Главная / География / Презентация география "Жанартаулар.Ыстық бұлақтар.Гейзерлер "(6 сынып)

Презентация география "Жанартаулар.Ыстық бұлақтар.Гейзерлер "(6 сынып)

 География пәні
Үй тапсырмасын сұрау “Аралас,тоқта қатып қал” ойыны (оқушылар араласып әрқай...
Көмейінен ыстық жалын, Жер гүрілдеп от шығады Жолдағыны басып жайпап, Күл ар...
Сабақтың тақырыбы: Жанартаулар. Ыстық бұлақтар. Гейзерлер.
Кратер –тостаған тәріздес ұңғы Көмей –лава жоғары шығатын өңеші Магма ошағы –...
Жанартау түрлері Жанартаулар Әрекет етуші Сөнген Ұйқыға кеткен Ұдайы атқылап ...
Сөнбеген жанартаулар
Килиманджаро — Танзанияның солтүстік – шығысындағы Африканың биік шыңы Эльбр...
Мыңдаған жылдар бойында ұйқыдағы жанартау (Крым, Забайкалье) Ұйқыдағы жанарт...
Су асты жанартауы
 Тынық мұхиттық жанартау белдеуі
 Камчатка жанартауы
Помпея
Жанартау атқылауы
Жанартаудан атқылаған күл араласқан лай тасқыны
Гейзерлер және ыстық бұлақтар
Исландия Орталық Америка Гейзерлер және ыстық бұлақтар Йеллоустон ұлттық паркі
 Камчаткадағы гейзерлер даласы
Гейзер
№ 1 тапсырма Мағынаны тану (әр топқа тақырып мәтіні бойынша тапсырма беріледі...
Картадан жанартау атқылау орындарын және гейзерлер мен ыстық бұлақтарды карт...
Ыстық бұлақтар
Бағалау бетшесі № Оқушының аты-жөні Үй жұмысы №1 тапсырма №2 тапсырма Қорытын...
Үй тапсырмасы Тақырып бойынша эссе жазу
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  География пәні
Описание слайда:

География пәні

№ слайда 2 Үй тапсырмасын сұрау “Аралас,тоқта қатып қал” ойыны (оқушылар араласып әрқайсыс
Описание слайда:

Үй тапсырмасын сұрау “Аралас,тоқта қатып қал” ойыны (оқушылар араласып әрқайсысы жұп тауып тоқтап қалады және бір-біріне үй тапсырмасы бойынша сұрақтар береді)

№ слайда 3 Көмейінен ыстық жалын, Жер гүрілдеп от шығады Жолдағыны басып жайпап, Күл арала
Описание слайда:

Көмейінен ыстық жалын, Жер гүрілдеп от шығады Жолдағыны басып жайпап, Күл аралас сел ағады

№ слайда 4 Сабақтың тақырыбы: Жанартаулар. Ыстық бұлақтар. Гейзерлер.
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: Жанартаулар. Ыстық бұлақтар. Гейзерлер.

№ слайда 5 Кратер –тостаған тәріздес ұңғы Көмей –лава жоғары шығатын өңеші Магма ошағы –жан
Описание слайда:

Кратер –тостаған тәріздес ұңғы Көмей –лава жоғары шығатын өңеші Магма ошағы –жанартау магмасының бастау алатын жері Лава – жер бетіне шыққанда ұшпа заттарынан айрылған магма Магма ошағы көмей Кратер Лава Жанартау – көмейінен ыстық газ,бу,күл,тас,т.б тау жыныстары атқылап тұратын және жер бетіне отты қоймалжың зат- лава тасып төгілетін конус формалы тау. Жанартау құрылысы

№ слайда 6 Жанартау түрлері Жанартаулар Әрекет етуші Сөнген Ұйқыға кеткен Ұдайы атқылап жат
Описание слайда:

Жанартау түрлері Жанартаулар Әрекет етуші Сөнген Ұйқыға кеткен Ұдайы атқылап жатқан жанартаулар Мысалы Камчаткада 800 түрі бар Атқылауы жөнінде ешбір мағлұмат қалмаған жанартау (кейде кенеттен атқылауы мүмкін) Мыңдаған жылдар бойына ұйықтайтын жанартау

№ слайда 7 Сөнбеген жанартаулар
Описание слайда:

Сөнбеген жанартаулар

№ слайда 8 Килиманджаро — Танзанияның солтүстік – шығысындағы Африканың биік шыңы Эльбрус
Описание слайда:

Килиманджаро — Танзанияның солтүстік – шығысындағы Африканың биік шыңы Эльбрус – Кавказ тауының ең биік шыңы Казбек Сөнген жанартау

№ слайда 9 Мыңдаған жылдар бойында ұйқыдағы жанартау (Крым, Забайкалье) Ұйқыдағы жанартаул
Описание слайда:

Мыңдаған жылдар бойында ұйқыдағы жанартау (Крым, Забайкалье) Ұйқыдағы жанартаулар

