- 27.12.2020
- 356
- 8
|
|
Мұнайлы ауданы Дәулет елді мекені №4жалпы білім беру орта мектебі Кисибаева Алия Рахатовна информатика пән мұғалімі. 7- сынып |
|
Сабақтың тақырыбы |
Сызықтық алгоритмдерді программалау |
|
Сілтеме |
9-сыныпқа арналған оқулық, Ғаламтор |
|
Сабақтың мақсаты |
1.Білімділік: сызықтық
алгоритмді программалауда дұрыс қолданылуын үйрету. |
|
Күтілетін нәтиже |
• Сызықтық алгоритмдерді программалау үшін қандай операторлар қолданылатынын түсінеді. • Сызықтық алгоритмдерді есіне түсіреді. • Сызықтық алгоритмдерді программалауда қолданады. |
|
Сабақта қолданылатын әдістер |
• СТО бағдарламасының элементтері. Пікірлесіп – түсіндіру. |
|
Сабақ кезеңдері |
1.Ұйымдастыру кезеңі; 2. Үй жұмысы 2.Жаңа тақырып мазмұны ; 3.Қорытынды; 4.Бағалау ; |
|
Ұйымдастыру кезеңі |
Оқушылармен амандасы ,түгендеу. Сабақтын мақсатты мен міндетін айту. |
|
«Ойлану баспалдағы» бойынша Дайындығыңыз қалай? |
1.программа жазу үшін қандай қызметші сөздерді қолданамыз? 2.программалау тілінде оператор қалай жазылады? 3.Айнымалы дегеніміз не? 4.айнымалының қандай түрлері бар? 5.өрнектер қандай түрлері бар? 6.Паскаль тілінде өрнектерді жазу ережелерін атаңдар? 7.енгізу операторы дегеніміз не? 8.шығару операторы дегеніміз не? 9.программа жазудың қандай тәсілі бар? 10.программа айнымалылар жазуда қажет пе? |
|
Жаңа сабақ |
Әрекеттердің тізбектей орындалуын сипаттайтын алгоритм – сызықтық алгоритм деп аталады. Сызықтық программалар құрамына келесі операторлар кіре алады: ØМеншіктеу • А:=В; мұндағы А – айнымалы, В – өрнек немесе айнымалы; Ø Енгізу • “Read(айнымалы аты);” немесе “Readln(айнымалы аты);” Ø Шығару • Write(“түсініктеме”); немесеWriteln(“түсініктеме”);Мысалы:
Кесіндінің
ұзындығы дюймдар берілген (1 дюйм = 2,54 см). |
|
Практикалық жұмыс |
Оқулықтан жаттығуларды орындау |
|
Қорытынды. |
Жұмыс дәптерінде берілген тест сұрақтарына жауап беру |
|
Бағалау |
Жұмысты ұжымдық талқылау.Жұмыстарды біріктіру.Талқылау.Бағалау |
|
Үйге |
Сызықтық алгоритмдерді программалау |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Мұнайлы ауданы Дәулет елді мекені №4жалпы білім беру орта мектебі Кисибаева Алия Рахатовна информатика пән мұғалімі.7- сынып Сабақтың тақырыбы Сызықтық алгоритмдерді программалау Сілтеме 9-сыныпқа арналған оқулық, Ғаламтор Сабақтың мақсаты 1.Білімділік: сызықтық алгоритмді программалауда дұрыс қолданылуын үйрету. 2.Дамыту: Оқушылардың логикалық ой-өрісін дамыту, компьютерлік сауаттылығын, сабаққа қызығушылығын, тапқырлығын, біліктілігін арттыру. 3.Тәрбиелік: Ұқыптылыққа, тазалыққа, жылдамдылыққа, шыдамдылыққа, компьютерді өз мақсатында дұрыс қолдану мәдениетіне тәрбиелеу. Күтілетін нәтиже •Сызықтық алгоритмдерді программалау үшін қандай операторлар қолданылатынын түсінеді.•Сызықтық алгоритмдерді есіне түсіреді.•Сызықтық алгоритмдерді программалауда қолданады. Сабақта қолданылатын әдістер •СТО бағдарламасының элементтері. Пікірлесіп – түсіндіру. Сабақ кезеңдері 1.Ұйымдастыру кезеңі;2. Үй жұмысы2.Жаңа тақырып мазмұны ;3.Қорытынды; 4.Бағалау ; Ұйымдастыру кезеңі Оқушылармен амандасы ,түгендеу. Сабақтын мақсатты мен міндетін айту. «Ойлану баспалдағы» бойыншаДайындығыңыз қалай? 1.программа жазу үшін қандай қызметші сөздерді қолданамыз?2.программалау тілінде оператор қалай жазылады?3.Айнымалы дегеніміз не?4.айнымалының қандай түрлері бар?5.өрнектер қандай түрлері бар?6.Паскаль тілінде өрнектерді жазу ережелерін атаңдар?7.енгізу операторы дегеніміз не?8.шығару операторы дегеніміз не?9.программа жазудың қандай тәсілі бар?10.программа айнымалылар жазуда қажет пе? Жаңа сабақ Әрекеттердің тізбектей орындалуын сипаттайтын алгоритм – сызықтық алгоритм деп аталады.Сызықтық программалар құрамына келесі операторлар кіре алады:ØМеншіктеу•А:=В; мұндағы А – айнымалы, В – өрнек немесе айнымалы; Ø Енгізу•“Read(айнымалы аты);” немесе “Readln(айнымалы аты);”Ø Шығару•Write(айнымалыаты); немесеWriteln(айнымалы аты);Write(“түсініктеме”); немесеWriteln(“түсініктеме”);Мысалы:Кесіндінің ұзындығы дюймдар берілген (1 дюйм = 2,54 см). Кесіндінің ұзындығын сантиметрге ауыстыру керек Практикалық жұмыс Оқулықтан жаттығуларды орындау Қорытынды. Жұмыс дәптерінде берілген тест сұрақтарына жауап беру Бағалау Жұмысты ұжымдық талқылау.Жұмыстарды біріктіру.Талқылау.Бағалау Үйге Сызықтық алгоритмдерді программалау
6 664 068 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Маркина Надежда Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.