Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Математика 6 сынып
Қиылысатын
түзулер.
Нахыпбекова С.М.
Лермонтов атындағы №17 жалпы орта мектептің
математика пәні мұғалімі
2 слайд
Сабақ мақсаты:
Білімділік. Қиылысатын түзулер мен вертикаль бұрыштардың анықтамасын беру. Есептер шығару барысында білімдерін нақтылау, ой қорытындылау, алған білімдерін баяндауға дағландыру.
Дамытушылық. Есеп шығару барысында ережелерді дұрыс пайдалана отырып есте сақтау, логикалық ойлау және математикалық тілде сөйлеу қабілетін дамыту.
Тәрбиелік. Оқушыларды алғырлыққа, шапшандыққа тәрбиелеу, математика пәніне деген қызығушылығын арттыру.
3 слайд
Қайталау сұрақтары:
Қандай фигура бұрыш деп аталады?
Бұрыштың градустық өлшемі деген не?
Бұрыш қалай белгіленеді?
Қандай бұрыш жазыңқы бұрыш деп аталады?
4 слайд
III. Жаңа сабақ
Ой қозғау
O
А
В
Бір нүктеден шыққан екі сәуледен
құралған фигура бұрыш деп аталады.
.
О
E
F
Қабырғалары түзу құрайтын
бұрыш жазыңқы бұрыш деп аталады
5 слайд
А
о
В
.
Дөңгелектің диаметрі бойындағы ОА
және ОВ радиус төбелері ортақ (Онүктесі)
және қабырғалары ортақ екі жазыңқы
бұрышты құрайды. Сонда толық бұрыш
1800*2= 3600
6 слайд
А
В
а
b
а т
b түзуі
а түзуі
Түзу шектеусіз фигура
7 слайд
а
b
O
а түзуі мен b түзуі қиылысушы түзулер. О-қиылысу нүктесі
Қиылысатын екі түзудің ортақ
бір ғана нүктесі болады.
О нүктесі а түзуінде де,b
түзуінде де жатады.
О нүктесі - а түзуі мен b
түзуінің ортақ нүктесі.
1
2
3
4
8 слайд
Мысалы:
1=500,
2,
3 және
4
1
+
2
=1800
2
=1800-500=1300
2
+
3
=1800
3
=1800-1300=500
3
+
4
=1800
4=1800-500=1300
a
b
1
3
2
4
9 слайд
Вертикаль бұрыштар анықтамасы.
Бір бұрыштың қабырғалары екінші бұрыштың қабырғаларының созындылары болып келетін екі бұрышты вертикаль бұрыштар деп атайды.
1
2
3
4
- вертикаль бұрыштар;
- вертикаль бұрыштар.
10 слайд
1
2
3
4
- вертикаль бұрыштар;
- вертикаль бұрыштар.
Вертикаль бұрыштар өзара тең.
11 слайд
900-қа тең бұрыш
тік бұрыш деп аталады.
О
В
С
900-тан үлкен бұрыш
доғал бұрыш деп аталады
О
F
E
О
D
C
900-тан кіші бұрыш
сүйір бұрыш деп аталады.
12 слайд
А
С
В
300
?
"Кім жүйрік" ойыны
Жауабы: 1500
13 слайд
"Кім жүйрік" ойыны
А
С
В
150
?
Жауабы: 1650
14 слайд
А
С
В
450
?
"Кім жүйрік" ойыны
Жауабы: 1350
15 слайд
А
С
В
1200
?
"Кім жүйрік" ойыны
Жауабы: 600
16 слайд
"Кім жүйрік" ойыны
O
E
A
D
1250
400
B
?
Жауабы: 550
17 слайд
"Кім жүйрік" ойыны
C
O
E
A
F
B
D
700
?
Жауабы: 700
18 слайд
№1063. Суреттегі қиылысатын түзулерді және олардың қиылысу нүктелерін тауып, оқыңдар.
.
K
.
.
.
D
F
E
.
O
a
c
d
b
а,с түзулері E нүктесінде
a,d түзулері D нүктесінде
b,c түзулері F нүктесінде
b,d түзулері K нүктесінде
a,b түзулері О нүктесінде
19 слайд
2
3
4
5
6
1
№1064. О нүктесінде неше түзу қиылысады? Осы түзулердің
қиылысуынан пайда болған:
1,
2,
3,
4,
5,
6
вертикаль бұрыштарын табыңдар
бұрыштардан
20 слайд
№1067.
ЕОD=400
AОC=?
ЕОB=1300
C
O
E
A
F
B
D
1300
400
Жауабы: 900
21 слайд
№1065. Екі түзудің О нүктесінде қиылысуынан пайда болған бұрыштар өзара тең болса, бұрыштардың әрқайсысы неше градустан болады?
а
b
О
22 слайд
2
3
4
5
6
1
№1065.2 Үш түзудің О нүктесінде қиылысуынан пайда
болған бұрыштар өзара тең болса, бұрыштардың
әрқайсысы неше градустан болады.
Жауабы: 600
О
23 слайд
b
3
4
1
a
№1066. а және b түзулерінің қиылысуынан
пайда болған бұрыштардың градустық
өлшемін табыңдар?
2
1=400.
2,
3,
4-?
24 слайд
№1072.
C
O
E
A
F
B
D
400
800
AОE=400 ,
DОF=800.
COB=?
Жауабы: 600
25 слайд
350
850
О
F
P
L
K
E
N
№1073. NP,KL және EF түзулері O нүктесінде қиылысады. EOK=350; NOK=850
KOP бұрышының және EOP бұрышының градустық өлшемдерін табыңдар.
26 слайд
Сөзжұмбақты шешу
1.Түзу қандай фигура?
Т
Ү
З
У
2. 900 –тан кіші бұрыш
3. Қабырғалары түзу құрайтын бұрыш .......
бұрыш деп аталады.
4. Бұрыштың өлшем бірлігі...
27 слайд
Үйге тапсырма:
6.1. Қиылысатын түзулер.
№1069, №1071 есептер.
Ш ы ғ у
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Бұл тақырыпта мен балалардың ой - өрісін кеңейту мақсатында презентация түрінде алдым. Ол жерде балаларға қиылысатын түзулерге мысалдар қарастырып, оларды өздерін тақырыпты ашуға мүмкіндік жасадым. Оқушылар барлығы белсенділік танытып, қызығушылықтары оянды.Осы тақырыпқа байланысты өмірмен байланыстырып, олар мысалдар қарастырып, әр топ бір - біріне сұрақтар қойып, постерлерлерге салып бірін бағалап, есептер шығарып, сабақтың соңында ойындар арқылы бекітіп, оқушылар бағаланды. Мен сабақты өз деңгейінде балаларға жеткізе білдім. Сабақ ойымнан шықты және оқушылар өзара кері байланыс жасады
6 660 047 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Нахыпбекова Сабира Молдалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.