оқиға сен...")
6 слайд
"Миға шабуыл" әдісі
1. Балалар қандай қызық оқиғаға тап болды?
2. Бұл оқиға сен үшін қорқынышты ма?
3. Суреттегі балалардың бет-бейнесіне қарап, олардың сезімдерін сипатта.
7 слайд
Жаңа сабақ
8 слайд
20.04.2015ж.
Аққу, Шортан һәм Шаян
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
Аудармашы
Ұлы ағартушы
Оқулық авторы
Ақын
/1873-1938/
Ірі ғалым-лингвист
13 слайд
Мысалшы
Кітапханашы/1763-1844/
Халықтың мүддесін қорғаушы
14 слайд
Қызығушылығын ояту.
Жұмбақ жасыру.
Су бетін сызып,
Ақ құман жүр жүзіп.
Аққу.
15 слайд
Қомағайлық жасайды
Шабақтарды асайды.
Шортан
16 слайд
Мойны жуан,
Жұқалтаң қабақты.
Тірсегі ұзын,
Қоян тобықты.
Іс тікпейді, бірақ
Тастамайды бізін
Білесің бе ..... ?
Шаян
17 слайд
Мысал дегеніміз не?
– Мысал көбінесе өлең түрінде жазылатын шағын шығарма, онда міндетті түрде ақыл-кеңес айтылады. Мысал сәл-пәл ертегіге ұқсайды, әдетте оқиды, адамдар емес, жан-жануар, жансыз заттар әрекет етеді.
18 слайд
“Білімді, сауатты адамдар – бұл адамзат дамуының негізгі күші”
Н.Ә. Назарбаев
ІІІ. Мағынаны таны
19 слайд
Сергіту сәті
«Қызыл өрік»
20 слайд
Сөздікпен жұмыс
(Дәптермен жұмыс)
Дүркін – дүркін – қайта-қайта
Ғибрат – өнеге
Машақат – әурешілік
Һәм – жақсы
21 слайд
Сабақты қорытындылау.
22 слайд
Алтау ала болса, ауыздағы кетер.
«Жалғастыр ойыны»
Төртеу түгел болса,
төбедегі келер.
23 слайд
Жұмыла көтерген
«Жалғастыр ойыны»
жүк жеңіл.
24 слайд
Саусақ бірікпей,
«Жалғастыр ойыны»
ине ілікпейді.
25 слайд
Бес жолды өлең
1. Зат есім
2. Сын есім
3. Етістік
4. Сөйлем
5. Мағынасы
26 слайд
27 слайд
Қорыту.
Сұрақтармен жұмыс.
1.Мысалда аққу неге көкке, шортан неге
суға тартты деп ойлайсыңдар.
2. Мысалда аққу неге көкке, шортан неге суға тартты деп ойлайсыңдар.
3. Өлең мазмұнынан қандай қорытынды
ой шығаруға болады?
28 слайд
«Ой-толғау» стратегиясы – автордың
түйінді, яғни негізгі ойын табу.
Мысалдың тәрбиелік мәні-
балаларды бірлікке, ынтымаққа шақыру.
29 слайд
Үйге тапсырма:
164 – бет
Аққу, шортан, Һәм шаян.
30 слайд
Оқушыларды
бағалау
31 слайд
Көңілді үзіліс
32 слайд
33 слайд
34 слайд
35 слайд
36 слайд
37 слайд
«Татулық пен тұрақтылық ел иесі ретінде ең алдымен қазаққа керек. Қазақтың ынтымағы мен бірлігі мықты болмайынша мемлекеттің тұтастық келбетін сақтау мүмкін емес» - деді ХХ сессияда елбасы Н. Назарбаев.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный урок является десятым уроком литературного чтения раздела «Аққу, шартан, Һәм шаян». Эта тема очень легко воспринимается моими учениками, так как восприятие и осмысление материала основано на субъективном опыте учащихся. В своей деятельности я стараюсь применять различные формы организации учебной деятельности школьников, в том числе и групповые. Учащиеся моего класса имеют высокий уровень техники чтения (все ученики читают в соответствии с нормами и выше нормы), на каждом уроке я создаю условия для формирования выразительного чтения.
6 662 891 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Галсанова Баярма Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.