№ слайда 10 Су асты жанартауы
Описание слайда:

Су асты жанартауы

№ слайда 11  Тынық мұхиттық жанартау белдеуі
Описание слайда:

Тынық мұхиттық жанартау белдеуі

№ слайда 12  Камчатка жанартауы
Описание слайда:

Камчатка жанартауы

№ слайда 13 Помпея
Описание слайда:

Помпея

№ слайда 14 Жанартау атқылауы
Описание слайда:

Жанартау атқылауы

№ слайда 15 Жанартаудан атқылаған күл араласқан лай тасқыны
Описание слайда:

Жанартаудан атқылаған күл араласқан лай тасқыны

№ слайда 16 Гейзерлер және ыстық бұлақтар
Описание слайда:

Гейзерлер және ыстық бұлақтар

№ слайда 17 Исландия Орталық Америка Гейзерлер және ыстық бұлақтар Йеллоустон ұлттық паркі
Описание слайда:

Исландия Орталық Америка Гейзерлер және ыстық бұлақтар Йеллоустон ұлттық паркі

№ слайда 18  Камчаткадағы гейзерлер даласы
Описание слайда:

Камчаткадағы гейзерлер даласы

№ слайда 19 Гейзер
Описание слайда:

Гейзер

№ слайда 20 № 1 тапсырма Мағынаны тану (әр топқа тақырып мәтіні бойынша тапсырма беріледі) Ж
Описание слайда:

№ 1 тапсырма Мағынаны тану (әр топқа тақырып мәтіні бойынша тапсырма беріледі) Жанартаудың пайда болуы және құрылысы Сөнген және сөнбеген жанартаулар Ыстық бұлақтар мен гейзерлер

№ слайда 21 Картадан жанартау атқылау орындарын және гейзерлер мен ыстық бұлақтарды картада
Описание слайда:

Картадан жанартау атқылау орындарын және гейзерлер мен ыстық бұлақтарды картадан тауып стикерлермен белгілейді № 2 тапсырма “Ой толғаныс”

№ слайда 22 Ыстық бұлақтар
Описание слайда:

Ыстық бұлақтар

№ слайда 23 Бағалау бетшесі № Оқушының аты-жөні Үй жұмысы №1 тапсырма №2 тапсырма Қорытынды
Описание слайда:

Бағалау бетшесі № Оқушының аты-жөні Үй жұмысы №1 тапсырма №2 тапсырма Қорытынды 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

№ слайда 24 Үй тапсырмасы Тақырып бойынша эссе жазу
Описание слайда:

Үй тапсырмасы Тақырып бойынша эссе жазу

Презентация география "Жанартаулар.Ыстық бұлақтар.Гейзерлер "(6 сынып)
  • География
Описание:

Литосфера тарауын қорытындылауға арналған сабаққа презентация.Сабақ ойын түрінде өтеді.Сынып оқушыларын екі топқа бөліп тапсырмалар арқылы литосфера тарауын қалай түсінгендерін анықтауға болады.Сонымен бірге оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттырып,белсенді оқушылардың қатарын арттырады.

6-сынып, география

Сабақтың тақырыбы: «Литосфера» тарауын қайталау.

Сабақтың мақсаты:

а) Білімділік: оқушылардың тақырып мазмұнын меңгерту. Литосфера тарауын жете түсіну, талдауға үйрету.

ә) дамытушылық: оқушыларға әр кезеңде әр түрлі ізденуге, зерттеуге ойлауға, картамен жұмыс істей білуге баулу.

б) тәрбиелік: Оқушыларды табиғатты қорғауға, сүйе білуге тәрбиелеу.

Сабақ түрі: Аралас сабақ.

Сабақтың әдісі: Әңгімелесу, баяндау, сұрақ-жауап, тест, сөз жұмбақ шешу,

картамен жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: Карта, суреттер, тау жыныстары, үлестірмелер.

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі.

2. Оқушыларды қайталау сабағының мақсатымен таныстыру.

Оқушыларды екі топқа бөлу: І топ – «Жетісу» ІІ топ – «Тянь-Шань»Бұл ойында екі топтың оқушылары кедергілерден өтіп жарысады.Таудың басына бірінші шыққан топ оқушылары жеңіске жетеді.

1 кедергі – «Хан талапай» ойыны

2 топтан бір-бір оқушыдан шығып жерге шашылған асықтарды жинайды.Қай топтың оқушылары асықты көп жинаса,сол топ ойынды бірінші бастайды.

2 кедергі – «алтын сандық» ойыны.

«Ақ сандығым ашылды,ішінен жібек шашылды» - деп сандықтың ішіне жасырған жұмбақтарды оқимын,ал оқушылар оны шешеді.

а) Алып кілем Алып мұхит – ақ-алау

Гүлге толы шеті шексіз жағалау

Үсті кілем (жер)

ә) Көмейінен ыстық жалын атып

Жер гүрілдеп,от шығады.

