Главная / Другое / Поурочный план по казахскому языку на тему: "Туған күн"

Поурочный план по казахскому языку на тему: "Туған күн"

hello_html_m22e31b94.gifСабақтың тақырыбы: Елнұрдың туған күні

Сабақтың мақсаты: Б: әрбір оқушыны өз бетінше білім алуға үйрете отырып, жаңа сөздерді меңгерту, сөйлесім әрекеттерін әрі жандандыруға арналған тапсырмалар орындау, мәтіннен сурет бойынша оқушылардың өз өйын айта білетін дәрежеге жеткізу,

Қазақ тілінде сөйлеудегі танымдық белсенділігін арттыру.

Сабақтың барысы:


I. Ұйымдастыру кезеңі:

1. - Оқушылармен сәлемдесу.

  • Кезекшімен сұхбаттасу.

  • Бүгін аптаның қай күні?

  • Жылдың қай мезгілі?

  • Күздің нешінші айы?

  • Күзгі табиғатты сипаттау.

  • Сендерге күз жыл мезгілі ұнайды ма?

II.Мотивация кезеңі:

  1. Көңіл-күйлерін көтеру тренингі «Кел танысайық!»

  2. Басымызды сипаймыз жақсы ойлау үшін, құлағымызды сипаймыз жақсы есту үшін, көзімізді сипаймыз жақсы көру үшін, алақанымызды сипаймыз жақсы баға алу үшін. Ал, балалар сендерге бүгінгі сабаққа сәттілік тілеймін.

III.Сабаққа қызығушылық ояту - ән тыңдату.

- Бүгін қандай күн?

- Ерекше күн.

- Неге ерекше күн?

- Себебі тақырып ерекше. Бүгін туған күн туралы әңгімелейміз.



VI.Тыңдалым (Мұғалімнің даусымен жазылған мәтінді тыңдату)

Мәтінді түсініп тыңдау.

Оның достары өте ақылды, адал және мейірімді. Себебі ол өзі де оқу озаты, білімді, әдемі қыз. Біз оны қатты сыйлаймыз. Оған үлкен жұмсақ қоян сыйладық.

- Туған күнің құтты болсын! – деп бәріміз құттықтадық.

- Ол кімнің туған күні деп ойлайсыңдар?

- Бұл мәтін кім туралы?

- Ол қандай дос?

V.Оқылым. Мәтінмен жұмыс. Іштей және дауыстап, түсініп оқу. Тілдесу.

Ерте, ерте, ертеде Қоян орман патшалығында тұратын достарын туған күніне шақырады. Үйін ағаш жапырақтары және түрлі гүлдермен безендіреді. Қоян туған күніне арнап әдемі көйлегін киеді. Ол туған күніне кірпіні, түлкіні, қасқырды шақырады.

- Туған күнің құтты болсын, Ақ Қоян!- деп, бірінші Кірпі келді. Ол қоянға шырша жаңғақтарын әкелді.

- Үйің қандай жылы, көйлегің қандай әдемі, - деп Түлкі келді.

- Бауырым, Қоян, туған күнің құтты болсын! –деп Қасқыр шоқ қалампыр гүлін ұсынды.

-Аю неге кешікті? - деп төртеуі бір-біріне қарады.

Біраздан соң есік артынан тықыр естілді. Аю кешіккеніне кешірім сұрап, Қоянға арнап бал әкелді.

- Туған күнің құтты болсын! – деп Қоянның құлағынан тартты. Қоянның құлағы лезде қамыстай сорайып, ұзарып кетті. Содан бері қоянның құлағы ұзын екен.

- Бұл мәтіннің мазмұны кімге таныс болды?

- Бұл ертегі қалай аталады, кім біледі?

- Балалар, мәтінде не туралы айтылған?

- Кім мазмұнын айтып бере алады?



Р\с


Берілген сөйлемдер


Дұрыс


Бұрыс


1.


Қоянның достары кірпі, түлкі, қасқыр.






2.



Кірпі, қасқыр, аю қоянға ақша, құлақшын, ойыншық сыйлады.








3.




Аю кешігіп, қоянға бал әкелді.









4.


Қоянның құлағы ұзын емес.






- Балалар, қоянның құлағы ұзын ба? Не себептен ұзын?


Сонымен, топтау әдісі бойынша толықтыру.


Туған күн






VI. Жазылым. Дәптермен жұмыс

Деңгейлік тапсырмаларды орындау.

Интербелсенді тақтамен жұмыс.

1- тапсырма.


2.Септік жалғауларын сәйкестіріңдер.


Гүл(Т.с), аю(Ж.с), қасқырға(Б.с), кірпі (І.с), достар(К.с), байлық(Ш.с), түлкі(А.с)

3.Мына сөйлемге сатылай комплексті талдау жасаңдар.

Катя кешігіп келді, ол кешірім сұрады.

VII.Сергіту сәті.

VIII.Тілдесім. Сөйлесу.

«Менің туған күнім»


IX.Айтылым.

Ой толғаныс кезеңі:

Мына мақалдың «» мазмұнын дәлелдеу.Өз ойларыңды айту.

X.Тілдесім. Мына көріністі кім сөйлетеді?

Көрнекілік топамасын көрсету.

XI.Үй жұмысын беру кезеңі:

1. Жаңа сөздерді жаттау.

2. Мәтінді оқып,әңгімелеу.

3. Шағын шығармаға дайындалу «Ең қымбат сыйлық...»

XII.Бағалау кезеңі: Оқушылардың білім деңгейлерін бағалау.






Поурочный план по казахскому языку на тему: "Туған күн"
  • Другое
Описание:

Данный урок позволил активизировать внимание учащихся и способствовал развитию творческого мышления. На уроке школьники чувствовали свою успешность, свою интеллектуальность. Урок был организован таким образом,что практически все учащиеся были вовлечены в процесс познания, они имели возможность сами рассказать, что они знают о глобусах. Совместная деятельность учащихся помогла каждому внести свой особый индивидуальный вклад, обменяться знаниями.

Автор Омарова Салтанат Токтарбаевна
Дата добавления 10.05.2016
Раздел Другое
Подраздел Другое
Просмотров 223
Номер материала MA-066789
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