Поурочный план
Класс 9 Б
Предмет: всемирная
история
Тема:
Япония
Задачи:
Образовательная: дать
характеристику развития Японии в период
между двумя мировыми войнами; рассмотреть социально-экономические и
политические особенности развития страны.
Развивающия: учить
анализировать исторические факты, делать выводы, оперировать
историческими понятиями
Воспитательная: воспитание
гуманизма, миролюбия и неприятия идей расизма и
человеконенавистничества; хранить память о борцах против
фашизма.
Тип урока: комбинированный.
Метод
урока:
работа с учебником, вопрос ответ.
I.
Организационный
момент
II.
Проверка
домашнего задания
III.
Объяснение
новой темы
План
изучения темы:
1. Япония в годы
Первой мировой войны.
2. Положение
страны после окончания войны.
3. Япония в годы
Второй мировой войны.
Основные
понятия:
Тройственный
пакт, меморандум
Танаки,
“рисовые бунты”, Программа построения нового экономического и политического
общества, Ассоциация помощи трону, Антикоминтерновский
пакт, пакт правительства.
Основные
события:
Страной
управляли политические партии — 1924—1932 гг.
Образовалось
государство Маньчжоу-го — 1932 г.
Япония
вышла из состава Лиги Наций — 1933 г.
Япония
начала войну против Китая — 7 июля 1937 г.
Япония,
Германия и Италия создали военный союз под
названием
“Тройственный пакт” — 27 сентября 1940 г.
Япония
подписала Акт о капитуляции — 2 сентября 1945 г.
Задание №1
Охарактеризуйте политику Японии в начале
20 в.
Охаретеризуйте условия «21 требования»
Что было в 1917-1918 гг.
Опишите события в 1918 г август-сентябрь.
Сколько городов охватили «Рисовые бунты»,
где произошло крупнейший бунт, чем он отличался от других? Какой характер имели
«Рисовые бунты» в 1918 г.?
Итоги 1-й мировой войны для Японии
Задание №2
Годя и итоги Вашингтонской конфиренции
Какие политические власти ослабли влияние
императора
Какую политику вела Япония во второй
половине 20 в
К чему привел «меморандум Танаки»?
Когда оброзовалось гос/во Маньчжоу-го? Под
чьим влеанием она оказалась? Каким странам она угражала? Что было в 1927 г.?
Что произошло в 1936 г.? какие движение
привели к этому?
С какой целью были разработаны «новая экономическая структура» и «новая
политическая структура» к чему привели эти разработки?
Инициатор милитаризации? илитари́зм
(фр. militarisme,
от лат. militaris —
военный) — государственная идеология,
политика и массовая психология, имеющие целью самоценное наращивания военной
мощи государства и захватнические войны как главный инструмент внешней
политики.
К чему привело
сближение «Берлин – Рим – Токио» для других стран Европы и Дальнего востока?
Выпишите действия Японии
Кто входил в
тройственный пакт? События 1940 г., территория Индокотая?
Кто заключил
Договор о нейтралитете на сроком 5 лет?
Задание
№3
Какие города Китая
Япония захватила в с 1937-1940 гг.
В 1941 г. кто втал
у власти Японии? Какие действия он придринял? Что послужило к Тихоокеанской
войне?
Что было в 6-9
август 1945 г7? Резулльтат
Когда СССР объявил
войну Японии? Результат этой войны.
Историческое
значение разгрома японского милитаризации?
IV. Закрепление.
Рефлексия:
V.
Домашнее задание: учить саки, ответьте на вопросы 2,3,4 письменно
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.