Жолдағыны басып жайпап,

Күл аралас сел соғады. (жанартау)

б) Қозғалып жүрер жортақ шам

Барлығымызға ортақ шам (Күн)

в) Қар астында қыстады,

Жасылмен бөркін тастады. (Жер)

3 кедергі – «десанттық көмек» ойыны.

Әр топтың оқушылары шығып перфокартаны таңдайды.Жақсы оқитын екі оқушы шығып ішінде берілген сөздерді атамай түсініктерін береді,қалған оқушылар олардың атауын табуы керек.

а) 1.Литосфералық тақта

2.Ядро

3.Тау жыныстары

4.Минерал

5.Казбек

6.Ключи шоқысы

ә) 1.Литосфера

2.Кратер

3.Тау жотасы

4.Таулар

5.Мантия

6.Сейсмограф

4 кедергі – «адасқан обьектілер» ойыны

Бұл ойында дұрыс емес обьектілерді сызып,дұрыс атын жазу керек.

Жазық – кеме Қырат – құрал Таулар – биік шың Шатқал – ыстық су

Хан-Тәңірі – жазық Гейзер – мұхиттың терең жері Барқан – құм төбе.

5 кедергі – Тест

Әр топқа 10 сұрақтан тұратын тест сұрақтары беріледі литосфера тарауы бойынша

«Жетісу» тобына берілген тапсырмалар.
1. Жер сілкінісін сезетін аспап:
а) термометр; ә) барометр; б) сейсмограф.
2. Қатты жауын-шашын:
а) жаңбыр; ә) шық; б) қырау.
3. Атқылап тұратын бұлақтар:
а) гейзерлер; ә) лава; б) кратер.
4. Жердің беткі тас қабаты:
а)литосфера; ә) стратосфера; б) тропосфера.
5. Жердің ішкі құрылысы:
а) мантия,ядро ә) лава, кратер, ядро; б) ядро, мантия,жер қыртысы.

«Хан-Тәңірі» тобына берілген тапсырмалар.
1.Жердің қойнауында пайда болатын балқыған масса:
а) кратер; ә) магма; б) лава.
2. Шөгінді тау жынысы:
А)базальт,гранит;ә)құм,бор,әктәс;б)гранит,әктәс
3.Жүздеген километрге созылып жатқан тау тізбектері:
А)аласа таулар;ә)тау жотасы;б)Тау торабы
4.Таулар биіктігіне қарай қаншаға бөлінді;
а) 5;ә)7;б) 3;
5.Сыртқы күш әсерінен тау жыныстарының өзгеруі?
а)үгілу; ә) балқу б)еру;

Жауаптар:
І нұсқа 1.б; 2.а; 3. а; 4.а; 5.б;

ІІ нұсқа 1.ә; 2.ә; 3.ә; 4.б; 5.а;

6 кедергі – «Кім тез» ойыны

Бұл ойында әр топқа суреттер беріледі,суретте не бейнеленгенін және оның бөліктерін анықтау тапсырылған.

7 кедергі – «Сөйлемді жалғастыр» ойыны

Бұл ойында оқушылар географиялық диктант орындайды.

Литосфераға қатысты термин сөздерді теріп жазып шығады.

Ядро, мантия, сейсмограф, эпицентр, бархан, гейзер, лава, магма, эхолот,масштаб, компас т.б.

8 кедергі – «Сөзжұмбақ»

Л

И

Т

О

С

Ф

Е

Р

А

1.Азия мен Европаны бөліп тұрған тау (Орал)

2.Магмалық тау жынысы (гранит)

3.Тигір,Эфрат өзендерінің арасындағы жазық (Месопатия)

4.Дүние жүзіндегі ең биәк тау шыңы (Джомолунгма)

5.Кавказдағы сөнген жанартау (Эльбрус)

6.Башқұртстанның астанасы (Уфа)

7.Ыстық су шапшып тұратын бұлақ (Гейзер)

8.Солтүстік Американың батысындағы тау (Кордильер)

9.Жер шарындағы ең биік тау (Гималай)

9 кедергі – кескін картамен жұмыс

Кескін картаға биік таулар мен жазықтарды түсіру (түстерін көрсету)

10 кедергі – « Ұста,ұстама» ойыны

Қорытынды ретіңде оқушылар бір-біріне литосфера тақырыбына әртүрлі сұрақтар бере отырып, допты лақтырады, допты ұстаған оқушы тез жауап беріп, ұпай жинау керек. Егер жауап бере алмаса топтан ұпай кемітіледі. Осылай екі топ оқушылары кезек-кезек допты лақтырып, сабақты қорытындылайды. Таудын басына кедергілерден сүрінбей өткен топ жетеді.

Үйге тапсырма беру: Қайталау,тараудың соңында берілген тапсырмалар мен сұрақтарға жауап беру.

Автор Суясинова Феруза Абжетовна
Дата добавления 27.04.2015
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров 2926
Номер материала 58363
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